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名師工程總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:50:57 | 移動(dòng)端:名師工程總結(jié)

名師工程總結(jié)

楊坡小學(xué)“名師工程”活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展了"名師工程"活動(dòng)。

為提高課堂教學(xué)整體水平,本學(xué)期根據(jù)教育局、中心校安排,我校

我校以中心校教育工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以教師發(fā)展為本,以培養(yǎng)選拔一批政治思想堅(jiān)定、師德品質(zhì)高尚、教育理念先進(jìn)、教育教學(xué)技藝精湛、教育業(yè)績(jī)突出、教育科研水平較高、能發(fā)揮示范和輔射作用的名師骨干教師群體為目標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展了“名師工程”活動(dòng)。評(píng)選工作按照全員參與、逐項(xiàng)篩選、擇優(yōu)選拔、嚴(yán)格考評(píng)的辦法,整個(gè)評(píng)選過(guò)程始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

一、建立學(xué)校評(píng)審小組,制定實(shí)施方案

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)為組員的評(píng)審小組。在開(kāi)學(xué)初,根據(jù)中心校的“名師工程”實(shí)施方案制定出了符合我校實(shí)際的活動(dòng)方案,定出了教案、作業(yè)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)成績(jī)等項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),還對(duì)課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的時(shí)間做了比較詳細(xì)的安排。二、積極動(dòng)員,按要求申報(bào)

根據(jù)實(shí)施方案,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在全體教師大會(huì)上做動(dòng)員,讓符合條件的老師積極報(bào)名。老師們根據(jù)自身的條件和愿望,比較合理地報(bào)了各自的課堂達(dá)標(biāo)等級(jí)。根據(jù)申報(bào)的各類(lèi)課的比例,我校申報(bào)優(yōu)秀課的教師有11名,申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)課的有13名。申報(bào)完之后,教導(dǎo)處又把縣鄉(xiāng)教育部門(mén)制定的教案撰寫(xiě)、作業(yè)批閱、課堂常規(guī)等項(xiàng)目的要求給大家宣讀了一下,讓大家做到心中有數(shù),嚴(yán)格按照要求去做。三、評(píng)選過(guò)程公開(kāi)、公平、公正

學(xué)校組織的評(píng)審小組,在4、5、6月份對(duì)11位申報(bào)優(yōu)秀課的教師進(jìn)行了聽(tīng)課、作業(yè)檢查、教案檢查等項(xiàng)目的考察。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師只是在申報(bào)優(yōu)秀課的教師上指定課時(shí)去旁聽(tīng),不參與任何打分、評(píng)選活動(dòng)。評(píng)審小組在聽(tīng)完課以及檢查完教案、作業(yè)后,對(duì)所有參評(píng)老師進(jìn)行了意見(jiàn)的反饋,最后對(duì)申報(bào)優(yōu)秀課的教師名單、成績(jī)進(jìn)行了公示,整個(gè)過(guò)程是公開(kāi)、公平、公正的。

四、優(yōu)秀課真正起到了示范作用。

參加優(yōu)秀課評(píng)選的11位教師的指定課上得非常精彩,盡管學(xué)科不同,教材各異,但是各具特色,課堂上充分體現(xiàn)了"自主----合作----探究"的學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的情感交流。這些老師的課達(dá)到了一個(gè)較高的水平,給聽(tīng)課的教師留下了深刻的印象,起到了示范作用。所有聽(tīng)課教師聽(tīng)完課后,積極進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),對(duì)照自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

本學(xué)期雖然只進(jìn)行了優(yōu)秀課的評(píng)審,但是效果很好。下學(xué)期,我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,以此為契機(jī),全面提升教師的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),對(duì)老教師的促進(jìn)。狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步深入課題研究,做好結(jié)題工作,把經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,以全面提高學(xué)生素質(zhì)。

201*.6

“名師工程”活動(dòng)總結(jié)

楊坡小學(xué)201*.

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201*年“名師工程”教師個(gè)人工作總結(jié)

趙寶華

當(dāng)在忙忙碌碌中迎接完期末檢查后,驀然回首201*年的下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,這一年對(duì)于我是充實(shí)而有收獲的一年。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作及班主任工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使教育與教學(xué)工作都能更上一層樓。

一、教學(xué)方面:

認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都做到“有備而來(lái)”,設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)突破難點(diǎn)和突出難點(diǎn),讓學(xué)生每節(jié)課學(xué)有所獲.

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;開(kāi)展了“小組討論式教學(xué)”的嘗試,且初見(jiàn)成效。

在各個(gè)章節(jié)結(jié)束時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行各種形式知識(shí)總結(jié),使基礎(chǔ)知識(shí)得到落實(shí)。認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到少而精,有針對(duì)性,有層次性。力求每一次作業(yè)都起到鞏固新知培養(yǎng)能力最大的效果。

做好課后輔導(dǎo)工作,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),不僅僅限于單純知識(shí)性的輔導(dǎo),更重視學(xué)生思想的輔導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們樹(shù)立信心,并通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

積極參加教研活動(dòng),本期開(kāi)展了“合作式小練筆”的課題研究,并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆、論文。

此外,我還利用休息時(shí)間讀了許多班主任工作經(jīng)驗(yàn)方面的書(shū)籍,以及名人傳記,歷史等各方面的書(shū)籍,還經(jīng)常上網(wǎng)查各種教育教學(xué)方面的資料。希望以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平。二、主任工作方面:

本學(xué)期重點(diǎn)抓班干部隊(duì)伍建設(shè)。

首先班干部的選拔:我采用了民主集中制的原則。民主選舉的,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

其次,教育培養(yǎng)班干部。例如勞動(dòng)委員肖靜晶在檢查班級(jí)衛(wèi)生時(shí),起初就存在工作有顧慮,方法不得當(dāng)現(xiàn)象,不斷地跟我告狀,后來(lái)經(jīng)我指點(diǎn)他們建立了班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生和值日組衛(wèi)生的檢查制度。并每日通報(bào)檢查結(jié)果,進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)罰。讓他們重新懷著滿(mǎn)腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,她們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外,我還堅(jiān)持在每周一班會(huì)課上,由全體班干部總結(jié)上周各方面的檢查情況落實(shí)情況,也總結(jié)得失并加以改進(jìn),教會(huì)班干部如何分辨是非,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作向良性方向發(fā)展也建立良好的班風(fēng)

增強(qiáng)班干的凝聚力:集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,一個(gè)良好班集體尤其如此。本學(xué)期我們班共參加了學(xué)校和年級(jí)組織的幾項(xiàng)大型活動(dòng)。其一是秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我們班師生的共同努力,我們班表現(xiàn)不錯(cuò)。這一活動(dòng)使同學(xué)們受到很大的激勵(lì)。其二詩(shī)歌朗誦比賽,我們班也表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

開(kāi)展了“朗誦會(huì)”、“我來(lái)演”“才藝展”等文娛活動(dòng),給學(xué)生們以表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。也鍛煉了班干部的組織能力。

利用主題班會(huì)、周會(huì)、放學(xué)交班等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自我保護(hù)等方面的教育。三、成績(jī)

本期,我執(zhí)教的公開(kāi)課《有的人》獲得全鎮(zhèn)賽課一等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《作文激趣:變怕寫(xiě)為樂(lè)寫(xiě)》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng);我管理的116班曾獲得一次“五星級(jí)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

教師的工作是繁忙而瑣屑的,在忙碌中這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,我在工作中不斷地努力著,我做了很多也收獲了很多,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在思考中發(fā)現(xiàn)不足,在發(fā)現(xiàn)后不斷地進(jìn)行自我完善。我與名師還相距甚遠(yuǎn),必須加倍努力才行。加油!!

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