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高二物理備課組總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 20:54:48 | 移動端:高二物理備課組總結

高二物理備課組總結

高二物理備課組學期工作總結

光陰荏苒,在教導處、高二年級組、物理教研組的領導下,在備課組全體同仁的共同努力下,圓滿完成了本學期的教育、教學工作任務,取得了一定的工作成績,現(xiàn)總結如下:

一、工作回顧

1.開學之初,全組教師共同制訂了本學期的教學工作計劃,使得本學期的教學工作有序進行并取得圓滿完成。

2.認真組織好本學期的每一次集體備課活動,做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備教法、備學法;目標統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一。調(diào)動了每一位教師的積極性,充分發(fā)揮了集體的智慧,取得良好的效果。

3.認真組織公開課,本學期備課組組織公開課每人各一節(jié),組內(nèi)采用自由聽課,提倡只要教師有時間隨時相互聽課,且每周每人聽課至少一節(jié)。

4.通過加強集體備課,使課堂教學、課后練習、單元測驗有序進行,為了進一步提高課堂教學效率,備課組內(nèi)教師通過網(wǎng)絡查找,自制課件,做到課件、教案、學案、習題共享,加強相互交流。

5.協(xié)助教導處做好備課組老師常規(guī)檢查工作,通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們都能很自覺地完成教導處下達的各項工作任務,具有很強的敬業(yè)精神。

6.開展“一幫一”教學互助活動。通過相互聽課,平時備課交談,指導備課、上課,使組內(nèi)青年教師在教材處理、上課的能力都得到提高。

7.本學期共進行了4次考試,期中、期末考試都能按教導處的要求來進行,通過這些考試強化學生對基礎知識,基本能力的掌握,達到了我們的教學目的。

8.高中物理的學習對許多學生是非常困難的,特別女同學,老師們很注重學法指導,注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質(zhì)疑,思考,探究,使學生把物理課變?yōu)樽钕矚g的學習科目,有很強的學習興趣。

二、成功經(jīng)驗

1、教學方面:(1)立足實際。

從學校實際情況出發(fā)采取措施、開展活動,目的性強,教學成效好。

(2)重視創(chuàng)新。

創(chuàng)新,是任何工作不斷進步的力量源泉,在原有基礎上開展創(chuàng)新性的工作,教學效果好。

2、教研方面:

我們認為本學期的教育教學工作能夠順利、有序地開展,得益于我們所做的以下工作:

(1)提高思想認識通過上個學期,整個一學期對教研工作的認識和磨合,大家對教研工作都有了一個深刻地認識,覺得此項活動應認真開展,并力求自己從中獲得進步。

(2)抓好學習

抓住理論學習這條主線不放松,幫助老師們解決思想認識上的問題,老師們堅信:加強學習是基礎教育改革新形勢下,提高教育質(zhì)量的必由之路,是實施新課程的必由之路。

(3)積極推進①學校領導重視。

校領導率先垂范,積極參加此項活動,認真引導教師開展教學研究工作。

②開展活動。

物理組為了建立學習型校園,舉行講課、聽課、評課、互相學習等活動。

三、不足之處

由于生源差異很大所以在實際教學方面還有很多東西需要摸索,課堂教學的實效提高不夠顯著;

四、改進措施

1、加強學習,進一步提高教師素質(zhì)。

2、開展師生共同參加的活動,增進師生情感,增強教師親和力。3、想方設法克服困難,幫助教師理論成長。

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高二物理備課組工作總結

高二物理備課組:李云龍

這個學期,我們高二物理備課組認真完成了學校布置的各項工作。本學期,我們高二物理備課組按照學校的要求開展工作,認真學習研究新的《物理教學大綱》和考試說明,有的放矢地備課、教學。新的教學大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化,我們都細心研究,全體備課組的老師都認真學習新課標,學習新教材,與舊教材、舊教學大綱進行對比,充分調(diào)動主觀能動性。

本備課小組這個學期開展了的工作如下:

一、認真?zhèn)湔n,完善集體備課制度。為了發(fā)揮集體的力量和智慧,我們盡量能夠具體備課,遇到一些難題時大家能一起討論,找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學生情況,適當增減,形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應新教材。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。備課組這一個學期以來,每周都定期召開備課組活動。大家坐在一起,認真討論教學教法,分享前一段時間的教學體會,擬定后一段時間的教學進度,對一些難點問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材,理解教學大綱,使每一節(jié)課的教學目標明確,還討論一些比較好的教學方法,盡量使每一位同學都有興趣地去學習。

二、積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關新教材的復習資料少,有關新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導或補充我們的高二的學習。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習再印發(fā)給學生去做。學生只有多做練習,成績才會有所提高,才能取得教好的教學效果。

三、加強課題研究,提高教師的教學水平。我們高二物理備課組,本學期開展新課程改革教學研究課題,課堂教學模式的構建與實踐,指導物理學習方法,培養(yǎng)學生學習能力的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

四、落實教學工作制度。期中和期末聯(lián)合教務處進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況等等。五、狠抓教學常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。

六、公開課開展順利。這個學期,我們備課組認真地安排上公開課的老師,并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點,在自己學到一些好的教學方法的同時,也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

七、備課組對每一次考試,都認真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認真地批改試卷,對學生的考試情況認真地記錄下來,并寫出試卷分析。

備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。

祿豐三中高二物理備課組201*年3月1日

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