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201*—201*第2學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

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201*—201*第2學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

本寨小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

(201*201*學(xué)度年第二學(xué)期)

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的重點是以中心工作為重點,結(jié)合我校的實際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃,堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地。認真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好各年級的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點,努力提高課堂教學(xué)效率,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體組員的共同努力下,踏踏實實的開展了一系列活動,積極開展一些形式多樣的教學(xué)實踐活動,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的教研工作,主要從以下幾各方面談起:

一、發(fā)揮群體優(yōu)勢,以教學(xué)為中心,力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合本組共有十三名學(xué)教師,思想態(tài)度端正、對工作兢兢業(yè)業(yè),平時能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材。這學(xué)期,我組堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。對作業(yè)能嚴(yán)格要求,認真及時批改、及時反饋,效果明顯,大家能從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,學(xué)有所得,向40分鐘要效益;教法切磋,學(xué)情分析等,都是大家隨機教研的話題,教師互學(xué)互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。

二、積極參加和開展教研活動,改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益。

每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。為了能更好的提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期共開展了兩次大型的教研活動,分別為全校性的教學(xué)設(shè)計競賽和課堂教學(xué)競賽,都取得了相當(dāng)不錯了成績,得到了全組教師的一致認可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。提高了教師的教學(xué)設(shè)計水平和課堂教學(xué)能力。大家能積極參加中心組織的各項活動。特別是平時的各種考試還有期末復(fù)習(xí),大家能及時交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。每位教師能利用課余時間,積極上網(wǎng)查尋資料,出試卷,討論問題,真正做到資料共享,做到理論與實踐相結(jié)合。檢查教師的聽課和備課情況,從檢查的結(jié)果來看,每個教師都很認真,工作得很細,也比較到位。三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育。

充分挖掘教材中的德育因素,有機地進行思想教育,日積月累就會起到潛移默化的教育效果。在教學(xué)中全組教師都能充分利用數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容對學(xué)生滲透德育,在傳授知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展思維的過程中滲透思想品德教育,發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)德育因素的作用。在日常的課堂教學(xué)中,教師們把知識轉(zhuǎn)化為技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既長知識又長智慧,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。通過不斷實踐、探索、總結(jié),尋找一種適合自己教學(xué)實際的、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時交換意見,及時總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,收到了一定的效果。

四、重視課題研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期繼續(xù)以“如何抓好課堂教學(xué)的實效性”這一專題課題為主,每次活動中都結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問題、熱點問題進行深入探討和研究,每次活動有重點、以教學(xué)實踐進行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐,把教改實踐的經(jīng)驗及時加以總結(jié)、交流和完善。加強了課堂教學(xué)改革的研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。六、存在的的不足與改進的方向

1、運用理論指導(dǎo)實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),使大家的教學(xué)藝術(shù)進一步得到提高。

2、課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。

3、營造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

一個學(xué)期來,我組的教師都能全身心的投入到教育教學(xué)中?傊,數(shù)學(xué)教研活動在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績,彌補工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

201*年7月3日

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管理系201*-201*學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)檢查工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院及教務(wù)處的布置安排,管理系于6月21日通過系辦公會向各教研室布置了期末教學(xué)檢查工作,隨后各教研室開展了自查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、檢查教學(xué)實施、教師聽課記錄、教師工作手冊、教研室工作手冊情況

本學(xué)期我系教師共計完成教學(xué)工作量6782.34課時(含分院工作量),全體教師均能按照質(zhì)量體系要求,認真組織教學(xué)和管理,常規(guī)教學(xué)工作有序進行。本學(xué)期所有任課教師教學(xué)進度與教學(xué)日歷一致,教師的教案齊備,教研室的各項工作總結(jié)和教研室工作手冊、教師工作手冊均按程序文件要求完成。由于清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)及其他各種原因調(diào)課的教師均已完成補課或調(diào)整教學(xué)進度,補課記錄填寫及時、齊全。

本學(xué)期管理系還順利完成了政委班培訓(xùn)工作,配合有關(guān)部門完成“三個三百”等各類短班的教學(xué)工作。根據(jù)培訓(xùn)計劃,各位授課老師認真?zhèn)湔n授課,順利完成了培訓(xùn)任務(wù)。

本學(xué)期我系繼續(xù)堅持相互聽課制度、系督導(dǎo)制度,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和水平。本學(xué)期,我系根據(jù)各教研室的具體情況,并結(jié)合201*級相關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃編制和精品課程建設(shè)等工作,各教研室制定了切實可行的聽課、評課活動計劃,全體專兼職教師都積極參與到此次活動中,通過開展教師之間互相聽課、說課和評課,有效地調(diào)動了各教研室全體教師鉆研課堂教學(xué)的積極性,提高了教研活動的實效,提高了課堂教學(xué)的效率,促進了教師的自身素質(zhì)的提高,大家在一起相互交流、集思廣益,教師間思維的碰撞產(chǎn)生出智慧的火花,在聽課、說課與評議中切磋教藝,交流信息,暢談教學(xué)經(jīng)驗,使大家獲益匪淺。二、順利完成各項實踐教學(xué)

本學(xué)期各教研室工作非常繁忙,教研室教師除承擔(dān)了正常長班課程的授課任務(wù)外,還積極完成我系07級學(xué)生畢業(yè)論文與畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作,我系08級學(xué)生的認識實習(xí)工作,F(xiàn)主要匯報如下:1、07級畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作

在院、系的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生大隊積極配合下,今年畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文撰寫工作進展順利。今年我系07級學(xué)生人數(shù)共計225人,指導(dǎo)教師13名,各位老師的工作量很大,為了更好的為學(xué)生服務(wù),了解學(xué)生的實習(xí)和論文情況,也為了減輕教師的負擔(dān),在安排中盡量讓論文指導(dǎo)教師既指導(dǎo)所帶學(xué)生的論文,又指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)工作。使各位老師很好的完成了相關(guān)工作。

借鑒以往畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)的具體做法,對今年畢業(yè)生的論文指導(dǎo)規(guī)定如下:一是給學(xué)生充分的權(quán)利去選擇論文指導(dǎo)教師和論文撰寫意向;二是在時間上和過程中都加大了論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力度;三是總結(jié)以往畢業(yè)生論文撰寫方面存在的問題,事先擬定了幾條大的原則,并通知學(xué)生。教研室的工作有計劃,有落實,按部就班,穩(wěn)扎穩(wěn)打。截至目前我系07級學(xué)生均已順利通過最后的學(xué)業(yè)考核,走上了工作崗位。學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)、論文成績也按要求上報,并撰寫了相關(guān)總結(jié)。2、08級學(xué)生認識實習(xí)工作

本學(xué)期共完成國航081/2、物流081/082四個班級的認識實習(xí)工作,在系里的統(tǒng)一安排下,借鑒前幾年的工作經(jīng)驗,參觀了海爾自動化倉庫、遠港碼頭、集裝箱場站等。在系領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下,各個實習(xí)單位緊密配合,專業(yè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員老師努力工作,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。目前實習(xí)成績已上報完畢,并完成了總結(jié)。三、期末考試工作

本學(xué)期期末考試工作井然有序,各科期末考試試卷及答案(含電子文件)共計65份已按時保質(zhì)保量交至教務(wù)處;課內(nèi)、課外考試、考查課程的相關(guān)考試工作都已圓滿完成,共計組織60多個班級(含學(xué)歷班與選修班)進行課內(nèi)考試。

在期末考試中,我們總結(jié)以往經(jīng)驗,采取多種措施嚴(yán)格對課內(nèi)考試的管理,包括:(1)在教務(wù)科的支持下,考場安排充分利用80-120人的大教室,盡量安排單班,避免出現(xiàn)合堂考試相互影響的情況;(2)保證每班至少2名監(jiān)考教師;(3)對收發(fā)試卷環(huán)節(jié)進行嚴(yán)格管理,要求任課教師認真清點、分發(fā)考試試卷,保證下發(fā)多少試卷,收回多少試卷;(4)嚴(yán)格考場記錄制度,無論必修課、選修課,考試時都必須填寫考場情況紀(jì)實表,考試結(jié)束后交至教學(xué)秘書,整理匯總后上交至教務(wù)科;(5)要求監(jiān)考教師在班長協(xié)助下現(xiàn)場對考生座位安排進行調(diào)整,組織考生按指定座次入座。目前本學(xué)期所有的考試工作已經(jīng)結(jié)束,成績錄入、成績分析和課程評估工作現(xiàn)

都已完成。

積極配合教務(wù)部門開展課外考試,提醒監(jiān)考教師準(zhǔn)時到監(jiān)考崗位監(jiān)考,及時安全地完成試卷傳遞,提醒任課教師按要求及時完成閱卷、成績錄入等相關(guān)工作。

本學(xué)期我系在考試命題與閱卷方面做了新的嘗試與努力,特別是思政教研室的“兩課”考核,更突出表現(xiàn)在:明確考試目的應(yīng)在于使學(xué)生知行統(tǒng)一,學(xué)以致用,掌握正確認識自我、改造自我、健康成長、努力成才的方法,幫助大學(xué)生陶冶情操,形成高尚人格。每門課程配合教師在授課內(nèi)容、授課方式上的突破,改變了以往單純考概念、考論題、考學(xué)生死記硬背的做法,本學(xué)期采用多樣化的考試試題和考試形式。首先同一門課的授課老師專門研究考題類型和考核方式,采用了統(tǒng)一試卷。其次期末考試以開卷考試為主,主觀卷與客觀卷相結(jié)合,力圖消除原有考試模式的弊端。試題類型有傳統(tǒng)的選擇題和論述題,也有辨析題、案例分析題。特別是試題緊扣熱點事件或新聞,拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。靈活的考核方式,尊重了學(xué)生的個性和創(chuàng)造性,側(cè)重考核學(xué)生對理論的掌握程度,重視學(xué)生運用所學(xué)理論解決實際問題的能力。在閱卷方面也不同于往年。閱卷前相同課程的老師集中討論確定閱卷標(biāo)準(zhǔn),特別是“基礎(chǔ)”課的考試,因為多數(shù)是案例分析題,標(biāo)準(zhǔn)必須有所統(tǒng)一。各位老師能在較短的時間內(nèi)完成閱卷和登錄成績。在成績總評上,各位老師加強了對平時成績的考核。平時上課表現(xiàn)、討論、到課率、課堂學(xué)習(xí)參與程度、自主學(xué)習(xí)水平等情況綜合起來考核。對平時成績考核的側(cè)重,也會端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。四、其他工作

1、各教研室多次組織教學(xué)法研究探討,了解年輕教師的上課情況,幫助解決碰到的問題,研究討論如何上好專業(yè)課和控制好課堂等內(nèi)容。

2、國航教研室部分老師參加了貨代考試中心的部分工作,利用課余時間積極參加全國貨代考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作。部分老師還承擔(dān)了海事仲裁青島辦事處的相關(guān)工作。3、教學(xué)科研工作有很大進步。教師具有較強的科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。本學(xué)期管理系老師自編教材3本。

4、本學(xué)期對院級精品課程《租船運輸業(yè)務(wù)與法律》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》繼續(xù)完善和維護。

5、已完成下學(xué)期各課程所需教材計劃、排課特殊要求均已經(jīng)上報。

6、圓滿完成了201*級教學(xué)計劃錄入教學(xué)管理軟件工作、下學(xué)期教學(xué)進度表的制定工作,教學(xué)管理系統(tǒng)中的10-11-1學(xué)期課程、教學(xué)班和任課教師的設(shè)置工作。7、完成了201*級教學(xué)大綱的修訂工作。五、下學(xué)期工作安排

下學(xué)期我系共承擔(dān)100多個教學(xué)班的授課任務(wù),任課教師已全部落實,其中本校坐班教師兼課人員2人,相關(guān)審批手續(xù)已上報,分別為預(yù)教授《會計電算化》、《財會基礎(chǔ)知識》的肖朝陽和童桂玲兩位老師。提前布置各位教師做好假期備課工作、布置教研室、任課教師分別思考下學(xué)期工作打算,為新學(xué)期的工作奠定堅實基礎(chǔ)。六、存在的問題及打算

在教學(xué)檢查中我們發(fā)現(xiàn)了教學(xué)與管理中存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、各教研室在相關(guān)學(xué)科的教研活動開展以及教學(xué)研究活動的深度等方面還需要進一步加強,在內(nèi)審中也發(fā)現(xiàn)了個別教師在教師工作手冊記錄等環(huán)節(jié)上還存在不規(guī)范等問題,今后將嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量管理,提高工作水平。2、教師在學(xué)術(shù)研究方面仍需要努力。不斷提高自身科研水平。

3、應(yīng)繼續(xù)扎實有效地開展相關(guān)課程的集體備課工作,使集體備課制度化、規(guī)范化、精細化,讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。

對于上述問題,下學(xué)期我系將有針對性地進行整改,進一步強化管理,加強質(zhì)量意識和管理意識的教育。

管理系201*.07.10

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