201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政史地生教研組工作總結(jié)2

201*－201*學(xué)年天慶實驗中學(xué)政史地生教研組工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，本學(xué)期我擔(dān)任了政史地生教研組組長工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助以及本組15位同事的大力支持與配合下，較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

全組老師能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，能及時制定本學(xué)科的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃，并在實際工作中有計劃有步驟的得到貫徹和落實。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，寫出心得體會，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。各備課組組織教師學(xué)習(xí)理論文章，交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。二、教師培養(yǎng)方面

本教研組教師在每次的教研活動和備課組活動中能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。老教師以身作則，對青年教師實施“傳幫帶”，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長。三、教學(xué)常規(guī)方面

按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)。本組各位老師以備課組為單位，根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生實際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。規(guī)范教案編寫，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，堅持教案簽字制度和聽課制度。四、積極參與學(xué)校的德育工作

本組教師中陶衛(wèi)群老師擔(dān)任了班主任工作，其他教師擔(dān)任了副班主任工作，這些老師能積極參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知

音。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作，贏得校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。五、教研活動方面

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動。具體活動和取得的成績?nèi)缦拢?、201*年12月舉辦政史地生知識競賽。

2、地理組：陶衛(wèi)群老師201*年9月在《蘭州教育》發(fā)表“學(xué)方法，品趣味”；201*年12月在全國湘教版現(xiàn)場課堂大賽獲一等獎。201*年10月師生參觀地震博物館；201*年5月指導(dǎo)177名學(xué)生參加第五屆地球小博士競賽；201*年6月師生參觀地質(zhì)博物館。

3、生物組：201*年10月師生參觀植物園；201*年5月教師參觀地質(zhì)博物館和盆景園；蘭鐵四中教學(xué)開放周組織教師聽課交流。

4、歷史組：樊亞平老師為學(xué)生做“水梓的青年時代”報告；201*年6月參觀西路軍事跡展。

5、政治組：劉慶華老師為學(xué)生做有關(guān)法律知識的講座；201*年5月王荔莉老師在中國教育教學(xué)研究會主辦的“201*中國教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課、課件全國評選”活動中獲二等獎；201*年6月參觀西路軍事跡展。

6、組織教研組老師觀看影片《建黨偉業(yè)》。六、存在問題：

1、有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時送簽；2、有些教師在教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠；3、教學(xué)常規(guī)落實不到位缺乏管理力度；4、教研工作力度教弱缺乏教研能力；5、年青教師教學(xué)論文水平有待于提高。七、今后工作的努力方向。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情和教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。

2、加強(qiáng)集體備課，相互切磋，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。3、加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)，爭取寫出較高質(zhì)量論文。

4、繼續(xù)開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。八、建議

希望學(xué)校能擴(kuò)大政史地生老師與同行教師的交流范圍，增加教師的交流機(jī)會。

教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中我們還需要探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地的教學(xué)質(zhì)量。

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組始終堅持以“校本研修帶動教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一.基本情況：

政史地教研組共有教師8人，其中中教高級5人，中級教師3人。思品教師3人，歷史教師3人，地理教師2人。是一個老中青搭配合理，擁有較強(qiáng)榮譽感的集體。二.工作開展：（1）.師德修養(yǎng)方面：

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。

（2）.教育教學(xué)工作方面：

我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補短。（3）教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展校本研修活動，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期校本研修活動每周開展一次，加強(qiáng)集體備課，各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

教學(xué)離不開校本研修，校本研修是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對校本研修工作的認(rèn)識不到位，校本研修工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的校本研修活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與市教研室，學(xué)校教務(wù)處組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗交流會，課件制作，教學(xué)設(shè)計，電子檔案，論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

三.取得成績：

辛勞的工作，也帶來了豐碩的成果：在市教研室組織的市級地理思品中考研討課評選活動中，熊偉，楊國風(fēng)老師講的課被評為二等獎，，在參加市教研室組織的市級校本科賽課中熊偉老師的課獲市級二等獎，在組織學(xué)生參加區(qū)級地理競賽中，熊偉老師輔導(dǎo)的學(xué)生分獲區(qū)級二，三等獎。活動調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱情四．、工作中的不足

1、教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)的意識較差，沒能及時將教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗上升到理論高度，獲獎或發(fā)表的論文太少。2、教師的主動參與教研的意識還較差。3、集體備課沒有真正的落到實處。4、工作雖有主動性但創(chuàng)新不足

5．由于缺少經(jīng)費，本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動。五．改進(jìn)措施：

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外，我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作：

1、今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈活運用課本知識。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

2、希望學(xué)校和教務(wù)處支持經(jīng)費，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動。

在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，努力工作，奮勇向前，開拓素質(zhì)教育的新局面。

政史地教研組201*.6.

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