201*年秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
繼續(xù)教育工作總結(jié)
小吉場鎮(zhèn)中心小學校201*年秋季學期
小吉場鎮(zhèn)中心校201*年秋季學期
教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來,我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門指導(dǎo)下,真抓實干,扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了全校教育水平的提高�,F(xiàn)把一學期來的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
學校成立了以校長為組長,副校長,教導(dǎo)主任,副教導(dǎo)主任,總務(wù)主任,教研組長成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學科教學結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓小組,以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃,培訓措施及培訓總結(jié)和培訓經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學有目標,學有收獲。組織教師認真學習,有關(guān)繼續(xù)教育的文件,使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作
1、職業(yè)道德教育:
利用每周的政治學習時間,認真學習教育法律法規(guī),樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學習心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。2、信息技術(shù)培訓。
為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),充分用好我校教育資源,制定了學校教師信息技術(shù)培訓達標計劃,采取分類培訓,分步達標,平時訓練,假期定級培訓的方式,把信息技術(shù)的培訓與學科教學的培訓充分結(jié)合起來,提高教師的基本技能,促進教育教學質(zhì)量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎(chǔ)知識和操作,能用計算機上網(wǎng)查找資料,編寫教案,制作課件,進行輔助教學和開展教育科學研究。
3、學科教學業(yè)務(wù)技能培訓。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學生,批改作業(yè),教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學的手段與
形式,提高課堂效果。
進一步加強各類活動和學科教學滲透法制教育的技能培訓。本學期9月9日中心校組織的學科教學滲透法制教育的全員培訓;培訓中,中心校陳艷老師、大吉小學謝晉老師分別做了學科教學滲透法制教育示范課教學。本學期,中心校組織了一次學科教學滲透法制教育法律知識競賽活動;各位教師完成了4次校本培訓,撰寫了4篇心得體會,4篇教學反思,掌握了各年級法制教育滲透點,在教學中適時滲透法制教育。
緊緊抓住市、區(qū)教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制,結(jié)合我校實際,著力培養(yǎng)我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關(guān)培訓,提高培訓者的能力和水平,為造就和培養(yǎng)我校一批教學骨干教師創(chuàng)造良機,扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
三、保證時間,落實經(jīng)費
學校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動,教師參加學歷進修集中輔導(dǎo)等學校均能為教師保證時間,同時學校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
四、總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作,我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓,認真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育,并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓和督促工作,鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學工作結(jié)合起來,把新的教育思想、教學手段用于教學實踐,積極開展教科研和教學改革,促進教學水平的提高,促進教學質(zhì)量的提高。
201*年12月
擴展閱讀:楓香小學201*年秋季學期教師繼續(xù)教育總結(jié)
楓香小學201*年秋季學期教師繼續(xù)教育
工作總結(jié)
本學期學校的教師繼續(xù)教育工作緊緊圍繞學校的工作思路,以賞識教育為基本思路,以校本教研和校本培訓為突破口,堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,培養(yǎng)教師的問題意識、研究意識,并利用先進的教育教學理論指導(dǎo)教學實踐,研究教育現(xiàn)象,總結(jié)教學經(jīng)驗,促使學校教育教學的質(zhì)量迅速提高,有效推動了學校各項工作的持續(xù)發(fā)展。
按照遵義縣教育局與楓香鎮(zhèn)中心學校“十二五”教師繼續(xù)教育的安排部署,我校成立了我�!笆濉苯處熇^續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:黃文中(楓香小學校長)
副組長:劉云福(楓香小學支部書記)、熊明光(楓香小學副校長)成員:吳培琴、楊炳會、胡純艷、楊優(yōu)惠、張發(fā)貴、程文遠
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責教師繼續(xù)教育日常工作,具體指導(dǎo)和管理學校教師繼續(xù)教育工作。
主任:熊明光副主任:吳培琴
成員:楊炳會、胡純艷、楊優(yōu)惠、張發(fā)貴、程文遠由吳培琴具體負責辦公室工作。
二、積極的參加市、縣的各項學習和培訓。
以遵義縣“十二五”(201*201*)中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見和楓香鎮(zhèn)“十二五”教師繼續(xù)教育工程實施方案為依據(jù),有計劃的參加縣教育局組織的各項培訓和校級培訓等活動,通過組織教師學習,使廣大教師對其它各學校的學習和培訓情況都有了很多的了解,對其它各校的培訓和學習工作有了更多的認識,了解了其它各校老師與我校的差距,從而加增加了努力工作的信心。
三、本學期開展的工作
1、積極參加了縣組織的各項培訓活動活動并全部達到了培訓要求。
2、組織教師參加了“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動大賽,并取得優(yōu)異的成績。3、組織部分教師參加了“國培計劃(201*)貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目”。4、組織教師參加了市、縣骨干教師培訓,并取得了良好的成績。5、組織教師參加中心學校組織的“有效課堂教學的研究”活動,并有5位老師獲鎮(zhèn)級有效課堂探討課教學獎勵(王治輝獲得鎮(zhèn)級語文有效教學探討課第二名、程紹英獲得第三名;張發(fā)貴獲得鎮(zhèn)級數(shù)學有效教學探討課第二名;沈秀瓊獲得鎮(zhèn)級英語有效教學探討課第一名、敖登文獲得第三名)。
6、教師進行業(yè)務(wù)學習,每月四次,學習的內(nèi)容為如何聽評課、教學反思、教學設(shè)計、教學故事、教學隨筆等。每月作為教師常規(guī)教學的一項重要內(nèi)容。
7、繼續(xù)抓青年教師的培養(yǎng)工作。通過一幫一的形式,結(jié)合校本研修活動,大力開展互相聽、評課活動,促使了青年教師在說、備、聽、評各方面都有較大的提高。四、下一步努力的方向
雖然工作中取得了一定的成績,但還存在許多不足,如教師的記錄還不夠規(guī)范,有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象。在今后的工作中會盡量的轉(zhuǎn)變老師的心態(tài),用積極、樂觀的心態(tài)去面對這豐富多彩的教師事業(yè)。
楓香鎮(zhèn)楓香小學201*年1月8日
友情提示:本文中關(guān)于《201*年秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年秋季學期教師繼續(xù)教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示:本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供,不涉及任何商業(yè)利益,本站對此不承擔任何保證責任!
Copyright © www.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權(quán)所有