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淺談大學(xué)生戀愛的心理論文_大學(xué)生戀愛觀論文

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淺談大學(xué)生戀愛的心理論文_大學(xué)生戀愛觀論文 本文簡介:

淺談大學(xué)生戀愛的心理論文_大學(xué)生戀愛觀論文【摘 要】愛情現(xiàn)象在當今大學(xué)生的日子中日趨增多,根本已成他們?nèi)兆永镓S厚多彩的一部分。本文從現(xiàn)今的愛情現(xiàn)狀下手,分析愛情現(xiàn)象增多的原因,并從中根究樹立健康戀觀的方法!  娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;愛情;網(wǎng)戀;愛情觀  愛情現(xiàn)象在當今大學(xué)生的日子中日趨增多,根本已成他們

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淺談大學(xué)生戀愛的心理論文_大學(xué)生戀愛觀論文

【摘 要】愛情現(xiàn)象在當今大學(xué)生的日子中日趨增多,根本已成他們?nèi)兆永镓S厚多彩的一部分。本文從現(xiàn)今的愛情現(xiàn)狀下手,分析愛情現(xiàn)象增多的原因,并從中根究樹立健康戀觀的方法。

  【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;愛情;網(wǎng)戀;愛情觀

  愛情現(xiàn)象在當今大學(xué)生的日子中日趨增多,根本已成他們?nèi)兆永镓S厚多彩的一部分。愛情,關(guān)于愛情兩邊來說是一個相互作用的進程,是男女兩邊相互傾慕和眷戀,兩顆心溝通和溝通的成果。在找尋愛情的進程中,人們不僅要品味甜美和高興,也或許經(jīng)歷苦澀和悲傷。

  1.大學(xué)生愛情現(xiàn)象增多的原因

  大學(xué)生作為一個特殊的集體,異性現(xiàn)已是他們議論論題的主旋律,這種經(jīng)歷是每個大學(xué)生都有過的,也是大校園園里的一種獨特文化和景觀。

  1.1愛情是大學(xué)生生理老練的需要

  大學(xué)生大多處于17~23歲之間,兩性關(guān)系正處于發(fā)展階段,青春期的大學(xué)生在萌發(fā)性意識后,開端嘗試愛情擇偶。在這個階段,他們的心思和生理都趨于老練,對異性的傾慕越來越強烈,兩性間的往來也逐步多了起來,他們的性意識迅速發(fā)展,并形成了自己開端的愛情觀,他們開端從集體中分離出來,用各種方法接近、招引自己心儀的異性,不愿再參與集體活動,開端進入戀人之間甜美的兩人國際。

  1.2優(yōu)勝、輕松的大學(xué)日子為愛情供給了溫床

  普遍的大學(xué)生在經(jīng)過高中嚴重的學(xué)習(xí)、日子和壓力后,都期望進入大學(xué)能好好輕松一下。中學(xué)年代,學(xué)生的愛情大多會遭到家長和老師的批評與斥責(zé),并且學(xué)習(xí)壓力較大,他們只能把對異性的傾慕壓抑在心思;進入大學(xué)后,因為學(xué)習(xí)不太嚴重,日子環(huán)境針對愛情問題的管理相對寬松,既不苛求也不干涉,父母也鞭長莫及,加之他們身理和心思發(fā)育老練,那種對異性的渴求就迸發(fā)出來。

  1.3校園里的從眾現(xiàn)象促使愛情風(fēng)潮愈演愈烈

  寢室里的同伴是學(xué)生進校后最先了解觸摸的集體,咱們在學(xué)習(xí)、日子等的情緒上大多會保持一致,思想觀念也有明顯的相似性,因而在許多的問題上都會表現(xiàn)出隨大流的從眾心思。在校園里成雙成對的美好氛圍中,咱們都怕因為沒有隨大流而掉隊,為了不表現(xiàn)出自己的無能,顯示自己的魅力,滿意自己的虛榮心,大學(xué)生們力爭上游地盲目參與愛情大軍的隊伍。正是在這種心思的推進下,愛情風(fēng)潮在大校園園里愈演愈烈。

  1.4大學(xué)生期望用愛情來填補自己心里的孤單和憂傷

  現(xiàn)在的大學(xué)生根本都是獨生子女,大多都歸于異地求學(xué),根本都面臨習(xí)慣新環(huán)境的問題,而脫離父母后的大學(xué)生在日子、學(xué)習(xí)等校園經(jīng)歷中逐步引發(fā)了其孤單和憂傷。他們巴望有個知心人能傾聽其心里的苦楚。因為這種情感的需要,許多大學(xué)生在豐厚的校院日子中,擴展往來規(guī)模,在了解了解彼爾后,發(fā)作了愛情和友情,異性之間也因一起的日子經(jīng)歷和論題而走到了一起,找尋精神上的寄予和依歸。

  1.5網(wǎng)絡(luò)的的普及帶來開放性的愛情觀

  跟著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)已橫貫校院內(nèi)部,大學(xué)生經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)了解吸收了來自各方面的愛情觀念和思想。而網(wǎng)戀這種更高效純情的愛情方法越來越成為今世大學(xué)生的愛情途徑。這種愛情方法給學(xué)生一種新的神往與巴望,也給他們帶來性誘惑,他們巴望把童話變成現(xiàn)實,實現(xiàn)自己的期望,由此不斷演出網(wǎng)戀故事。

  2.樹立正確愛情觀,樹立健康愛情行為

  心思學(xué)上以為,愛情進程里心思的需求,愛情對象間性情的互補,愛情往來進程中取得的快樂都可以促進兩性間的了解,健全人的心思,但那些動機不純的往來卻不能起到任何正面的作用,只有健康向上的愛情行為才能為將來大學(xué)生踏上社會起到活躍影響,因而咱們要協(xié)助學(xué)生樹立老練、自然、活躍的愛情觀去豐厚他們的大學(xué)日子。

  2.1樹立正確的愛情觀

  跟著社會的發(fā)展和進步,大學(xué)生愛情行為受校園和家長的管制越來越少,不同的年齡、國籍、信仰等都已不再成為他們往來的問題,只需有心跳的感覺,就跟著自己的感覺走。

  許多大學(xué)生剛觸摸異性時,不明白為什么去愛,如何去愛,只求從前擁有,不在乎?菔癄,他們只把愛情當成是自己人生的一種體會,從中去獲取愛情的經(jīng)歷,忽略了從這個進程中去培育發(fā)現(xiàn)愛、發(fā)展愛的才能,不去培育愛的職責(zé)。這種主意讓許多大學(xué)生終身都不知道怎樣去享用愛情。因而從愛情進程中去體會愛的職責(zé)和奉獻,培育愛情進程中的修養(yǎng)和道德,為學(xué)生取得真實愛情奠定了根底。

  2.2進步大學(xué)生愛情進程中抗波折的才能

  在現(xiàn)實日子中,不是一切的愛情都能?菔癄的,大多數(shù)的人在尋求愛情的進程中都會遇到波折,失戀很或許會伴跟著甜美而發(fā)作,他給人帶來苦楚、丟失、焦慮等負面的損傷,甚至發(fā)作一些極端的行為。因而失戀是人愛情進程中都有或許面對的問題。

  關(guān)于大學(xué)生來說,因為閱歷較少,難免將失戀看成人生中最嚴重的問題,有的人甚至幾年都走不出失戀的暗影。他們把失戀當成一種錯誤,以為在這個進程中喪失了尊嚴,失去了情感,因而在遇到此類問題時咱們要嘗試著去引導(dǎo)他們:一是及時找自己信賴的人疏導(dǎo)自己的心情,發(fā)泄心里的苦楚和焦慮;二是用自己的毅力來駕馭自己的情感,讓自己失戀不失德;三是收回自己投入在愛情上的注意力,投入到自己的學(xué)業(yè)中去,尋求自己思想的升華,尋求自己心靈上新的寄予。

  2.3樹立健康愛情行為

  大學(xué)生這個集體是受過國家高等教育的,他們的文化修養(yǎng)應(yīng)該與他們在愛情進程的言語、情緒、行為等相匹配,在大眾場合中的親密行為不應(yīng)該發(fā)作。愛情進程中,他們總會呈現(xiàn)一些親密行為,如擁抱、接吻,更有一些同學(xué)按耐不住激動,發(fā)作婚前性行為。因而,咱們要重點培育大學(xué)生的自我意識,要讓他們認識到自己必須對愛情進程中的行為擔(dān)任,這一點將使他們必須在不同的場景中做出正確的行為,打消一些不良影響。別的,愛情進程中發(fā)作的性激動,解決方法上一是要抑制,二是可以在愛情中多參與社團活動和班團活動,搬運注意力,把愛情行為盡量向正面引導(dǎo)。

  綜上所述,愛情關(guān)于現(xiàn)在的大學(xué)生而言或許現(xiàn)已是不可避免的經(jīng)歷,咱們也阻撓不了,但咱們要協(xié)助他們樹立正確的愛情意識,讓他們認識到愛情不是人生僅有的主題,日子中還有許多的精彩在等著他們?nèi)で,并在尋求中找尋自己人生的價值。咱們要讓他們以一種健康向上的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和日子中,爭奪取得自己人生的成就。

  【參考文獻】

  [1]張社爭.大學(xué)生愛情問題的研討[J].我國成人教育,2007.

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  [3]冼德慶.今世大學(xué)生婚戀觀的特點及引導(dǎo)對策[J].北京教育(德育),2010.

  [4]韋淑梅.大學(xué)生愛情問題的理性思考[J].河池學(xué)院學(xué)報,2005.

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