12-13年度氣象興趣小組活動總結(jié)

氣象興趣小組活動總結(jié)

氣象興趣小組活動的正常開展，促進了天文氣象科普知識的宣傳工作，激發(fā)了全體學生，特別是天文氣象興趣小組成員的學科學、愛科學、用科學的熱情，贏得了廣大師生的普遍贊譽。為了便于明年更好地開展工作，現(xiàn)將本學期興趣小組活動工作總結(jié)如下：

一、開學初，組建了天文氣象興趣小組。

二、在興趣小組活動時間，組織小組成員進行了有關(guān)天氣情況測量知識的學習和天文氣象知識的學習。

三、對全體小組成員進行了集中培訓，使他們能盡快進行日常的天氣觀察、測量和記錄活動。

四、小組成員能認真做好每天的氣象資料的收集、整理。尤其是通過學習“看云識天”之后，同學能很好的運用到實際生活中。

五、通過老師的輔導和學生的自學，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，能夠正確地運用氣象術(shù)語，并進行天氣情況的觀測、測量和記錄。

六、通過開展氣象興趣小組的活動，興趣小組成員認識了四季星空及典型的星座和星星，制作了活動星圖，并能利用活動星圖輔助認識星空中各種星座，小組成員不僅對宇宙產(chǎn)生了濃厚的探索學習興趣，還帶動班里其他同學閱讀有關(guān)宇宙科普知識。

七、通過活動，培養(yǎng)了學生合作的精神、關(guān)愛大自然的良好情操，懂得了保護環(huán)境的重要性。學生自覺認真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進一步的鍛煉和提高。以上是本學期氣象興趣小組活動情況的簡要總結(jié)。我們將會在新的一年中，更加努力地工作，進一步提高學生對天文氣象的興趣愛好，掌握有關(guān)科普知識，提高學生的天文氣象觀測的綜合素質(zhì)。

擴展閱讀：12-13年度韓橋小學氣象小組活動計劃

12-13年度韓橋小學氣象小組活動計劃

一、指導思想：

“氣象”是學生熟悉又陌生的科學術(shù)語，雖然每天打開收音機、電視、網(wǎng)絡或者翻開報紙，都能聽到或看到天氣預報的消息，但氣象的“具體指向”對于學生甚至部分成人都是模糊不清的。

希望通過考察實踐、參觀訪談、網(wǎng)上搜索、實驗操作等途徑，使學生知道氣象與人們生活的關(guān)系，了解一些基本的氣象科學知識，體會氣象工作者的勞動及價值，培養(yǎng)學生參與社會公共事務的公民意識，發(fā)揚學科學、愛科學、用科學的科學精神。二、活動目標：

1、氣象興趣小組活動是培養(yǎng)學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等公民價值觀的一個良好機會。建立以三至五年級學生為主的“氣象興趣小組”，利用校內(nèi)氣象觀察園地，定時、定點、定人員、定內(nèi)容，分工合作、做到持之以恒地開展第二課堂活動。

2、從培訓學生數(shù)據(jù)記錄、日常管理、觀察報告撰寫等工作形成制度，堅持不懈地推行，把氣象興趣小組做成我校第二課堂活動的一個品牌。三、組員對象：

三到五年級學生

四、指導教師：

劉加軍老師

五、觀測計劃：將所有組員分成5個小組，各組推選1名組長統(tǒng)管本組的觀測活動（組員當中還明確資料查詢員、觀測記錄員等分工）。先進行實習觀測，每天輪流觀測由指導老師帶領(lǐng)下進行（總共2周）。再由小組長統(tǒng)領(lǐng)本小組觀測，每小組輪流1周進行觀測。此外每小組輪流出有關(guān)“天氣與生活”的板報，每2周出一期。六、觀測時間：

每天7：30

七、觀測地點：

韓橋?qū)嶒炐�學

八、觀測項目：

室內(nèi)氣溫、氣壓、風向、風速、干濕球溫度表并查算濕度、溫度計、濕度計（換紙并找出氣溫和濕度的范圍）、最高氣溫、最低氣溫、蒸發(fā)量或降水量。

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