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本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文_畢業(yè)論文

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本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文_畢業(yè)論文 本文簡介:

本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文_畢業(yè)論文從臨床護(hù)理的特點(diǎn)來剖析,特別是在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求越來越高,進(jìn)步臨床護(hù)理的護(hù)理質(zhì)量是保證臨床護(hù)理作業(yè)進(jìn)行有用施行的核心內(nèi)容[1],護(hù)理質(zhì)量辦理作業(yè)聯(lián)系到了醫(yī)院的生計(jì)和展開,也聯(lián)系到了患者的生命健康[2],需求受到各個(gè)醫(yī)院和各級(jí)醫(yī)院辦理部門的高度注重,SWO

本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文_畢業(yè)論文 本文內(nèi)容:

本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文_畢業(yè)論文

從臨床護(hù)理的特點(diǎn)來剖析,特別是在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求越來越高,進(jìn)步臨床護(hù)理的護(hù)理質(zhì)量是保證臨床護(hù)理作業(yè)進(jìn)行有用施行的核心內(nèi)容[1],護(hù)理質(zhì)量辦理作業(yè)聯(lián)系到了醫(yī)院的生計(jì)和展開,也聯(lián)系到了患者的生命健康[2],需求受到各個(gè)醫(yī)院和各級(jí)醫(yī)院辦理部門的高度注重,SWOT剖析法也稱之為態(tài)勢剖析,這首要是對(duì)事物內(nèi)外因素進(jìn)行綜合剖析[3],充沛對(duì)自我優(yōu)勢進(jìn)行發(fā)揮,戰(zhàn)勝下風(fēng)抓住機(jī)遇,防止危險(xiǎn)的一種有用辦理辦法。該研討首要剖析SWOT剖析法在泌尿外科運(yùn)用的影響,現(xiàn)報(bào)導(dǎo)如下。

  1材料與辦法

  1.1一般材料

  2015年3月—2016年3月,該院泌尿外科的全體護(hù)理人員和患者,護(hù)理人員32位,均為女性,2名護(hù)理長,最大年紀(jì)為53歲,最小年紀(jì)為21歲,平均年紀(jì)為(28.6±7.2)歲;患者64例,其間男性37例,女性27例,患者的最大年紀(jì)為67歲,最小年紀(jì)為24歲,平均年紀(jì)為(38.6±15.7)歲。2014年3月—2015年3月,該院泌尿外科全體護(hù)理人員和患者傍邊,護(hù)理人員34位,均為女性,2名護(hù)理長,最大年紀(jì)為52歲,最小年紀(jì)為22歲,平均年紀(jì)為(29.5±7.3)歲;患者72例,其間男性42例,女性30例,患者的最大年紀(jì)為73歲,最小年紀(jì)為27歲,平均年紀(jì)為(39.7±21.4)歲。選用計(jì)算學(xué)軟件對(duì)兩組研討目標(biāo)進(jìn)行剖析,護(hù)理人員之間差異無計(jì)算學(xué)含義(P>0.05),具有可比性;患者之間差異無計(jì)算學(xué)含義(P>0.05),具有可比性。

  1.2辦法

  對(duì)照組患者選用慣例的護(hù)理干涉辦法進(jìn)行干涉指導(dǎo)。依據(jù)不同患者的不同癥狀,為患者配合有針對(duì)性的護(hù)理干涉戰(zhàn)略,具體護(hù)理如下:

 、僦贫ㄗo(hù)理計(jì)劃:按照患者本身的實(shí)際狀況,詳細(xì)了解患者的臨床材料,深化病房進(jìn)一步了解患者的實(shí)際狀況,為患者進(jìn)行各項(xiàng)身體檢查,對(duì)患者制定有針對(duì)性的護(hù)理干涉辦法;

  ②建立護(hù)理小組:依據(jù)患者的實(shí)際狀況建立護(hù)理小組,護(hù)理小組成員需求包括1名護(hù)理長和3名職責(zé)護(hù)理,對(duì)護(hù)理小組的成員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理的培訓(xùn),并對(duì)其護(hù)理效勞理念有深刻的認(rèn)識(shí),作業(yè)中能夠以正確的心態(tài)面對(duì)患者,并具備嫻熟的技術(shù);

  ③調(diào)整護(hù)理形式:小組內(nèi)的成員需求進(jìn)行合理的分配,做好交接班的作業(yè),能夠施行彈性排班準(zhǔn)則,經(jīng)過泌尿科的當(dāng)日手術(shù)量和泌尿手術(shù)特點(diǎn)做好人員分配作業(yè)。需求施行職責(zé)準(zhǔn)則,護(hù)理長作為小組組長,需求對(duì)小組成員進(jìn)行擔(dān)任,做好合理的分工,滿意患者的各項(xiàng)需求;調(diào)查組在對(duì)照組護(hù)理的基礎(chǔ)上,將SWOT剖析法納入其間,對(duì)泌尿外科的護(hù)理干涉作業(yè)進(jìn)行辦理和指導(dǎo)。首要對(duì)泌尿外科的護(hù)理現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,了解當(dāng)時(shí)泌尿外科護(hù)理存在的優(yōu)勢,清晰當(dāng)時(shí)泌尿外科護(hù)理傍邊存在的下風(fēng),一起需求調(diào)查泌尿外科所存在的機(jī)會(huì),清楚地剖析泌尿外科護(hù)理干涉作業(yè)傍邊來自于各個(gè)方面的要挾。針對(duì)于此,探究有用的對(duì)策,不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的專業(yè)水平,完善相關(guān)的準(zhǔn)則,強(qiáng)化護(hù)患之間的交流,加大宣傳護(hù)理辦理作業(yè),合理引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,并將此作為護(hù)理作業(yè)的指導(dǎo)準(zhǔn)則,在這種準(zhǔn)則的指導(dǎo)下,充沛的對(duì)泌尿外科的相關(guān)患者進(jìn)行護(hù)理干涉。

  1.3調(diào)查目標(biāo)

  對(duì)兩個(gè)研討組的病區(qū)辦理得分、護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平得分、護(hù)理人員才能交流得分、護(hù)理人員自我認(rèn)同得分、患者滿意度得分進(jìn)行調(diào)查剖析,并進(jìn)行比較和計(jì)算。

  1.4計(jì)算辦法

  該研討一切涉及到的數(shù)據(jù)均選用SPSS23.0計(jì)算學(xué)軟件進(jìn)行計(jì)算學(xué)剖析,一切涉及到的計(jì)量材料均選用t值檢驗(yàn),并選用(x±s)表明,組間比選用t檢驗(yàn),P<0.05表明差異有計(jì)算學(xué)含義。

  2結(jié)果

  對(duì)兩組的病區(qū)辦理得分、護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平得分、護(hù)理人員才能交流得分、護(hù)理人員自我認(rèn)同得分、患者滿意度得分進(jìn)行比較,P<0.05,差異有計(jì)算學(xué)含義,詳見表1所示。

  3討論

  3.1外科的護(hù)理現(xiàn)狀研討

  首要研討泌尿外科護(hù)理的優(yōu)勢,從該院來剖析,該院的護(hù)理辦理部門一直將泌尿外科護(hù)理當(dāng)做一個(gè)要點(diǎn)護(hù)理目標(biāo),經(jīng)過一段時(shí)間的展開和研討,該院泌尿外科現(xiàn)已擁有較為先進(jìn)的泌尿外科設(shè)備,能夠有用地對(duì)腎上腺、腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺等泌尿生殖系統(tǒng)疾病進(jìn)行微創(chuàng)醫(yī)治。一起,該院的泌尿外科展開的時(shí)間相對(duì)較早,已建立較好的各級(jí)辦理作業(yè)和查核準(zhǔn)則,護(hù)理人員的相關(guān)隊(duì)伍建設(shè)較早,具有杰出的專業(yè)技術(shù)水平。一起該院的方位較好,泌尿外科的護(hù)理人員相對(duì)安穩(wěn),科室內(nèi)部具有較高的協(xié)調(diào)性,相關(guān)作業(yè)能夠得到更好的展開。

  其次對(duì)泌尿外科的護(hù)理下風(fēng)進(jìn)行剖析,從當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀況來看,護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平存在著良莠不齊的狀況,由于泌尿外科的護(hù)理人員其水平不同,首要有大專、中專和本科學(xué)歷,護(hù)理人員對(duì)于本科專業(yè)知識(shí)理論和護(hù)理專業(yè)的技巧護(hù)理危險(xiǎn)的防備認(rèn)識(shí)等沒有一致的把握。剖析護(hù)理人員的交流才能[4],存在著必定的不足之處,其具體表現(xiàn)為不能進(jìn)行有用的交流。

  第三對(duì)當(dāng)時(shí)泌尿外科護(hù)理作業(yè)的機(jī)會(huì)進(jìn)行研討,當(dāng)時(shí)老齡化時(shí)代現(xiàn)已降臨,這使得泌尿外科的患者普遍增多,泌尿外科的效勞目標(biāo)一般為老年人,而且每個(gè)月都有滿足安穩(wěn)的患者來院進(jìn)行醫(yī)治和護(hù)理干涉。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于泌尿外科的支撐也逐步加大,近些年來醫(yī)院開端獨(dú)立展開?茖m(xiàng)作業(yè),與傳統(tǒng)的?谱鳂I(yè)比較,存在著必定的差異,泌尿外科是當(dāng)時(shí)的一個(gè)熱門外科作業(yè)[5],特別是性專科,在各大醫(yī)院都受到了較高的注重,這能夠在某種程度上促進(jìn)專科的展開。剖析當(dāng)時(shí)的護(hù)理政策,護(hù)理辦理質(zhì)量對(duì)醫(yī)院的辦理水平、辦理理念和護(hù)理人員的本質(zhì)進(jìn)步至關(guān)重要,而且在此基礎(chǔ)上提出了更高的要求,護(hù)理效勞需求親近護(hù)患之間的聯(lián)系,減輕患者的痛苦,一起要削減醫(yī)療安全事故的發(fā)作,來進(jìn)步醫(yī)院的效勞質(zhì)量。

  最終是對(duì)當(dāng)時(shí)泌尿外科所面對(duì)的要挾因素進(jìn)行剖析,首要剖析由于社會(huì)因素而導(dǎo)致的要挾,患者就醫(yī)都期望和以往比較護(hù)理質(zhì)量有顯著的進(jìn)步,有些患者可能在就醫(yī)過程中,由于就醫(yī)未能達(dá)到理想的作用,便認(rèn)為醫(yī)院不負(fù)職責(zé),這會(huì)在某種程度進(jìn)步一步加大醫(yī)患之間的對(duì)立,患者對(duì)于疾病的了解程度較低,這使得醫(yī)患對(duì)立進(jìn)一步加深,由于醫(yī)患兩邊的文化差異、經(jīng)濟(jì)收入、所把握的信息、觀念等都不同,也不對(duì)稱,這會(huì)在某種程度進(jìn)步一步加大醫(yī)患對(duì)立。一起當(dāng)時(shí)新媒體的展開,使得網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速展開,一些輿論的報(bào)導(dǎo),將醫(yī)院內(nèi)部所呈現(xiàn)的一些小問題推到了風(fēng)口浪尖上,使得醫(yī)患之間的對(duì)立進(jìn)一步嚴(yán)重,護(hù)理作業(yè)沒有得到應(yīng)有的尊重和認(rèn)同,導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員成為暴力的目標(biāo),加重了醫(yī)患對(duì)立。

  3.2基于SWOT剖析法進(jìn)步泌尿外科護(hù)理辦理的戰(zhàn)略研討

  應(yīng)該注重領(lǐng)導(dǎo)的支撐,強(qiáng)化護(hù)理人員的專業(yè)水平進(jìn)步,進(jìn)步護(hù)理人員的交流才能,注重相關(guān)的安全準(zhǔn)則。充沛利用醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支撐,加大對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)力度,進(jìn)步護(hù)理人員的?评碚撆c操作技術(shù)水平,增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),有用下降護(hù)理危險(xiǎn),一起為不斷進(jìn)步患者的滿意度,從各個(gè)方面削減護(hù)理膠葛的發(fā)作。護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平能夠經(jīng)過講座培訓(xùn)等多種方式來進(jìn)步,交流才能的進(jìn)步能夠經(jīng)過查核和準(zhǔn)則要求,經(jīng)過相關(guān)的技巧訓(xùn)練等形式進(jìn)行進(jìn)步。

  強(qiáng)化護(hù)患之間的交流作業(yè),護(hù)患之間的交流作業(yè)能夠保證護(hù)患之間人際聯(lián)系的杰出維持,臨床有研討認(rèn)為,很多醫(yī)院的暴力行為都是缺乏必要杰出的交流而導(dǎo)致的,加強(qiáng)醫(yī)患之間的交流作業(yè),進(jìn)步泌尿外科護(hù)理的滿意度,而從另一方面來說也能夠削減護(hù)患對(duì)立的發(fā)作。所以護(hù)理人員需求進(jìn)步交流的技巧,在與患者進(jìn)行攀談的時(shí)分注意言談舉止和相關(guān)的禮儀表情,做好業(yè)務(wù)表達(dá)作業(yè),經(jīng)過上述內(nèi)容能夠有用強(qiáng)化護(hù)患之間的交流。

  4結(jié)語

  綜上所述,經(jīng)過該研討能夠得出,臨床上泌尿外科將SWOT剖析法運(yùn)用到其間,能夠有用地促進(jìn)泌尿外科系統(tǒng)的護(hù)理辦理作業(yè),進(jìn)步護(hù)理人員本身的本質(zhì),有用地促進(jìn)對(duì)患者的護(hù)理作業(yè),進(jìn)步患者的滿意度,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的進(jìn)步,具有臨床推廣運(yùn)用的價(jià)值。

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