XX完小少先隊工作總結

XX完小201*-201*下學期少先隊活動工作總結

初夏時節(jié)，細雨霏霏，號角嘹亮，XXX完小全體師生懷著愉快的心情，迎來了201*年“六一”兒童節(jié)的慶�；顒印�5月31日這天，校園中人頭涌動，歡聲笑語不斷，XX完小隆重舉行了慶“六一”系列活動，400多名少年兒童在這里度過了愉快的節(jié)日時光。現(xiàn)將活動總結如下：一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視201*年慶“六一”系列活動的開展情況，5月初我校結合實際，校領導安排少先隊大隊部認真制定了活動方案，方案制定后，全校各班，幼兒園各班圍繞方案主題，積極行動，精心組織籌備，把準備工作落到了實處，在全校師生的共同努力下，本次兒童節(jié)慶�；顒尤〉昧肆己眯Ч�，得到了家長、社會的一致好評。

活動當天，上級領導親臨我校和全校師生一起歡度了“六一”兒童節(jié)。

二、內容豐富，形式多樣。

經過我校和幼兒園全體師生的精心準備和周密安排，活動這天上午，我們進行了新隊員入隊，形式多樣的趣味游園活動。下午進行了豐富多彩的文藝匯演，進行了年度優(yōu)秀學生表彰及文藝匯演節(jié)目獲獎表彰。一個個由師生精心編排的文藝節(jié)目搬上了舞

臺，將“六一’的歡樂氣氛推向了高潮。校園里到處洋溢著同學們的笑聲，歡呼聲，喝彩聲，整個校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃。

可以說，此次活動的順利開展與圓滿成功離不開上級相關部門領導和我校領導的支持，離不開廣大家長的信任與支持，離不開我校、幼兒園全體師生的共同努力。今年的“六一”兒童節(jié)，孩子們在學校度過了一個愉快、難忘的節(jié)日，同學們個個臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容。從一個側面充分體現(xiàn)出了我校一種積極向上，樂觀進取的精神和我校素質教育取得的良好效果。相信,來年，我校的“六一”兒童節(jié)慶祝活動會更加完美與精彩。

少先隊大隊部

XXX

201*年7月1日

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少先隊工作總結

一年來，我校少先隊工作以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。突出“以人為本”，以“小公民思想道德建設”活動為載體，繼續(xù)深化我校少先隊特色活動，重點抓好少先隊基礎建設和隊員的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。促進我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作的新局面。一年來的工作現(xiàn)總結如下：一、加強基礎建設提高少先隊水準

一年中，全校各中隊設計了主題分別為“民族精神代代傳”、“感受師恩”、“學習雷鋒”等近十期黑板報。堅持“一日一晨會、每周一隊會或隊活動”的制度，組織開展了“我心中的‘四好少年’”、“科技在我身邊”、“愛我校園、愛護公物大討論”、“感恩教師節(jié)”、“安全伴我行”、“書香伴我成長”等中隊活動或主題隊會，學校大隊部每周進行檢查評比，為學生的思想道德建設提供了保障。二、注重養(yǎng)成教育，形成良好習慣準則

每學期開學，我們首先組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等，根據(jù)年齡特點，分年級提出不同的學習要求，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，引導隊員“五講”對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育，各中隊以“我是光榮的少先隊員”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。通過評比，最終達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進了學校；把微笑帶給同學；把孝敬帶給長輩；把謙讓帶給社會。做到了“五無”：地上無痰跡紙屑，墻上無痕跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；“五有”課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進生有進步。促使學校

將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進良好學風校風的形成。同時，我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“優(yōu)秀中隊評選”“小孝星”等先進評選活動，學校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責任心和凝聚力，工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學校每學期進行表彰，讓全體隊員學有榜樣。在少先隊建隊61周年之際我們開展的“誦讀經典詩文，傳承中華文明”活動中，隊員們積極參與，利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。同時我們還在校園里開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動，提高了隊員們的思想素質。三、開展豐富多彩的少先隊活動提高隊員實踐能力

結合重大節(jié)日開展了活動：三八節(jié)，向媽媽、奶奶獻上自己的祝福；清明節(jié)，祭掃烈士墓，表達對革命先烈的懷念；六一兒童節(jié)，我們邀請部分家長到校和學生老師一起聯(lián)歡，共享節(jié)日的快樂；國慶節(jié)，我們開展了兩項活動：“向祖國獻禮-----爭當文明小學生”、“家鄉(xiāng)變化我出力”“我與榜樣比童年”系列實踐活動；感恩節(jié)，開展了系列感恩活動，世界水日，地球日開展環(huán)保宣傳及社區(qū)活動，增強大眾的環(huán)保意識；在國際警察日到來之際我們還帶領隊員給我們最敬愛的防暴隊員送去了平安果通過不同形式的活動，對學生進行愛國主義、集體主義教育，弘揚民族精神教育，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。

1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合爭當四好少年活動，每月出一期黑板報，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.2、“弘揚和培育民族精神月”活動

每年的九月份是“弘揚民族精神宣傳月”我們開展“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。

3、“學雷鋒，樹新風”系列活動。

“學雷鋒月”是我校一個每年都有的傳統(tǒng)活動，我們號召少先隊員：不要把學雷鋒當成1天或1周、一個月的事，而是要當成一種習慣。我們每個人的一點愛心，會讓整個校園乃至整個社會成為一個溫暖的大家庭。每個人從“我”做起，從小事做起，為社會的和諧和文明貢獻出一份力量。除了各中隊辦主題板報和舉行主題中隊會等常規(guī)活動，除了這些，幫助同學、拾金不昧的好事在校園中也層出不窮，隊員們真正的把學雷鋒做好事當成了一種習慣。

除此以外，我校還積極組織參加其它各級德育活動。如：爭當“四好少年”活動；“弘揚民族精神，創(chuàng)建和諧校園”知識競賽；“祖國發(fā)展我成長”征文等。在多姿多彩的德育活動中，同學們愉悅了身心、發(fā)展了個性、提高了能力、受到了教育。同時，我們還鼓勵各中隊根據(jù)各自班情開展創(chuàng)造性活動，創(chuàng)出精品，創(chuàng)出特色，在自主活動中使學生的思想道德水準得以升華。

總之，抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的活動是少先隊工作的重點，一年中，我校的少先隊活動開展得有聲有色，取得良好成效。在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展各種適合學生特點、有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！

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