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三年級少先隊工作總結(jié)

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三年級少先隊工作總結(jié)

三年級少先隊工作總結(jié)

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量,特別對小學(xué)第三個春秋的學(xué)生來說力量更大,我對學(xué)生像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干。密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡。5月1日是國際勞動節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動者,。

創(chuàng)設(shè)換位體驗情境,不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解,建立信任感,而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言:"親其師,而信其道",我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流,

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凱本中心小學(xué)個人總結(jié)少先隊工作總結(jié)三(1)班201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期三(1)班少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期以來我中隊以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛國主義”為核心的團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神為依據(jù),以體驗教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點,加強基礎(chǔ)建設(shè),深化常項活動,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下:一、加強德育

根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。

二、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,讓學(xué)生做到“五講四美”。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得禮貌的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的“六、一“活動,進(jìn)行教育。三、狠抓常規(guī)教育

1、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育教育學(xué)生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾,教育學(xué)生體會老師的辛勤,尊重老師。

凱本中心小學(xué)個人總結(jié)少先隊工作總結(jié)三(1)班201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期2、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,進(jìn)行不定期的檢查。

3、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。四、開展豐富中隊活動

結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們?nèi)?)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動等等。五、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了定期出黑板的活動,讓隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,發(fā)揮他們的特長。

總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們?nèi)?)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。

輔導(dǎo)員:劉洪明201*年7月2日

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