孝親敬老工作總結

孝親敬老工作總結

我國是一個具有五千年燦爛文明的國度,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化的瑰寶.在構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的今天,遵循孝親敬老優(yōu)良傳統(tǒng),不僅是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,也是推動社會主義精神文明建設、提高公民道德水準、緩解人口老齡化壓力的重要舉措.我校在德育教育工作中不斷對學生進行尊老、敬老、愛老的教育,

長期堅持這樣的教育使學生的尊老敬老的

意識不斷加強,潛移默化的體現(xiàn)在平時的言行中.關愛老人成為流行,孝文化在校園內得到很好的傳承.

下面我就我們班級如何開展孝親敬老總結如下：一、廣泛宣傳,深刻理解孝親敬老的重要性和基本內容把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規(guī)范教育的基本內容,根據(jù)中學生的心理特征與品德形成發(fā)展的規(guī)律,采取多種形式進行宣傳教育：在道德觀念上,教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容；在道德情感上,教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情,要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容；在道德行為上,教育學生敬老助老,為老年人服務,培養(yǎng)訓練他們自己的事情自己做,主動分擔父母的辛勞等內容.

二、認真組織,扎實開展主題實踐活動

按照真實、貼近、務實、細致的目標要求,結合我校學生具體情況,主要從下幾方面開展孝親敬老主題教育活動

1、在父母親生日時送上一張賀卡或做一件有紀念意義的事；2、主動與父母、親人交流情感,匯報自己的思想與學習；2、認真做好自己的事情,讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力；

3、在節(jié)假日幫助父母做一些力所能及的家務,為父母減輕辛勞；4、提倡節(jié)儉,做到不浪費、不亂花錢,尊重父母的勞動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣；

5、組織學生參加“感恩父母”征文活動.

三、抓住契機,發(fā)揚光大中華民族孝親敬老光榮傳統(tǒng).在日常的德育教育工作中,我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育,培養(yǎng)學生孝親敬老的思想意識,并切實從身邊小事做起,行動起來.具體實施情況如下：

（一）三月份我校發(fā)起孝親敬老活動伊始,希望全班學生從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切,積極行動起來,感恩父母,孝親敬老,使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和和諧！

（二）四月初,我班開展以“感恩親情,回報母親”為主題的班會,孩子們盡情地暢談生活中母親對自己的無微不至的關愛,也盡情地表達自己對母親的愛,說到感人之處,同學們不禁潸然淚下.母愛是偉大而無私的,對母親的養(yǎng)育之恩應該知恩圖報.會后,同學們一致表示,在家一定要為母親做自己力所能及的事情,在母親節(jié)前,親自動手為母親做一張

賀卡、給母親表演一個節(jié)目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務工的母親打電話或發(fā)送祝福母親節(jié)的短信等,以此來表達對母親的感恩情懷.（附材料）

（三）我班組織以“媽媽,我想對你說”為主題的感恩活動,要求全班學生給母親寫一封信,表達自己對母親的愛.此項活動進一步促進了子女與父母的溝通和理解,增強了母子感情,使學生受到一次心靈的洗禮,架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁.（附材料）

（四）除此之外,我班還利用周五的班會時間進行了題為“用成績說話,用行動感恩”的主題教育活動,進一步激發(fā)學生的感恩之情.親情無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人.“烏鴉反哺、羊羔跪乳”,“慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉.”同學們紛紛表示要發(fā)奮學習,用優(yōu)異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩.

“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,應該作為一項經(jīng)常性的德育教育工作,不失時機的對學生進行孝親敬老思想教育,培養(yǎng)他們敬老、愛老、助老的思想意識,努力使中華民族的孝親敬老傳統(tǒng)美德在新時代發(fā)揚光大,蔚成成風.讓我們人人都感受到“老有所養(yǎng),老有所樂”的和諧社會帶來的幸�？鞓�.

向榮學校八年級一班

201*-4-21

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孝親敬老活動總結

孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，是我們每個小學生都應具有的品德。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，我校積極響應關工委、教育局的號召，認真開展了“孝親敬老”系列活動。

一、加大宣傳力度，在學生心中播種孝親敬老的種子。學校充分利用周一升旗和紅領廣播站等宣傳陣地，營造良好的校園氛圍。使學生明白老人是社會的寶貴財富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養(yǎng)育之恩。使學生明白尊老敬老愛老助老是每個學生應盡的社會責任。這樣，就會在學生心中播下一顆尊老敬老的種子，讓校園到處洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、認真組織，扎實開展主題活動

按照真實，貼切，務實，細微的目標，組織開展主題實踐活動。具體活動開展如下：

1．學校積極開展“四個一”活動：即每人做一件敬老事，每人學唱一首敬老歌，每人講一個敬老故事，每人交一個老年朋友。召開“尊老愛老，弘揚美德”主題班會，讓學生通過班隊會中歌舞、詩朗誦等形式來了解為什么要尊敬老人，怎樣尊敬老人，并用具體的行動來加以實施。

2．利用重大節(jié)日，有針對性地對學生進行尊老敬老教育。每逢父親節(jié)、母親節(jié)、三八婦女、重陽節(jié)之際，我校都開展“我該為爺爺奶奶、爸爸媽媽做些什么？”等主題教育活動，要求學生用實際行動報答親情、報答長輩們對自已的愛。特別是九九重陽節(jié)，學校開展了“我為父母洗洗腳”、“我讓父母笑開懷”活動。并以少先隊大隊部的名義向全校學生提出倡議：了解父母，尊敬老人，從自身做起，從點滴做起，真心實意地為身邊老人做幾件實事。

3．學校利用牽手假期活動，引導學生自由組成“愛心”小分隊，發(fā)揮尊老敬老的輻射作用。把尊老敬老活動輻射到關愛社會老人。并走進敬老院，送上水果和精彩的節(jié)目，向老人們送去真切的問候。

盡管同學們沒有做出驚天動地的事跡，但在學校里，能積極參加各種敬老愛老的活動；在家庭中，能時時刻刻關心老人、父母；在社會上，能主動幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個人都擁有濃濃的親情，天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛，生活也更加和諧、幸福。讓我們將親情教育進行到底！

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