以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié) 本文簡(jiǎn)介：

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié)（一）“聯(lián)合就是力氣，聯(lián)合就是力氣，這力氣是金，這力氣是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《聯(lián)合就是力氣》從我的耳畔響起，那堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)，忍不住使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景�！　∧菚r(shí)，每一天上下午跑

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié) 本文內(nèi)容：

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié)（一）

“聯(lián)合就是力氣，聯(lián)合就是力氣，這力氣是金，這力氣是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《聯(lián)合就是力氣》從我的耳畔響起，那堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)，忍不住使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

　　那時(shí)，每一天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每一天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點(diǎn)把握的雜亂無(wú)章，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭相同快，而有的卻像是在怠慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)分，同學(xué)們好像都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一齊亂跑，而跑來(lái)跑去仍是聽不入音樂的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤散沙相同。

　　嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著以后丟人吧，我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣貌，教師也過來(lái)安慰咱們：“同學(xué)們，別懈氣，只需咱們堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)做到步調(diào)一致的。”而教師的勸慰對(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說又算得了什么呢迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練!”“On，No!”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少。”“就是，不如退出算了。”教師聽了，神態(tài)立刻嚴(yán)厲了起來(lái)，斬釘截鐵地說：“不可，必須練，不能由于咱們班給咱們校園丟人!只需我們聯(lián)合一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就必須能成功。”漸漸地，同學(xué)們最終把握了技巧，懂得了聯(lián)合。

　　最終到了表演的時(shí)分了，全校都拿出了最高水平，容光煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與校園的榮譽(yù)相比又算得了什么在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們最終跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說：“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽后，欣慰地笑了……

　　這就是聯(lián)合的力氣。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，聯(lián)合起來(lái)就成了大海;一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船;一根筷子很簡(jiǎn)單就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎樣用力也不會(huì)折斷的，這就是聯(lián)合的力氣，只需我們聯(lián)合一心，就沒有做不到的事。

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié)（二）

上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。

　　回到家后，開了罐“王老吉”，樂滋滋的喝了起來(lái)，喝得正美，遽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長(zhǎng)肉不長(zhǎng)知識(shí)！”聽爸爸嘮叨了半響，我才勉強(qiáng)到書房去找要看的書。

　　嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在那里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多標(biāo)題，并且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太搞笑了！我急速翻到第一頁(yè)，開始了這本書的閱讀……

　　經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當(dāng)合上書本時(shí)，回味其間的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的主意。故事的材料是這樣的：老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭來(lái)探視時(shí)，老洋蔥通知他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難最終獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的控制，獲得了自在。

　　這個(gè)故事咱們：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！

　　回想著這一段時(shí)間，咱們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班群眾，常常被少先隊(duì)干部“捉到”，遭到批評(píng)。我真想對(duì)他們說：咱們都要愛惜班群眾的榮譽(yù)呀！我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心同德，可以打敗全部心頭的“磨難”，把咱們?nèi)�二班建設(shè)的更加完美！

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié) 本文關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)，作文，為話題

以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié)　　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《以團(tuán)結(jié)為話題的作文_關(guān)于團(tuán)結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/48505.html

• 上一篇：智慧生活征文_關(guān)于生活的作文
• 下一篇：愛國(guó)主義征文_愛國(guó)