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班級文明禮儀活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:25:14 | 移動端:班級文明禮儀活動總結(jié)

班級文明禮儀活動總結(jié)

班級文明禮儀活動總結(jié)

開學(xué)以來,我班利用班隊會、品德與生活課時間對學(xué)生深入開展了文明禮儀教育活動。讓學(xué)生在尊敬師長、主動問好、友愛寬容、把紙屑扔進(jìn)垃圾箱、不說臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手,來規(guī)范自己的語言與行為,收到了良好的效果。

一、班隊會發(fā)動

利用班隊會時間,舉辦關(guān)于禮儀教育的主題活動,對學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù);重視禮儀訓(xùn)練,學(xué)練結(jié)合,以練為主,想方設(shè)法既使學(xué)生明白“理”,又訓(xùn)練“儀”,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)、勞動習(xí)、生活習(xí)、衛(wèi)生習(xí)、文明交往的習(xí)慣。

二、文明行為踐行

禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識,我們除要求學(xué)生做到上述要求的同時,我們還舉行了“火眼金睛大搜索”活動,要求學(xué)生從課間秩序、文明出入校、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生等細(xì)節(jié)入手,搜索身邊的不文明行為,并及時制止、勸告這些不文明行為。

三、文明禮儀展演

為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效,我們積極響應(yīng)學(xué)校號召開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如“講文明,懂禮貌”講故事比賽,“文明禮儀在我身邊”手抄報展覽,“文明禮儀教育節(jié)目展演”等活動。每一個活動都有專題的活動計劃、活動方案和實施步驟等。這些活動的扎實開展,不但陶冶了孩子們的心靈,還在不知不覺中使“文明禮儀教育”在學(xué)生之中蔚然成風(fēng)!

四、評選文明禮儀標(biāo)兵

文明禮儀需要榜樣的引領(lǐng)。經(jīng)過一段時間的宣傳、踐行,各班涌現(xiàn)出了一大批文明禮儀標(biāo)兵。為了鼓勵這些孩子、更好地引領(lǐng)更多的孩子成為文明少年,我們評選出了一系列文明標(biāo)兵:如“尊敬師長好少年”“我是家中的好寶貝”“身邊的小雷鋒”“文明禮儀小標(biāo)兵”等榮譽稱號。

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二年級088班文明禮貌月活動小結(jié)

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下,三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績。一、大力宣傳,營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動進(jìn)行大力宣傳,對學(xué)生作好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事,并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。二、主題明確,循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我在每周精心設(shè)計了活動主題,全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動,在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”,使活動的開展做到循序漸進(jìn),由點及面,從而確保了活動效果。

三、樹立典范,以點帶面,全面開花,掀起文明行為比賽高潮

在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動中,共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級墻報展出。一句句文明用語,給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚,更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。

在“小雷鋒在行動”活動中,組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片,每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了,主動關(guān)心老師,幫助老師管理班級;束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會主動去幫助別人,無論見到誰都會主動問好;王愛興同學(xué)每天堅持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。

此外班級還開展了“我是文明小天使”活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。

三月最后一周周三下午活動課時間,還開展了“校園文明小衛(wèi)士在行動”,同學(xué)們紛紛行動起來,到學(xué)校圖書室修補圖書,清除圖書中的亂涂鴉,受到管理員老師的好評,同時,又讓學(xué)生懂得應(yīng)該愛惜圖書的道理。

與此同時,為了與家庭取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表,家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、

尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進(jìn)行考核,每周讓家長打分,周日返校時將考核表交班主任進(jìn)行全班評比,雙管齊下,共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

通過本次文明禮貌月活動,我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此,我也認(rèn)識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,使得班級的德育工作日日增長,使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。

在新世紀(jì)新形勢下,為了進(jìn)一步鞏固我校文明成果,幫助學(xué)生提高養(yǎng)成良好的行為的自覺性、努力成為適應(yīng)社會需要的文明人。開學(xué)初我校開展了“文明禮貌月”活動。這對提高學(xué)生的綜合文明程度,營造文明校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。

通過這個月的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練各年班學(xué)生各方面的行為,都與文明要求更接近了每個人都以文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自已,現(xiàn)在我們學(xué)校說臟話的學(xué)生少了,高年級的學(xué)生欺負(fù)小同學(xué)的事少了、在班級里打鬧的現(xiàn)象看不見了,校園里出現(xiàn)最多的是團(tuán)結(jié)、謙讓,互相幫助的景象,一個月來,文明之風(fēng)吹遍了我們校園,文明的理念在學(xué)生的心中深深的扎下了根,好人好事蔚然成風(fēng),很多同學(xué)撿到鑰匙、紅領(lǐng)巾、跳繩和線物主支交公,在文明禮貌月活動中我們學(xué)校各年班的學(xué)生做的好人好事一共計1742件.這是一個可喜的數(shù)字,這就說明同學(xué)們在思想品德和行為習(xí)慣等方面均取得了可喜的進(jìn)步。清潔衛(wèi)生方面班級都做得很好,很多同學(xué)見到校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除。各年班能按學(xué)校衛(wèi)生管理制度認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。當(dāng)然,也存在許多不盡如人意之處,良好的行為習(xí)慣還須我們師生共同努力,相信不久的將來,文明之風(fēng)必定吹遍我們校園。

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