大二學習委員期末總結(jié)
期末總結(jié)
時光飛逝,回想去年這時候我們還是大一新生,還在對大學的一切感到陌生和好奇?赊D(zhuǎn)眼間,我們的大二上學期也已將接近尾聲。在這一年多的時間里,我都擔任著電子系1201*02班學習委員這一職務。也許是因為在大學里已經(jīng)呆了一年的原因,本學期我們班的同學在各方面也都表現(xiàn)出學姐學長的風范。然而我也在本學期的工作學習中,學到了很多,也感受到了很多;赝緦W期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在本學期里我的處事能力和工作能力得到了很大的提高,和班上同學的感情也增進不少。以下是我對本學期的工作總結(jié):
1、也許是因為大二了,我們都已經(jīng)習慣了學校的生活,熟悉了周圍的環(huán)境和同學;也許是因為這學期開學搬寢室,讓我們班的同學都住得比較集中。所以在這學期我們班不管在課堂上還是在各種活動中都表現(xiàn)得很積極,很活躍,很團結(jié)。
2、人無完人,要想把自己的工作做到真的讓同學們受益,讓同學們滿意,我就需要不斷的完善自己,所以我接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。
3、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。本學期我們所有課程都與我們的專業(yè)掛鉤,而大部分老師在之前都沒教過我們,因此這就形成了我們班同學和老師的了解比較少。而在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,而且這學期我們增加了一些科目而且有部分科目換了老師,導致同學們對老師的教學方法適應和老師上課對我們的的要求不夠了解,這一切都該學習委員來溝通解決,所以學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問,以及老師對同學們在課上和課后的要求。
4、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力。與其他班委一起帶領(lǐng)全班共同建設良好的學風班風,樹立同學們的團體意識和集體責任感。對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,并積極地配合其他班委做好班上的其他工作,如:做好每個月的團日活動、主題班會活動。做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
5、都說進入大學就會變懶,大一的時候我們班的各方面都表現(xiàn)得比較積極。但是到了大二,我們班的同學就已經(jīng)開始懶惰了,上課遲到的現(xiàn)象也比大一的時候多。以前幾乎沒有曠課的同學,但是這學期有幾個同學出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象,應該是因為天氣轉(zhuǎn)冷不想起床,特別是在上德能修養(yǎng)課的早上。還是這學期一開學同學們就有一種對上課的疲倦感,我們班加強了上課的考勤。在上課之前做好考勤,對請假和曠課的同學進行記錄,并提醒他們。
5、為了同學們不遲到,我們班把本學期德能修養(yǎng)課的考勤時間提前了。這樣做收到了比較好的效果。我們每次德能修養(yǎng)課安排了教育視頻,認真的做好德能修養(yǎng)課,提高同學們參與積極性和讓同學們在德能修養(yǎng)課中有所收獲。
6、本學期我們還涉及到裝調(diào)高級的認證考試,因此班上在本學期用班費買了電烙鐵等與之相關(guān)的工具材料,供班上同學使用。離期末考試已經(jīng)不遠了,我會和班上其他班委一起找各科課代表結(jié)合老師上課的重點幫同學們總結(jié)出各科期末考試的重點內(nèi)容,并督促同學們用心備考。在考試時間安排出來后,會提醒同學們考試時間以及考試地點,不讓班上出現(xiàn)缺考的現(xiàn)象。爭取我班同學在本學期期末人人不掛科,爭取都考出好的成績。
雖然我們大二了,雖然我們都是成年人了,有自主的權(quán)利和能力了,但是我們還是在一個班集體里,所以班上的我們每一名班干部的努力,離不開班上同學們的積極配合和對班干部工作的支持。我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
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大二上學期工作總結(jié)
在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領(lǐng)著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。
另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關(guān)資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班里每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領(lǐng)每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因為工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。
我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔任班委,在學校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因為其他事情而拉下功課,在已經(jīng)進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。
當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業(yè)年級里的第一名,并且還有少數(shù)同學對學習的熱情并不高,平時經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的態(tài)度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是我下個學期應該處理,并且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身為學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!
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