心理委員第二學(xué)期總結(jié)

心理委員工作總結(jié)

在本學(xué)期初的班委換選中，我接替上年的工作繼續(xù)做了心理委員，同時(shí)也很感謝老師的幫助和同學(xué)們的支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，首先我在心理知識(shí)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，通過(guò)對(duì)心理類書籍的認(rèn)真閱讀，和與老師的密切交談，我認(rèn)為我現(xiàn)在和當(dāng)初大一剛進(jìn)來(lái)已經(jīng)有了很大的不同，我可以靈活運(yùn)用各種心理學(xué)的理論知識(shí)解決同學(xué)們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)個(gè)的心理難關(guān)；其次自己也在工作中收收獲了很多快樂(lè)與感動(dòng)，這些感情是我在以前從沒(méi)有體會(huì)到的。我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快三個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：1.了解同學(xué)，心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級(jí)的整體情況，也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，他們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑�道一些不合適的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。2.積極關(guān)注，創(chuàng)造條件

我積極配合院和系里的心理活動(dòng)，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨�，�?lái)協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我也在積極配合好其他班委各種活動(dòng)，在本學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較重的時(shí)候，與組織委員進(jìn)行商量之后決定組織同學(xué)們進(jìn)行一次外出的集體出行，大家都積極參與本次外出活動(dòng)，積極獻(xiàn)策，最后活動(dòng)進(jìn)行的很順利，大家在本次活動(dòng)中得到了放松與休息，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加的努力，更加的勤奮，所以本次活動(dòng)可以說(shuō)是取得了巨大的成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。3.積極配合，共同努力

作為一名心理委員我覺(jué)得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要對(duì)班級(jí)有益處的工作，只要需要我，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作。因?yàn)榧�體的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

通過(guò)這一半的時(shí)間，我覺(jué)得同學(xué)們通過(guò)相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排，大家一起都有了不少成長(zhǎng)，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說(shuō)，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象。這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期心理部工作總結(jié)

或許一年很短，或許一年很長(zhǎng)，一眼瞬間，一年四季，汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部共同經(jīng)歷了特殊的一年，這刻光陰，加速了我們成長(zhǎng)的腳步。心理部在學(xué)生會(huì)中是個(gè)積極、活躍、團(tuán)結(jié)的部門，如果說(shuō)上學(xué)期的工作我們還是稚嫩，那么，下學(xué)期的工作就是我們展現(xiàn)自我魅力的時(shí)刻。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)生會(huì)心理部在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師和主席團(tuán)、各兄弟部門的關(guān)系照顧下，全部門人員的共同努力中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

第一部分常規(guī)活動(dòng)

“三珍、三觀、三健、三美”手抄報(bào)比賽

本次以“三珍、三觀、三健、三美”為主題的手抄報(bào)比賽是心理委員向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)信息，由全班同學(xué)共同參與、編輯的一份溝通的成果；每個(gè)班至少出五份，最后由心理健康中心老師及全體心理健康部成員干事打分，根據(jù)總分排名，評(píng)出共計(jì)三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，評(píng)出優(yōu)秀的心理手抄報(bào)（其中有一、二、三等獎(jiǎng)）。優(yōu)秀作品將在實(shí)訓(xùn)西樓A305進(jìn)行展覽。

意義：編輯制作班級(jí)心理手抄報(bào)，不僅可以豐富心理健康方面的知識(shí)，而且可以充分展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力。一張出色的心理小報(bào)要充分調(diào)動(dòng)班級(jí)里的同學(xué)，特別是有才能的同學(xué)（文字，畫畫，排版，創(chuàng)意），體現(xiàn)出互動(dòng)環(huán)節(jié)。

心理知識(shí)宣傳在F1棟宿舍宣傳板，那里有我們學(xué)院各個(gè)心理委員為大家提供心理健康知識(shí)宣傳手抄報(bào)等多種形式的宣傳，按班級(jí)輪流，每一周都會(huì)更新一次。這學(xué)期在各班心理委員的努力下，總共有15期。

意義：心理氣象板的設(shè)立就是為同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，使大家不用特地上網(wǎng)或者看書才能了解心理方面的知識(shí)，在課余也有這樣的機(jī)會(huì)與心理面對(duì)面，以便大家了解更多的心理健康知識(shí)，提高心理健康的意識(shí)和心理素質(zhì)修養(yǎng)！

心理信箱

心理信箱是一個(gè)讓我們大學(xué)生打開心扉，美化心靈，完善自身心理素質(zhì)的互動(dòng)平臺(tái)。這里有你在校內(nèi)外看到的，聽到的，或者親身經(jīng)歷的可以與大家分享的事，抑或抒發(fā)你們心里的煩惱。

在同學(xué)同意的情況下，我們也會(huì)將來(lái)信重新打印一份張貼在氣象板上，還會(huì)添加心理老師的一些評(píng)語(yǔ)和我們部門干事們的寄語(yǔ)以供大家共同分享，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

心理委員會(huì)議

這個(gè)學(xué)期為組織工作的需要，我們部每月都會(huì)和各年級(jí)的心理委員們開兩次例會(huì)，會(huì)議上部門的成員干事和心理委員共同探討上個(gè)月的工作總結(jié)和下個(gè)月的工作計(jì)劃。會(huì)議由部長(zhǎng)主持，歐陽(yáng)老師蒞臨指導(dǎo)，進(jìn)一步了解我們部及心理委員的工作情況和各班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況，解決我們?cè)诠ぷ魃纤�遇到的困難，并給予支持。通過(guò)會(huì)議，讓我們彼此在工作和學(xué)習(xí)上都有一定的提高，讓我們能用更好的心情更好的狀態(tài)為更多的同學(xué)服務(wù)，我們希望每個(gè)同學(xué)都能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是能引起人興趣的趣味活動(dòng)的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、心理，智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。

一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng)，因?yàn)樗�比拓展�?xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，某些能力進(jìn)一步的鍛煉。

第二部分特色活動(dòng)

陽(yáng)光五月吾愛(ài)吾心

---5.25心理健康宣傳系列活動(dòng)

(一)心隨手動(dòng)，抒寫快樂(lè)汽車學(xué)院5.25心理健康宣傳周啟動(dòng)

5月14日中午12點(diǎn)F1棟宿舍門前，由汽運(yùn)1101班承辦的“心隨手動(dòng)，書寫快樂(lè)”5.25汽車工程學(xué)院心理宣傳啟動(dòng)儀式在正式舉行。汽車工程學(xué)院的同學(xué)們通過(guò)展板向全校同學(xué)提出倡議關(guān)愛(ài)自我，悅納自我，倡議“三大積極理念、九項(xiàng)陽(yáng)光行動(dòng)”，身體力行、共同推動(dòng)“自信、關(guān)愛(ài)、和諧”的實(shí)現(xiàn)。

意義：經(jīng)過(guò)這次簽名留言活動(dòng)，讓全校同學(xué)們了解我們部門所要開展的活動(dòng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的活動(dòng)積極性。（二）心路軌跡心理小報(bào)展

5月18日晚在實(shí)訓(xùn)西樓A305，由心理部主辦，的“三觀、三珍、三美、三健汽車學(xué)院優(yōu)秀心理小報(bào)展”如期進(jìn)行。此次活動(dòng)是為了宣傳并總結(jié)心理健康部一年來(lái)的常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)日�；顒�(dòng)的了解！我們將展出我們一個(gè)學(xué)年來(lái)所評(píng)比出的優(yōu)秀的心理小報(bào)，以增進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理健康的重視！同時(shí)通過(guò)心理小報(bào)的展出，豐富同學(xué)們的心理知識(shí)。（三）快樂(lè)放映廳

5月19日晚，在心理部的快樂(lè)放映廳放映“放牛班的春天”心理電影。在活動(dòng)開始前，我們請(qǐng)了歐陽(yáng)老師對(duì)這部電影進(jìn)行了賞析，讓同學(xué)們能更好地感悟這部電影。觀賞電影，不僅能夠豐富同學(xué)的業(yè)余生活，也可以讓同學(xué)們?cè)陔娪爸畜w會(huì)心理健康對(duì)每個(gè)人的重要性。（四）身邊有你陽(yáng)光一路相伴

汽車工程學(xué)院優(yōu)秀心理委員評(píng)比

5月20日中午在實(shí)訓(xùn)西樓B503，心理部順利的舉行了“身

邊有你陽(yáng)光一路相伴汽車工程學(xué)院優(yōu)秀心理委員評(píng)比”。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作，一方面是為了肯定心理委員的工作，表彰優(yōu)秀心理委員以促進(jìn)心理委員對(duì)工作的熱情，另一方面是為了引起廣大同學(xué)對(duì)自我心理的關(guān)注，及對(duì)心理委員工作的支持。

第三部分學(xué)習(xí)培訓(xùn)

心理委員培訓(xùn)

我們部門為更好將心理健康工作做到實(shí)處，讓同學(xué)們得到幫助。汽車工程學(xué)院組織心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，使朋輩幫助得到更大的發(fā)揮，使心理委員更好的輔導(dǎo)。心理健康部請(qǐng)?jiān)盒睦磔o導(dǎo)教師歐陽(yáng)葉開展《心理輔導(dǎo)漫談》、《觀察技術(shù)》、《傾聽技術(shù)》、《助人技術(shù)》四個(gè)專題培訓(xùn)提升心委的輔導(dǎo)技能，本學(xué)期3月～6月每月2期。

“成長(zhǎng)加油站”團(tuán)體心理輔導(dǎo)

成長(zhǎng)加油站是心理部在這學(xué)期全新的活動(dòng)，是面向全校的學(xué)生，針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

該團(tuán)體輔導(dǎo)是汽車工程學(xué)院心理輔導(dǎo)老師歐陽(yáng)葉帶領(lǐng)。這學(xué)期初定舉辦三期,分別為“自我探索”、“人際關(guān)系”和“壓力管理”，在輔導(dǎo)辦公室，3-5月每月中旬。讓同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上加加油！

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定，但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承心理部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部

201*年6月5日

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