201*年秋季期六(3)班德育工作總結(jié)

201*年秋季期六（3）班德育工作總結(jié)

覃潔玲

201*年1月，一學(xué)期工作又結(jié)束了，我擔(dān)任六年級(jí)3班的班主任。這學(xué)期，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下功夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作，我將我的班級(jí)的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育

1.抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。2.利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì)。根據(jù)實(shí)際需要，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，提高學(xué)生的思想、覺(jué)悟。在班會(huì)上，以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)

交通、飲食、游戲、等安全教育。3.抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1.以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣2.本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”。

總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的德育工作能夠很好地進(jìn)行，師生的思想得到了提高，和安全得到了有力的保證，是師生共同努力的結(jié)果，誠(chéng)然有還有不少做得不夠的地方，有待加強(qiáng)。

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高陽(yáng)學(xué)校201*年至201*年秋季學(xué)期六年級(jí)班主任工作總結(jié)

六（2）班陸寶蓮

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開(kāi)展班級(jí)工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的精神，還要有良好的班級(jí)管理。一、加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)班集體

一個(gè)好的班級(jí)需要有能力的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開(kāi)學(xué)就競(jìng)選班干部，讓班干部協(xié)助老師做好班級(jí)工作。開(kāi)始我觀察了幾天，觀察到周富昌，歐長(zhǎng)鑫比較有帶動(dòng)性，周富昌品質(zhì)稍差，他和歐長(zhǎng)鑫是好朋友，所以歐長(zhǎng)鑫做班長(zhǎng)，他協(xié)助工作，但要時(shí)常表?yè)P(yáng)周富昌，輔助做事才更勤奮了。

另外，六年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差、活動(dòng)能力較強(qiáng)，是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期。因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力十分重要。我采用值日班長(zhǎng)輪換制，每周輪換紀(jì)律班長(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)，要在上周沒(méi)有違紀(jì)記錄的同學(xué)中選出，做到人人都是班長(zhǎng)、人人參與管理、人人都上光榮榜、人人都有獎(jiǎng)勵(lì)，這樣學(xué)生的自我約束能力加強(qiáng)了。我把班級(jí)細(xì)化，有公物管理員，節(jié)電小衛(wèi)士，環(huán)境區(qū)分為室內(nèi)和室外還有飯?zhí)眯l(wèi)生，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。所以，我班經(jīng)常能爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗。二、運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性要提高教育質(zhì)量，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，要優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，而要做到這一點(diǎn)，了解學(xué)生的思想，接近學(xué)生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，ì才能信其道。運(yùn)用激勵(lì)手段，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動(dòng)重要性積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不失為一種較好的手段。我班的羅強(qiáng)，經(jīng)常偷抽煙，強(qiáng)抓了幾次，在背后經(jīng)常教育，引導(dǎo)，講他媽媽的辛苦，慢慢轉(zhuǎn)變了，再也沒(méi)抽過(guò)。像林和平，你批評(píng)他對(duì)他沒(méi)有多大用處，“林和平聽(tīng)得多認(rèn)真�！蹦敲此�的課就認(rèn)真聽(tīng)了，別的同學(xué)也會(huì)自覺(jué)做好認(rèn)真聽(tīng)課了。三、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

在一個(gè)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都是不同的，他們的發(fā)展也不同。有的學(xué)生成績(jī)理想，有的成績(jī)就不理想，他們因成績(jī)低下，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓他們跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，是班級(jí)管理面對(duì)的問(wèn)題。

1.正確對(duì)待后進(jìn)生。先進(jìn)和后進(jìn)都不是固定不變的，后進(jìn)生經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成為先進(jìn)。相信他們能成為先進(jìn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心。當(dāng)一個(gè)學(xué)生有強(qiáng)烈的自信心時(shí)，他相信自己一定能成功的。所以，要保護(hù)好他們的自信心，經(jīng)常和他們談心，交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助，多輔導(dǎo)，要有耐心。

3.榜樣教育。他們和優(yōu)秀生的距離太遠(yuǎn)了，這個(gè)年齡都還喜歡榜樣，不讓他們有壓力，就選和他們拉的距離最近的去比較，并讓他們知道這些同學(xué)也是經(jīng)過(guò)努力取得成績(jī)，成為了你們的榜樣，來(lái)增強(qiáng)信心，使他們有了“我也做榜樣”的愿望。

四、協(xié)調(diào)和任課老師的關(guān)系

作為班主任我還注意調(diào)和任課老師的關(guān)系。比如，數(shù)學(xué)課，不認(rèn)真聽(tīng)講的，要常找他談話，引導(dǎo)教育。為了把本班的數(shù)學(xué)成績(jī)提起來(lái)，早讀時(shí)提問(wèn)公式，定義，鼓勵(lì)他們學(xué)好數(shù)學(xué)，還有時(shí)和他們一起討論數(shù)學(xué)題，激發(fā)興趣，并要求他們像尊敬我一樣尊敬數(shù)學(xué)老師，要向老師請(qǐng)教疑問(wèn)解答疑問(wèn)。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系

多年來(lái)的班主任工作，使我體會(huì)到，要管理好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作�；ハ嗯浜�，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。這學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排，成功地召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，我向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校情況和如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通過(guò)一系列的工作，更好地教育了學(xué)生。

總之班主任工作很繁重，他既是教育者也是學(xué)生前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人。只要我們心系學(xué)生，有細(xì)心、有恒心、有信心，定然會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們的班主任工作就會(huì)做得更好。

以上，是我的一點(diǎn)體會(huì)，今后，我將更加努力做好班主任工作。

201*年1月9日

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