“學講話、正學風、促醫(yī)改”學習教育活動總結

“學講話、正作風、促醫(yī)改”學習教育活動

工作總結

根據(jù)xxx衛(wèi)生局《關于組織開展“學講話、正作風、促醫(yī)改”學習教育活動的通知》精神，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和“三好一滿意”、“醫(yī)藥回扣專項治理年”活動為契機，以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，進一步強化黨員干部隊伍的思想政治建設和作風建設。結合我院實際，學習教育活動有序開展，現(xiàn)將此次學習活動具體開展情況匯報如下：

1、加強組織領導

根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，結合實際，明確責任，統(tǒng)籌安排，一級抓一級，層層抓落實，有步驟、有重點地組織實施。成立了以院長為組長的“學講話、正作風、促醫(yī)改”學習教育活動領導小組，研究并制定了“學講話、正作風、促醫(yī)改”學習教育活動實施方案及廉政談話方案，組織召開了全院職工“學講話、正作風、促醫(yī)改”學習教育活動動員大會。重點以開展一次普遍性教育、開展一次制度檢查、開展一次“回頭查”、開展一次廉政談話、開展一次典型宣傳等六個方面展開�；顒悠陂g，做到“一把手”親自動員，親自部署，做好表率。2、注重工作結合全體教育對象在院黨支部的組織安排下，緊密結合本職工作實際，采取集中學習與個人自學相結合的方式。集中學習采用文件宣讀、專題討論等形式進行，個人自學采用下發(fā)資料、個人閱讀、觀看電視、寫心得體會等形式進行。針對此次學習教育活動查找出的問題、明確了整改的任務目標。切實達到七個一的標準：即，貫穿一條紅線，強化一種意識，端正一種態(tài)度，保持一種品質，增強一種觀念，弘揚一種精神，樹立一面旗幟。3、營造輿論氛圍

充分利用本單位宣傳櫥窗、手機短信等載體，多渠道、多形式開展廉政文化推廣活動，營造良好的學習教育氛圍。同時，做好本次學習教育活動情況的宣傳報道，及時總結和匯報活動的做法和進程，確保學習教育活動取得實實在在的成效。

通過此次學習教育活動，使全體醫(yī)務人員特別是黨員干部素質有新提高，先鋒模范作用更加突出。主要體現(xiàn)在廣大黨員干部學習實踐“科學發(fā)展觀”的自覺性、堅定性進一步增強；開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績，加快醫(yī)院發(fā)展的勁頭進一步加大。黨組織有新氣象，變得更加堅強有力。抓住開展先進性教育活動、“三好一滿意”教育活動、醫(yī)藥回扣治理年等一系列活動為契機，提高了黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為提高醫(yī)療質量、社區(qū)衛(wèi)生服務的核心堡壘，促進醫(yī)院快速發(fā)展的火車頭。同時，建立健全了我院黨建工作的各項規(guī)章制度，增強黨組織的團結統(tǒng)一和活力，強化對黨員干部經常性教育管理，擴大黨的工作覆蓋面，鞏固擴大黨的階級基礎和群眾基礎。黨員干部形象有新變化，黨群干群關系更加密切。把服務人民群眾作為教育活動的根本要求，幫助黨員干部增強“廉潔從政、廉潔行醫(yī)“意識，自覺抵制社會不良風氣。引導黨員干部從自身做起，從崗位做起，從群眾最關心的事做起，積極為群眾辦實事、解難題，把我院的各項工作推向新的臺階，真正使廣大人民群眾切實感受到教育活動的成效。

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擴展閱讀：學習——學校的主旋律學風——學校的試金石

學習學校的主旋律學風學校的試金石

重視和加強學風建設是新時期形勢的要求，是高等學�；�本建設的一項重要任務和必須長期堅持的工作任務。

優(yōu)良的學風是一所學校最寶貴的財富之一，是學校生存發(fā)展的必要條件，也是學校的品位和格調的重要標志之一。一流的大學離不開一流的學風，普通院校也必須有一流的學風。優(yōu)良的學風也是提高教學質量的必要條件，是學校所培養(yǎng)人才素質的集中體現(xiàn)，學風建設是高等學校工作中的永恒主題。在高校擴大招生規(guī)模、高等教育迅速發(fā)展的今天，加強學風建設更是一項極其迫切的工作。

學風建設是一個系統(tǒng)工程，涉及學校各個部門，學校黨政領導把學風建設列入議事日程，各部門也要把學風建設作為高校工作的重點。要重視教師在學風建設中的重要作用，提倡治學，從嚴治教。

要進一步深化教學改革，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維、學習能力和自學習慣，建立及時更新教學內容和教材的機制，將先進的科技成果和優(yōu)秀的人文社會知識傳授給學生；加強課程的綜合性和實踐性，積極探索產學研結合的途徑，使學生較早地參加科研和社會實踐活動。

教貴引導，學貴領悟，這是中國古代教育思想的精華之一。作為學生部門，引導學生把主要精力放在學習上是常抓不懈的工作任務。大凡一件事情，首先是目標與思路。目標是“什么樣”，思路是“怎么樣”（其實思路也應包含“什么樣”）。其次才是措施與方法，最后是效率與結果。抓學風建設要全力以赴，但也忌諱心浮氣躁，急功近利。有兩種傾向值得我們注意：一種是大而無當?shù)恼f教，空洞玄虛；另一種是小而無識，實用狹隘。這兩種傾向都是忽略了教育的宗旨。教育應當以人為本，引導人尋找真正的自我，喚醒人與生俱來的智慧，喚醒一個人對生活對自我的觀察和判斷，給自己的生命以意義和方向�！吧�命、健康、學習”是西方的學生工作理念，有其深刻的內涵，概括得十分精當，值得我們吸取�？偠�言之，學習是學校的主旋律，學習是為了造就和諧發(fā)展真正意義上的人。

我們認為努力的方向應是：變外部強制為內部強化變被動接受為主動思考變消極執(zhí)行為積極行動變依賴他律為依靠自律變習慣支配為意志支撐變管理客體為管理主體

限于篇幅，點到為止，不予展開，旨在提供我們的思考，拋磚引玉，共同探討學風建設這個重大課題。

（教育發(fā)展中心供稿）

生科院學風建設效果顯著

本學年以來，我院學生工作把學風建設作為核心和切入點，確立從教與學兩方面入手且與專業(yè)特色結合的學生管理思路，并且，從12月開始開展了“學風建設月”特色活動，在全院掀起了一股端正學風考風的熱潮。

我院采取逐級預警機制，主要從三個方面來強化此次學風建設工作。首先，實施家長定期聯(lián)系制度，把家庭教育與學校教育的結合作為學風建設中一項重要舉措來抓。基于以往工作中學院對家庭教育的重視不夠而導致學生家長對學生在校情況不熟悉，對學生學習狀況只能聽學生一面匯報、缺乏真實有效性的情況，今年實施了家長定期聯(lián)系制度：把學生事務辦公室電話、輔導員與班主任的聯(lián)系電話都向家長予以通報，要求家長能每個月與相關老師聯(lián)系一次，希望家長重視學生的學習狀況，配合學校做好學生的教育督促工作。對于因特殊原因沒有及時和學院聯(lián)系的家長，輔導員老師就會與其進行電話聯(lián)系，向其通報學生情況。此外，學院還將對一些學習狀態(tài)不佳的學生予以重點關注，向欠學分達15個以上的學生分別給其家長寄發(fā)信件。此項措施的實施，在學生家長中引起了強烈的反響，學生家長紛紛來電，對學院的嚴格管理表示理解和支持。

其次，為規(guī)范學院課堂學習紀律，營造濃郁的學習氛圍，秉持公平公正、不搞形式主義的原則，除保持原有的學生干部檢查制度和輔導員聽課檢查制度外，還特定以設定勤工崗位的方式從貧困學生中聘請了五名“學風建設督察員”，對全院所有課堂教學進行不定期、不定時、不定班的隨機抽查�？疾靸热葜饕�包括學生課堂出勤率、遲到、早退現(xiàn)象和教學課堂學習氣氛等諸多方面。所得的抽查結果由院學生事務辦及時匯總，并于次日予以通報。通過上述系列工作的開展，學生曠課、遲到現(xiàn)象大為好轉，晚歸、不歸情況得到明顯改善。在學校近日進行的數(shù)次學生課堂到課和宿舍就寢的狀況調查中，我院均名列前茅，同時受到了領導、老師和同學們的廣泛肯定和一致好評。

第三，針對理科生英語成績不理想的歷史難題，我院有計劃性、有目的性的加強四、六級考試、研究生考試等重要考試的動員服務工作。四、六級通級與研究生上線率是衡量院系學風的重要指標，也是我們在抓學風建設工作中的重中之重，通過考前舉辦召開了四、六級考試動員、表彰大會以及考研動員大會，邀請教授、優(yōu)秀學生與同學們進行交流輔導學習，以及為學生提供相關最新資料和信息等措施，學生的英語成績在02年級開始出現(xiàn)明顯好轉，考研率逐步攀升。在今年的研究生錄取考試中，我院被其他高校錄取學生達34名，取得考研率達到18.6%的好成績。在201*年研究生報名中，報考人數(shù)突破200名，學生的考研、學習積極性有了明顯提高。

學風建設是一個院系學生工作的靈魂，我院秉著對學生和家長負責的態(tài)度

以讓所有學生學有所用、學有所長為目標，還將一如既往地加強學風建設。

（生命科學學院供稿）

地物學院狠抓“三率”促學風

201*年是地物學院的學風建設年，全院師生共同努力為本科教學評估做準備。我院學生工作從抓“三率”入手，確保優(yōu)良學風的保持和發(fā)揚。

三率”指早讀率、上課率、歸宿率。1、早讀率

我院規(guī)定一、二年級的學生和三年級英語四級未過的學生必須參加早讀，且以班為單位集中早讀。各班班干部輪流負責本班學生早讀簽到，學工辦、班主任、學生會干部分別抽查和檢查早讀出勤率，一周一匯總。

2、上課率

按時上課、不曠課是一個學生的最起碼的自律。為掌握學生課堂到課率，我院采用各班學習委員考勤、任課老師簽字的辦法堅持上課出勤率的統(tǒng)計。學工辦、班主任、學生會干部不定期抽查。

3、歸宿率

按時歸宿是養(yǎng)成良好生活習慣、保持學習精力充沛的基本要求，為督促學生養(yǎng)成按時歸宿的習慣，我院采取不定期檢查的方法，對晚上歸宿情況進行約束。為調動各班級抓“三率”促學風的積極性，我院配套制訂了“優(yōu)良學風、優(yōu)良考風”班集體創(chuàng)建標準，實行學工辦、班主任、學生干部共同檢查且各占一定比例的辦法，對早讀率、上課率、歸宿率達到學院規(guī)定條件的班級設立一、二、三等獎進行表彰和獎勵。

本學期學生宿舍實現(xiàn)集中住宿，宿舍重新成為營造良好育人環(huán)境的重要平臺，根據(jù)這一特點，我院抓住時機，狠抓文明宿舍建設，開展文明宿舍的創(chuàng)建評比活動，對學風良好、內務優(yōu)良、團結向上無違紀的宿舍進行表彰和獎勵，從而促抓“三率”工作的有效開展。

在抓“三率”過程中，除了對表現(xiàn)優(yōu)良的班級和個人進行表彰外，對違紀的學生也進行嚴肅處理。比如，在201*年上半年，我們共對26人次曠課達到10學時以上的學生進行紀律處分；本學期對晚上不按時歸宿的學生進行全院通報批評；對學生黨員和入黨積極分子中不能起表率作用的進行批評教育甚至延長其培養(yǎng)考察時間。

通過近一年抓“三率”工作，我們感覺到有明顯的改變：學生上課到課率保持在95%以上，無故曠課的小于1.5%；學生早讀率平均在85%以上；學生晚歸和夜不歸宿現(xiàn)象減少；學生宿舍優(yōu)良室風已初步形成，負面影響明顯減�。粚W生良好的生活、學習習慣已初見成效，良性的影響正在形成。

盡管我院從學生管理角度抓“三率”、促學風工作已取得了一些初步的效果，但我們也深感學生教育管理工作任重而道遠。學風建設不僅需要學生管理部門的努力，更需要教學部門、教師的齊抓共管，同時還要使相關的學生違紀處分制度、學籍制度等配套制度健全，這樣才能在目前擴招的情況下，形成有利于學生全面發(fā)展的優(yōu)良學風，營造一個良好的育人環(huán)境，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學工作水平評估。

（地物學院供稿）

編者按:全國大學四六級英語考試前,我們在校園里發(fā)現(xiàn)了管理學院學生事務辦寫給學生的“誠信考試倡議書”,覺得很好。今年,四六級考試秩序井然,考風良好,與各院(系)深入細致的工作緊密相關。

誠信考試倡議書

全院同學：

為弘揚我院求是學風，樹立管院學子的良好形象，我們倡議大家:自覺遵守國家教育考試紀律和有關規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實守信的大學生。

孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立�！弊鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視，更是對學院優(yōu)良學風的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們當代大學生義不容辭的責任。讓我們聯(lián)起手來，營造“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴！我們需要真誠地面對自己。誠實做人，誠實做事，做一塊經得起烈焰烤炙的真金！為此，我們號召同學們切不能因小失大，為求考試成績的勉強通過，而違背考試的真意，放縱自己一時不負責任的行為而遺憾終身；我們真誠呼吁全院學子能夠在即將到來的期末考試和四六級考試中，嚴格要求自己，杜絕考試作弊，力爭考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格，齊心營造一個公平、公正的考試環(huán)境。用扎實的知識、堅強的意志、求真的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。

“考試失敗你將還有機會，考試作弊你將失去自己”。我們希望同學們能夠將這句話牢記心頭，用自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出水平，做一個高素質的大學生。

最后，衷心祝愿大家在期末考試和四六級考試中取得優(yōu)異成績！

（管理學院學生事務辦供稿）

多項措施匡正學風

一、以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為指導思想，以“貼近學生，服務學生，引導學生”為具體目標，以“聆聽學生真實心聲，解決學生迫切反映，引導學生自我管理”為行動指針，開展學生工作。

二、新環(huán)境，狠抓學風，以學風促進管理，實現(xiàn)平穩(wěn)過度，穩(wěn)中求新。政法學院從南校區(qū)搬到原工程技術學院，高舉穩(wěn)定壓倒一切的旗幟，克服校區(qū)差異帶來的影響，第一時間走進學生中間，第一時間了解學生呼聲，第一時間解決學生困難，迅速穩(wěn)定學生情緒。同時，加強學風建設，轉移學生的眼球，激勵學生通過學習去創(chuàng)造環(huán)境，改變環(huán)境。在短短的2周內，實現(xiàn)平穩(wěn)過度，并且通過抓學風建設，促進管理方式從學校管理為主向學生自我管理為主的轉變。

三、培養(yǎng)骨干學生干部，創(chuàng)造特色學生活動，以學生干部為線，以學生活動為網，充分利用各種資源，努力營造良好的校園文化環(huán)境，以文化陶冶學生，以文化塑造學生。學院成立三個學生黨支部，樹立黨員學生干部典型，嚴格學生干部培訓，嚴明工作紀律，增強學生干部的責任心、積極性、創(chuàng)造性。通過寢室文化建設、12路公交車、科研小組、學習興趣小組、專業(yè)專題報告會等形式和活動，努力營造創(chuàng)新氛圍、學術氛圍，引導學生自覺學習，自我管理，自我提高。

四、創(chuàng)特色，重學術，增強學生科研立項提高學術水平。學院領導非常重視，尹家經副書記親自指導學生科研工作。尹副書記表示：從“政策上、制度上、人員上、經費上”保障學生科研活動順利開展。201*年我院對學生科研獎勵20多人次，獎金10000余元。同時樹立學生科研標兵，在各項評獎中優(yōu)先。并組織學生科研立項，專門請老師進行論文寫作指導，投稿推薦等。

五、抓兩頭，促中間，學習（好、中、差）、生活（富裕、小康、溫飽、貧困）、心理（健康、一般、有問題）問題“三管齊下”。

做到教師談心有針對性、教師資助有實效性，解決顯性問題，排查隱性憂患，真正摸準學生的脈門，學生工作隨著學生的脈搏進行。六、有獎有懲，規(guī)則育人，制度育人。

明確規(guī)則，健全制度，樹立榜樣，重點表彰，嚴厲懲罰。學習標兵、科研尖兵、宣傳先進、工作先進，毫不吝嗇地物質獎勵、精神鼓勵（獎學金、評優(yōu)）；遲到曠課、違法亂紀，從嚴從速處理。

堅持各種例會制度，使信息交流、工作研討的時間、形式、途徑規(guī)范化。本年度我們進一步健全了學工辦例會、班主任例會、學生干部例會等各種例會制度，定期交流信息，研討工作，布置任務，對工作效率的提高產生了明顯的影響。

（政法學院供稿）

農學院系列措施加強學風建設

為積極加強學風建設，促成良好的學風、院風，切實做好07年迎評工作，農學院展開一系列有效措施，建設學習型、文明型寢室，將嚴肅課堂紀律及提高課外活動質量等方面落到實處。

由于今年成立一年級教學工作部，各院寢室以院為單位集中管理，學院男生寢室成為主校園內8棟宿舍中唯一的一棟老生寢室。良好的學風看寢室的學習風氣，新生看老生的形象，本學期我院把寢室管理工作列為學生工作的重心，集中對寢室的紀律問題、衛(wèi)生問題和安全問題進行了整治。每天安排衛(wèi)生值日并由衛(wèi)生部檢查、打分和評比，前幾名給予物質獎勵；規(guī)定午休和晚休期間不準在宿舍樓內大聲喧嘩、吹拉彈唱、放大功率音響、玩電腦游戲等影響他人學習與休息的事；晚寢全院按時統(tǒng)一23：00熄燈，紀管會對晚歸者采取不定期抽查,保障同學們有充足的休息時間和良好的學習環(huán)境。

學院充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，提高學生干部素質，以一個學生干部帶動一個寢室，一個班委會影響一個班級的方式來促進良好學風。為此，黨總支副書記白宗新還專門召開學生干部會議，成立了農學院學生委員會，對學生干部進行規(guī)范化管理。該院規(guī)定，學生干部必須成績優(yōu)秀，沒有掛科。為備考英語四六級，學生干部帶頭固定教室上早自習，在學生中反響很好。在課堂管理方面，學院繼續(xù)嚴肅課堂紀律，由學生會紀管會不定期對各班到課率進行抽查，對遲到、早退及缺課的同學作登記，并給予相應處分。以不同形式組織學生學習《農學院學生紀律管理條例》和《農學院學生日常管理實施細則》。

學院經常組織各班開展全院統(tǒng)一主題班會，如“紀律伴我行”主題班會、“誠信考試”主題班會、“四六級備考——圣誕節(jié)前夜的故事”等；繼續(xù)開展老師與學生談心活動；同時還鼓勵各班爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”，向四六級考試“十朵金花”寢室學習等一系列學風建設活動。

（農學院供稿）

著眼學生成才狠抓學風建設

學風建設是學生工作的永恒主題，學生的天職是學習，學生工作的落腳點是抓學風建設，我院堅持教育與管理相結合，在學風建設方面對學生嚴格要求，對出現(xiàn)的問題決不輕易放過。

1、狠抓日常管理，促進優(yōu)良學風的形成

我院倡導廣大同學“向自學要成績”，嚴查學生的早、晚自習和上課情況。通過抽查自習和上課出勤率，我們能及時掌握各班的學風狀況，并有針對性地開展一些工作。本學年我院圍繞學風建設開展了一系列活動：①不定期抽查學生的上課到課率，將學生的上課率保持在98.5%以上；②召開自覺性差、厭學學生座談會。如201*年4月20日在學院會議室，由樊帆副書記專門召開45名學生的“學習精神與目標”主題座談會；③邀請學院資深教授為學生開展“學習成才”講座。

2、表彰先進樹典型，形成良好學習競爭氛圍

每學年，我院通過評選“十佳學習標兵”、“學習成績優(yōu)秀獎”、“學習成績進步獎”、“學習積極分子”、“學習型寢室”等活動，樹立典型，讓學生有榜樣可學，有目標可追，有動力去搏。從而在全院范圍內形成了一種“先進幫后進，你行我更行，比、學、趕、幫、超”的良好互幫、互助、競爭氛圍。在201*學年度，我院共有4個班級被學校評為“優(yōu)秀班集體”；13名同學被評為“優(yōu)秀三好學生”；139名同學被評為“三好學生”；129名同學被評為“優(yōu)秀學生班干部”。3、強調考風考紀，杜絕考試舞弊

學風不好，繼而導致較差的考風考紀。因此，我院一方面狠抓學風建設，另一方面強調考風考紀。每次英語三、四、六考試，計算機等級考試、期末考試之前，我院均召開統(tǒng)一班會，就考試相關紀律進行專門強調重申，讓每一個學生打消僥幸蒙混過關念頭，將學習功夫用在平時的積累之中，形成良好考風考紀，杜絕考試舞弊。

4、大力支持學生科研

為激發(fā)學生的科研熱情，提高學生的科研能力，我院成立了大學生科研項目小組，安排專門的專業(yè)老師對其進行指導，助其順利完成各項科研任務。201*年我院學生申報并獲批的科研項目有9項，分別為金從波同學的《農業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)對策思考》等。12月14日，湖北省在華農召開涉農領域青年博士論壇，我院選派學生毛鈺參加，她的科研論文是《龍頭企業(yè)對當?shù)亟洕�的發(fā)展影響以枝江酒業(yè)為例》。另有2項科研成果獲湖北省大學生優(yōu)秀科研獎，分別為徐濤同學的《流星劃過的天空》（一等獎）、王東偉同學的《企業(yè)集群的競爭優(yōu)勢探究》（二等獎）。此外還有2篇科研論文獲湖北省大學生生優(yōu)秀科研論文獎。通過大學生科研立項，激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的科研意識和科技創(chuàng)新能力。

5、加強學生宿舍社區(qū)管理，營造良好育人氛圍

我院始終把學生的宿舍社區(qū)管理作為工作重點來抓，并多次召開班主任和輔導員工作會議，要求經常下寢室了解學生基本情況，努力創(chuàng)建文明、和諧寢室，營造良好的學習氛圍。

1、成立宿舍社區(qū)管理委員會，由學院領導、學生工作人員、公寓管理人員共同組成。定期檢查、討論、解決學生宿舍存在的大小問題。我院堅持每周班主任老師下寢室進行一次點名；每兩周班主任主持召開一次班會；每兩周學生事務辦公室組織召開一次學院、班級學生干部例會；每月班主任老師填寫并上交一次班主任工作月報表。目的就是要以學生宿舍管理為載體，做好學生的管理服務工作，幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

2、加大對學生宿舍內電腦、電視及大功率電器的管理。我院實行學生電腦、電視登記制度，201*年10月26日召開有電腦、電視學生的專門會議，對電腦、電視實行統(tǒng)一要求和管理。我院每周定期檢查學生宿舍2次，平時還進行不定期抽查，對違反管理規(guī)定的學生進行處理，逐步把學生的主要時間和精力轉移到了學習上來。

3、在學生宿舍設立學生黨支部，由學生黨支部開展系列工作。黨員是學生宿舍管理的骨干力量，同時設立樓長、層長，全部由學生黨員、學生干部擔任。另外通過評選“黨員示范寢室”、“標兵寢室”等，樹立典型，以點帶面，將學生宿舍社區(qū)全方位、立體式管理起來，這對引導朝著健康向上的方向發(fā)展意義重大。

通過一系列得力措施，目前我院學風正濃，課程考試不及格率、考試舞弊率等明顯下降，考研錄取率、科研獲獎率、四六級通過率等明顯上升，全院學生正朝著自己的發(fā)展目標努力奮斗，全院呈現(xiàn)一派朝氣蓬勃的局面。

（經濟學院供稿）

關愛暖人心

201*年1月2日這一天,大雪紛飛,寒風肆虐。但在西校區(qū)圖書館的大廳里卻彌漫著陣陣暖意。一場由中國移動荊州分公司和學生事務處愛心家園組織舉辦的送愛心的活動在這里舉行。頂著嚴寒,冒著風雪,他們給大一的貧困生們送來了201*塊錢和160雙暖心手套.當這些出門在外,生活拮據(jù)的孩子們把這些充滿愛心和關懷的新年禮物收到手中時,心里充滿的只有感動,如同一陣暖流深入心間。他們知道,有了老師和社會的幫助,對他們來說,這個冬天將不再寒冷。

(勤工助學辦公室)

件件寒衣暖人心縷縷愛心顯真情

11月30日上午，信計2032班特困生易宗廷同學上課時穿上一件嶄新而厚實的羽絨服，對同學說“真的很暖和，我里面只穿了一件襯衣”。

11月29日晚信息與數(shù)學學院23名特困學生每人都收到了一件特別的禮物一件嶄新而厚實的羽絨服。在上周風雨交加之時，我院領導就立即做出了為特困生買衣服的決定，29日下午我院黨總支副書記李海波和謝作喜老師跑遍了花臺附近的大型商場，為特困學生選購冬衣，最后購置了23件顏色款式各異的羽絨服，這樣便于學生根據(jù)個人愛好自由選擇。

這是我院繼去年開展“送溫暖、送寒衣”活動的又一次關愛學生活動。此次活動沒有發(fā)放儀式，沒有分配名額，采取特困生個人申請登記的發(fā)放辦法。

值得一提的是在11月上旬，我院學生給沙市孤兒院送去了三大捆近70件寒衣。

（數(shù)學學院供稿）

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