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東華中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 21:32:33 | 移動(dòng)端:東華中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

東華中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

思南縣東華初級(jí)民族中學(xué)行風(fēng)建設(shè)與評(píng)議工作總結(jié)

我校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育局行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)議精神,以依法治校為核心,以校務(wù)公開為載體,以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以治理教育亂收費(fèi)和規(guī)范師生行為為主要內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作。通過評(píng)議,解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教,促進(jìn)工作職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

1、加強(qiáng)對(duì)全校民主評(píng)議行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了【(分兩期)(第一期)】以學(xué)校校長(zhǎng)蘇暢福為組長(zhǎng),政教處副主任趙飛為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有邵洪權(quán)、蘇波、張羽琪、何軍、謝飛。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作的日常事務(wù)。學(xué)校校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各成員協(xié)調(diào)配合,形成合力。

第二期以學(xué)校校長(zhǎng)王文科為組長(zhǎng),政教處主任趙飛團(tuán)總支書記邵洪權(quán)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有蘇波、張羽琪、何軍,謝飛。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作的日常事務(wù)。學(xué)校校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各成員協(xié)調(diào)配合,形成合力2、建立并落實(shí)工作責(zé)任制,做到行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。制訂行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案、措施,確立明確的目標(biāo),堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把行風(fēng)建設(shè)作為本單位的重要工程,制定各職能部門工作制度,層層落實(shí)責(zé)任制。

二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的順利開展1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過這次行評(píng)活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面。把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,把提高學(xué)生思想政治素質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)教育中最重要的工作,擺在突出重要的位置。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn),通過多次行評(píng)活動(dòng),努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,完善教師繼續(xù)教育制度,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,推進(jìn)以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度,逐步推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊(duì)伍。

3、學(xué);窘ㄔO(shè)再上新臺(tái)階。配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,新配6臺(tái)電腦,為30多名教師配備了人手一個(gè)電腦U盤。201*年6月獲思南縣中小學(xué)生首屆書法繪畫與攝影大賽二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)各一名;

三、加大宣傳力度,促使評(píng)議工作深入開展。

學(xué)校以校務(wù)公開等形式,把開展民主評(píng)議行風(fēng)的目標(biāo)、內(nèi)容向社會(huì)公開,發(fā)動(dòng)群眾積極參與,促進(jìn)評(píng)議工作深入開展,形成加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織黨員教師學(xué)習(xí)《黨章》、《先進(jìn)性教育讀本》,撰寫心得體會(huì),把教師思想統(tǒng)一到愛崗敬業(yè),為人師表,以高尚的情操、人格去影響、熏陶學(xué)生的認(rèn)識(shí)上來(lái),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,確立新型教育觀念,堅(jiān)定為黨的教育事業(yè)而奮斗的信念。組織全體教師參加全鄉(xiāng)性行風(fēng)建設(shè)師德培訓(xùn)二次,并且撰寫了心得體會(huì)。

2、加強(qiáng)管理,促行風(fēng)建設(shè)。我們注重健全督查機(jī)制,狠抓制度落實(shí),實(shí)行對(duì)口人員具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)經(jīng)常性的檢查、督促和指導(dǎo)工作,使學(xué)校存在的一些問題得到及時(shí)、有效的整改,教育教學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)效益逐步增強(qiáng)。在今年的畢業(yè)生升學(xué)考試中高中升學(xué)率達(dá)56%,完成中職招生任務(wù)。

3、推進(jìn)廉政建設(shè),扎實(shí)創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決制止辦事推諉不良之風(fēng)。設(shè)立舉報(bào)箱,自覺接受群眾的監(jiān)督,確保一個(gè)“廉”字。積極推進(jìn)廉政建設(shè)。明確會(huì)計(jì)、出納、保管人員的工作職責(zé)。管好學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi),杜絕違反財(cái)務(wù)制度的一切開支。同時(shí),發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用。堅(jiān)決制止向?qū)W生攤派銷售各種報(bào)刊、資料或其它用品。

4、召開行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì),全面啟動(dòng)行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行大力動(dòng)員和部署,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,組織本單位每個(gè)工作人員明確加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和迫切性,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),形成共識(shí),積極主動(dòng)投身到這次行風(fēng)評(píng)議工作中。同時(shí),要充分發(fā)揮我校校園廣播室、墻板、宣傳欄等媒介向社會(huì)宣傳,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)傳遞行風(fēng)評(píng)議相關(guān)信息。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)整改。

1、根據(jù)上級(jí)文件精神,推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,針對(duì)調(diào)查了解到的我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,狠下力氣抓整改。特別是加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的教師嚴(yán)肅查處;建立民主評(píng)議制度,監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制,全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè),充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作和行風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

2、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)為主要形式,加強(qiáng)精神文明建設(shè),開展班主任崗位培訓(xùn),大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實(shí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)安全和法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念和依法辦校的能力。認(rèn)真開展校園普法教育的活動(dòng)。

五、嚴(yán)格收費(fèi)管理,杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

1、學(xué)校賬務(wù)室嚴(yán)格做到財(cái)務(wù)管理制度公開、財(cái)務(wù)收支標(biāo)準(zhǔn)公開、審批程序公開、財(cái)務(wù)結(jié)果公開。

2、每次收費(fèi)前及時(shí)地通過公開欄和收費(fèi)通知單向?qū)W生和家長(zhǎng)詳細(xì)公開收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù)。

3、嚴(yán)格學(xué)生保險(xiǎn)代辦費(fèi)的收支范圍和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,不濫訂書冊(cè)。

4、嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理,收好管好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),杜絕亂用、濫用的現(xiàn)象。六、存在問題及今后努力方向

1、在行政管理方面,主要是法律法規(guī)的宣傳力度不夠。教師信息技術(shù)教育與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力有待于全面提高。

2、在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率方面還不很高效。3、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,主要是學(xué)科配備不全面,個(gè)別科目欠缺教師。

針對(duì)這些問題,我們要以行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;健全和完善理論學(xué)習(xí)制度,做到定好時(shí)間、定好計(jì)劃、定好學(xué)習(xí)討論提綱、定好業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,教育廣大職工群眾牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高職工的自律性和責(zé)任感,努力造就一支思想過硬、品格高尚、業(yè)務(wù)精練、作風(fēng)嚴(yán)明的水利建設(shè)隊(duì)伍。

東華初級(jí)民族中學(xué)201*年9月30日

擴(kuò)展閱讀:東華中學(xué)行風(fēng)評(píng)議第一、二階段工作總結(jié)

東華中學(xué)201*年民主評(píng)議教育行風(fēng)建設(shè)

第一階段工作總結(jié)

6月5日,按照縣教育局行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議方案,我校在召開了

201*年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì),標(biāo)志著東華中學(xué)201*年民主評(píng)議工作全面啟動(dòng)。一、第一階段主要工作:

1、召開動(dòng)員大會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

東華小學(xué)校長(zhǎng)王文科作了動(dòng)員報(bào)告。他指出,本次東華中學(xué)行評(píng)的主題是:讓學(xué)校成為充滿吸引力的地方。希望每位教師要牢固樹立“人人都是教育形象,個(gè)個(gè)都從自我做起”的行風(fēng)理念,深入貫徹落實(shí)省“五項(xiàng)承諾、六條禁令、六項(xiàng)規(guī)定”,全面接受社會(huì)監(jiān)督,做人民滿意優(yōu)秀教師。

2、聘請(qǐng)行評(píng)監(jiān)督員,簽訂師德承諾書。

為了讓行評(píng)工作扎實(shí)有效,東華中學(xué)制定工作職責(zé)。每一位教師簽訂師德承諾書,切實(shí)履行教書育人職責(zé)。3、加強(qiáng)行評(píng)宣傳,營(yíng)造良好輿論氛圍。

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《省委十項(xiàng)規(guī)定》、《市委六不準(zhǔn)》。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)積極參與、監(jiān)督行評(píng)工作,我們充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造“人人知曉、個(gè)個(gè)參與、家校互動(dòng)、師生互評(píng)”的格局。還在校園開辟“政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議”專欄,設(shè)立舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。二、將學(xué)校行評(píng)與重點(diǎn)工作、特色活動(dòng)相結(jié)合。

民主評(píng)議行風(fēng)工作開展以來(lái),在保證教育教學(xué)正常秩序下,東華小學(xué)全體教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),以飽滿的工作熱情和扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度投入到行評(píng)工作中來(lái)。圍繞“讓學(xué)校成為充滿吸引力的地方”主題,注重抓好“四個(gè)結(jié)合”,豐富載體,統(tǒng)籌安排,使行評(píng)工作扎實(shí)有效開展。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)省教育廳《中央八項(xiàng)規(guī)定》、《省委十項(xiàng)規(guī)定》、《市委六不準(zhǔn)》,規(guī)范辦學(xué)行為,純潔校風(fēng)教風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

二是學(xué)校管理工作朝著規(guī)劃科學(xué)化、制度規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。借行評(píng)東風(fēng),規(guī)范學(xué)校管理,在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生員工、服務(wù)家長(zhǎng)社會(huì)的過程中,提升學(xué)校內(nèi)涵,辦人民滿意學(xué)校。

三是在學(xué)生中廣泛開展“八最教師”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),分發(fā)告家長(zhǎng)書,制作教師個(gè)人簡(jiǎn)歷,進(jìn)行全面宣傳和動(dòng)員,讓行評(píng)工作和評(píng)選活動(dòng)走近學(xué)生,走入家庭。

思南縣東華初級(jí)民族中學(xué)二0一三年六月東華中學(xué)行風(fēng)建設(shè)評(píng)議

第二階段工作總結(jié)

我校依照教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議實(shí)施方案要求,結(jié)合

《東華中學(xué)行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》,在第二階段即自查自糾階段主要做好了以下幾項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)以下:

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室通過召開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放問卷調(diào)查,設(shè)置意見箱、監(jiān)視郵箱等情勢(shì)在家長(zhǎng)、代表和社會(huì)各界人士中,廣泛征求意見和建議。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,圍繞重點(diǎn)評(píng)議的10個(gè)方面內(nèi)容,召開了三個(gè)層面的座談會(huì)(教師、學(xué)生、家長(zhǎng))和展開了3次(教師、學(xué)生、家長(zhǎng))問卷征求意見和建議。學(xué)校共發(fā)出問卷調(diào)查表412份,收回409份,回收率98%。其中滿意率為96%,基本滿意率4%,不滿意為0。最主要的建議有:1、希望學(xué)校進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、建議學(xué)校多展開學(xué)生感愛好的公益活動(dòng)、課外藝體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),增強(qiáng)綜合素質(zhì)。3、希望學(xué)校展開經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)和安全演練。4、希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)后勤食堂管理、進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量、生活質(zhì)量,確保食品安全等方面能更上一層樓。

同時(shí),學(xué)校也組織教師進(jìn)行自查,寫出整改方案,并針對(duì)本身的題目進(jìn)行整改,限時(shí)整改到位。

東華鄉(xiāng)東華中學(xué)二0一三年七月

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