干部作風整頓建設第二階段總結整理

干部作風整頓建設第二階段總結整理

我校干部作風整頓建設活動從3月14日轉入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照市教育局的統(tǒng)一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，達到了預期的目的，取得了預期的效果�，F(xiàn)將本階段工作總結如下：一、基本做法

1、抓好思想再動員，繼續(xù)深入學習討論。學校3月14日召開了干部隊伍作風整頓建設第一階段總結暨第二階段動員大會。會上，再次學習了市委《關于大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》及李向志書記、羅強市長的講話，進一步提高了全體干部對作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是干部作風整頓建設的關鍵環(huán)節(jié)，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。

2、廣泛征求意見。按照作風整頓建設工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見函150份，收回80多份，學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱；召開學生代表座談會1次；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無黨派人士座談會1次，深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。

3、深刻進行個人剖析。學�？傊б�求每位干部在在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關審閱，對不合要求者責成重新剖析。此次收到的23份個人剖析材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。4、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。3月26日下午，學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，市教育局黨委委員、紀委書記陳清華同志蒞臨指導。民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。學校班子滿意度測評中滿意73%、基本滿意22%、棄權1人；班子成員譚浩滿意82％、基本滿意18％，陳再樹滿意87％、基本滿意13％，余隆軍滿意82％、基本滿意18％。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結進取，把學校工作推向前進。在會上，陳清華書記給予本次會議較高評價，對學校工作及班子、干部隊伍建設給予了重要指示。

5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風整頓成效根本標準。學校通報開學以來工作情況，對工作效率高、完成質量好部門給予了大力表彰；對于少數(shù)部門、單位存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。針對第一周一升旗機器臨時故障，工作人員沒有事前排查問題，要求干部作風建設要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒、

二、取得的主要成效

1、找準了班子中存在的突出問題。通過查擺，學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責任感的突出問題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應對措施，總體工作被動、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個人感情因素過多；服務意識不夠，對關系學生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。三是紀律作風方面。規(guī)章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。四是師德師風方面。教職工中存在從教、治學行為不規(guī)范、不嚴謹?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關愛學生不夠，有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，有教育教學敷衍塞責現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學校忽視安全死角；由于新的工資制度沒有完全落實，學校經(jīng)費困難，教職工福利待遇低下，思想波動大，人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。

2、進一步理清發(fā)展思路，堅定工作信心。學校反復討論、商榷201*年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新辦學思路，加快與東部發(fā)達地區(qū)職業(yè)學校、企業(yè)的合作，建立學生到企業(yè)頂崗實習至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學生“半工半讀”集中點帶隊管理服務制度，學校已經(jīng)把學生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部，并列為部門年度考核目標；把四月定為“半工半讀”宣傳月，學校正籌備一系列的宣傳咨詢活動。3月22日，學校今年第一場高二、高三學生就業(yè)實習推薦會召開。來自東莞的企業(yè)代表當場與50多名學生達成了實習就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促干部素質提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預期目的。

開學以來，學校教育教學秩序井然有序：沒有一例亂收費現(xiàn)象，沒有一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學；各部門在學�？傮w工作目標的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造1－2件亮點工作；“半工半讀”工作有序推進；干部實行上下班簽到制度，工作作風等極大改善，為教職工、學生服務的意識得以極大增強。一個學生樂學、教師樂教的良好局面正在形成。三、存在不足

經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預期的目的，我們認為可以轉入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。

擴展閱讀：干部作風整頓第二階段總結匯報

余江縣城投公司

關于干部作風整頓活動第二階段

工作總結

根據(jù)縣委關于開展干部作風整頓活動的工作安排，我公司從3月11日到3月31日，全面積極開展查擺問題的相關活動。第二階段我們突出重點抓落實，行動迅速，安排緊湊，扎實有效地開展了查擺問題階段的各項工作。通過第二階段的整改學習，廣大干部的思想認識有了進一步的提高，工作更加積極主動�，F(xiàn)將第二階段的工作總結如下：

一、積極開展，真抓落實。

根據(jù)《干部作風整頓活動的安排方案》，我公司組織干部職工認真學習“五對照五檢查”的相關內容，在領導干部帶動下，干部職工深入學習，認真開展“五對照五檢查”，每位同志都能結合自身的情況，撰寫一篇干部作風整頓對照檢查材料。并組織全體領導、干部職工觀看警示教育片。在學習中，干部作風整頓領導小組組織相關人員深入各部室督查干部作風整頓工作開展情況，并細致檢查了干部職工的學習筆記，查字體的工整程度、查學習的內容，并在第二階段辦理了一期學習專欄。

二、采取多種形式，廣泛征求意見。

干部作風整頓活動第二階段開展以來，為更好地征求干部群眾意見，采取召開座談會、個別聽取意見、干部作風自查自糾、設立意見箱和舉報電話、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛發(fā)動干部群眾幫助我公司領導班子和干部職工查找突出問題，傾聽并虛心接受干部群眾對的意見和建議。

1、當前開展干部作風整頓非常有必要，還需進一步加強。

2、個別干部存在思想空虛或懶散漂浮的問題。3、接待來訪人員時個別工作人員有時會出現(xiàn)急躁情緒，服務意識有待進一步加強，辦事效率有待于進一步提高。

4、在為承包單位服務方面，被動服務多、積極主動少，在深入承包單位具體指導工作上仍然不夠深入細致。

5、政策宣傳力度不夠，以致在工作中不能高效解決新問題、新難點。

6、部分干部職工不能及時深入學習先進理論，不能把學習理論與實際工作相結合。

7、個別領導不能及時掌握干部職工的思想動態(tài)，很少與下級溝通思想。

8、開展集體活動不夠，職工文化生活不夠活躍，導致干部職工隊伍活力不夠。

三、抓落實促實效，深入檢查督導干部作風整頓活動。

為了在城市建設系統(tǒng)全面深入的開展干部作風整頓活動，結合梳理出的建議和意見，我公司干部作風整頓領導小組組織相關人員督查各部室干部作風整頓工作的開展情況。進一步深入討論了公車使用管理，設立了工作人員去向牌。通過檢查，及時的提出了整改意見，并督促了局屬單位深入開展干部作風整頓活動，積極指導如何開展“五對照五檢查”和作風整頓調查活動。

四、活動的初步成效

1、思想認識提高了。第二階段的問題查擺，大家普遍認為，這一階段活動非常及時，非常必要。如果不進行有效的機關作風整頓活動，就不能徹底改變目前我公司干部思想作風狀況；就不能保證當前繁重任務的順利完成；就不能保持我們黨的純潔性，發(fā)展就無從談起。基于以上深刻認識，大家的學習更自覺了、更認真了、收獲更大了。

2、理論知識豐富了。通過查擺問題，不僅認識到自身存在的問題，也找到了整改措施，為今后更好的工作打下了良好的基礎。

3、工作作風取得了轉變提高，干好工作的勁頭更足了。通過干部作風整頓第二階段活動，全體干部職工一是做到按時到崗簽到，有事請假，無事不遲到，克服了以往個別同志遲到早退、無故缺勤現(xiàn)象。二是為社會服務的意識增強

了。前來我公司辦事的同志，我們做到先讓座、后倒茶，笑臉相迎，有問必答，個別同志改變了以前臉難看、辦事推諉拖拉、高高在上的衙門風氣，密切了干群關系。三是機關干部工作積極性、主動性普遍提高，想事、謀事、干成事的正氣在提升。很多同志通過第一階段活動，較前都有很大進步。

在干部作風整頓活動第二個階段，雖然在活動中取得了一定成效，廣大干部職工特別是領導干部都受到一次深刻的理論教育，貫徹上級決定的自覺性有了新的增強，進一步明確了努力方向，振奮了精神，改進了作風，推動了工作。但個別干部的思想認識不夠到位，對作風整頓活動學習不夠認真，理解不夠深入；理論聯(lián)系實際不夠深入，服務意識不強，服務的積極性和主動性發(fā)揮不夠好，服務大局意識有待增強；工作責任感、責任心不夠強，超前謀劃的意識不強；學習的深度、廣度不夠，學習形式單一、學習積極性和主動性有待加強。因此，我們要認真總結第一階段工作，肯定好的做法，克服不足，揚長避短，在下一階段工作中，發(fā)揚成績，彌補不足，以周密的部署和細致的安排確保作風整頓建設活動深入開展。

干部作風整頓建設第三階段工作總結整理

我公司自4月1日進入干部作風紀律整頓第三階段以來，公司對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題，按照上級要求，從公司領導干部到每一位干部職工，都認真進行了梳理，并對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向，扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題，立即進行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制。

在改進提高工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經(jīng)有針對性地扎實解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：

一是針對部分領導干部思想疲軟的問題，組織開展了學習教育“回頭看”工作。我們責成整頓領導小組辦公室對每一位撰寫的學習筆記和心得體會逐個進行檢查。檢查中，對于筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純

屬應付交差的；對于寫心得不結合自身實際，內容存在假、大、空，或相互照抄內容雷同，以及從網(wǎng)上或其他書刊、報紙中照抄的，一律發(fā)回本人重新補課學習。所有領導干部所寫的心得體會必須交校長簽字審閱。

二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題，公司加大了監(jiān)督檢查力度，隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應付交差、不負責任；上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。

三是針對制度建設中查擺找出來的問題，進一步從實際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實現(xiàn)以制度管人的目的。

公司對各項管理制度進行了一次全面和徹底的整理工作。公司召開職代會，對公司的各項制度群策群力進行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強或難以操作的項目和條款，該廢止的廢止，該刪減的刪減，該增補的增補。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊，發(fā)放給每一位干部職工，作為今后各項管理工作的依據(jù)。

四是針對公司工作中存在的問題，花大力氣徹底整改。

從多方面作了改進和加強，有力地推進了公司的各項工作。針對去年我公司往年的考核的局面，全體干部職工痛定思痛，狠下決心，團結一致，決心在今年的考核中榜上有名。此外，為推進公司各項工作，公司自加壓力，各職能部門擬定年度工作計劃，確定本年度應達到的目標和任務。目前，正團結廣大干部職工同心同德，為既定的目標努力奮斗，以嶄新的面貌塑造東興小學新形象。

在開展整改工作中，公司和領導干部的整改措施，以會議形式，向全體干部職工進行了公布，接受干部職工的監(jiān)督。公司干部作風領導小組辦公室積極撰寫工作信息，促進了整改工作的深入進行。此外，公司辦黑板報宣傳專欄3期，并利用公司互聯(lián)網(wǎng)站開辟專欄，及時發(fā)布公司干部作風整頓方面的信息，并展開網(wǎng)上討論�？傊�干部作風整頓的各階段工作在有條不紊中開展，達到了預定的目標。

總之，通過第三階段的改進提高，公司從思想、作風、紀律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀律組織紀律進一步增強，思想作風工作作風進一步強化，干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強，工作紀律進一步嚴格，公司的公信力和執(zhí)行力進一步提高，形成了一種凝心和氣、愛崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項

工作提供了良好的思想作風、紀律和組織保障。今后，我們將進一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照上級的要求，全面推進公司工作，為促進城投發(fā)展作出新的更大貢獻！

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