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北王幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

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北王幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

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北王幼兒園學(xué)前教育宣傳月

活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)鄒城教育局《“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱膶?shí)際情況,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、社區(qū)宣傳活動(dòng)

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。

二、幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),大都以游戲形式開(kāi)展,有的班級(jí)還大膽走出教室,給大家耳目一新的感覺(jué)。2、選材平實(shí),貼近生活,活動(dòng)生動(dòng)有趣3、家長(zhǎng)參與活動(dòng),親身體驗(yàn)愉悅和成功。4、更新家長(zhǎng)教育觀念,傳遞新的教育信息。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂(lè),還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性;顒(dòng)中,教師們利用教育活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)議等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。在本次活動(dòng)中,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時(shí)從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新了自己的教育觀念。

三、家長(zhǎng)會(huì)

我園以全園為單位開(kāi)展了一次有意義的家長(zhǎng)會(huì),此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了一下三方面特點(diǎn)

1、全面性

此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上。老師與家長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面,我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作

2、結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性

此次家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教為輔,考慮到孩子們的行為習(xí)慣還是有些差異,有的幼兒喜歡帶早飯和零食入園,要家長(zhǎng)配合改正。

3、氣氛活躍,形成互動(dòng),有特色。

此次家長(zhǎng)會(huì),我們還與家長(zhǎng)們就幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng),其實(shí)收獲最大的還是孩子們。

四、慶六一系列活動(dòng)

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂(lè)”為主題的一系列活動(dòng),總結(jié)如下:1、慶;顒(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明。

2、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂(lè)。

3、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。

無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。總之,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長(zhǎng)的大力支持下,我園201*年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),這是我們的榮耀。五、幼兒園家教宣傳欄

家教宣傳欄有以下三個(gè)方面的內(nèi)容:1、五歲前培養(yǎng)興趣,七歲后開(kāi)始學(xué)習(xí);2、父母和幼兒園老師怎樣相處;3、如何對(duì)待孩子的懷脾氣。

以上是我園在宣傳月中的活動(dòng)總結(jié),但是也有不少不足之處,比如活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得不是很到位,一些細(xì)枝末節(jié)還不成熟,教師的應(yīng)變能力還有待提高。我們相信通過(guò)自己的努力我們會(huì)不斷成熟起來(lái)。北王幼兒園

201*年6月19日

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幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展201*年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函[201*]8號(hào))、《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展201*年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(魯教廳辦發(fā)[201*]7號(hào))的文件精神,為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)主任為副組長(zhǎng),幼兒園教師為成員,園長(zhǎng)具體抓落實(shí)。相應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)組織,專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

組長(zhǎng):楊在成副組長(zhǎng):閆勝三成員:王淑芹劉梅二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

三、運(yùn)用各種方法,全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。1、根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家、省、市和區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報(bào)道,發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。組織開(kāi)展了1次大型室外宣傳活動(dòng),在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)家咨詢(xún)、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

2、在宣傳月期間,組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策;組織了教師逐條學(xué)習(xí)《南陽(yáng)市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流;參加學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)邀請(qǐng)專(zhuān)家解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》。活動(dòng)月期間,組織開(kāi)展了幼兒園文藝展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)多次全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng);突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面?偨Y(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

通過(guò)宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

惠民縣桑落墅鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園

201*.6.

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