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201*第一季度年糾風(fēng)工作總結(jié) 5.8

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201*第一季度年糾風(fēng)工作總結(jié) 5.8

努力辦好讓人民滿意的學(xué)校

---呼圖壁縣第三中學(xué)201*年第一季度糾風(fēng)工作總結(jié)

第一季度以來,學(xué)校以辦好讓人民滿意的教育為宗旨,多元并舉,標本兼治,著眼建設(shè),重在落實,進一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境,塑造了教育良好形象,促進了教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,教育各項工作均取得了可喜成績。

一、狠抓行風(fēng)建設(shè)不動搖,推動行風(fēng)建設(shè)順利開展

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),咬定行風(fēng)建設(shè)不放松,堅持教育制度、監(jiān)督并重,標本兼治,多管齊下,使行風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。

一是廣泛宣傳教育。學(xué)校在思想認識上高度重視行風(fēng)建設(shè),年初將教育行風(fēng)建設(shè)與教師師德規(guī)范相結(jié)合,提出了“五抓五促進”的工作措施,即抓思想認識統(tǒng)一,促進工作步調(diào)一致;抓監(jiān)督組織建設(shè),促進監(jiān)控體系完善;抓工作責(zé)任劃分,促進措施落實到位;抓正面典型樹立,促進正氣形成;抓學(xué)校家庭聯(lián)手,促進工作合力推進。加強正反兩方面典型的宣傳。及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗,收到良好的宣傳效果,進一步提高了教職工對行風(fēng)建設(shè)重要性、必要性、長期性的以識。

二是建立長效機制。圍繞群眾反映的亂收費、師德師風(fēng)、招生考試等教育熱點問題,不斷加大治本力度。統(tǒng)一按教育收費許可證收費,統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù),進一步規(guī)范了收費行為,從源頭上堵塞了亂收費的漏洞,做到了“學(xué)校明明白白收費,家長明明白白交費,社會明明白白監(jiān)督”。

二、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象

把行風(fēng)建設(shè)與隊伍建設(shè)有機結(jié)合起來,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,在實踐中體現(xiàn)教師和教育工作者的良好精神風(fēng)貌。

一是強化師德師風(fēng)建設(shè)。廣泛開展了以“端正教育行風(fēng)、塑造教師形象”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動。積極組織教職工政治學(xué)習(xí),正確認識信訪、認真學(xué)習(xí)紀律監(jiān)督條例。

二是全面提高教育質(zhì)量。堅持“育人為本、德育為先”,組織開展了全校性的未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動,增強了德育工作的針對性、主動性和實效性。狠抓教學(xué)質(zhì)量提高,打好進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)役,促進了教育質(zhì)量大幅度提高。

三是開展文明辦公活動。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型學(xué);顒樱鷮嵧七M財務(wù)公開,簡化辦事程序,提高辦公效率,并通過公示板公示,增加工作透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。深入開展以首問責(zé)任制,承諾制、公示制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容的活動,文明辦公,服務(wù)群眾,贏得了群眾的一致好評。創(chuàng)造性地開展文明單位創(chuàng)建活動。深入開展了文明班級、文明辦公室、文明職工評比活動,軍民共建共育活動,明令禁止教師收受家長、學(xué)生貴重禮物,禁止參加家長宴請。學(xué)校嚴格執(zhí)行“零接待”制度,有效杜絕公款吃喝。

三、管好錢、花對錢。

做到學(xué)校重大財務(wù)支出由學(xué)校兩委會集體討論通過,做到工會、黨支部有效監(jiān)督。讓學(xué)校的每分錢花在刀刃上,做到?顚S,未發(fā)生擠占挪用情況,

每筆開支做到月公開,使教師、家長明明白白。

今年以強化師德師風(fēng)建設(shè)為重點,深入開展教育亂收費專項治理工作,著力解決好學(xué)生家長關(guān)心的問題,在“抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高”上下功夫,以務(wù)實的作風(fēng),切實解決好損害學(xué)生利益的不正之風(fēng),提升學(xué)校形象,促進我教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。在半年的時間內(nèi),學(xué)校認真落實黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任目標,不斷深化廉政建設(shè)工作,沒有發(fā)生任何違反黨風(fēng)、紀律的行為,沒有發(fā)生一起違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的案例。教職工團結(jié)愛崗,干部清正廉潔,學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量進一步提升,社會滿意度進一步提高。行風(fēng)建設(shè)是永恒的主題。作為學(xué)校,將進一步克服困難,再接再厲,一如既往地抓好行風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育,為社會進步、構(gòu)建和諧

社會做出應(yīng)有貢獻。

呼圖壁縣第三中學(xué)201*年5月

擴展閱讀:15.一中201*年上半年糾風(fēng)工作總結(jié)

烏什縣第一中學(xué)201*年上半年糾風(fēng)

工作總結(jié)

201*年上半年,我校按照上級糾風(fēng)工作的要求,根據(jù)十八屆中央紀委二次全會、自治區(qū)、地區(qū)紀檢監(jiān)察工作會議精神,為確保學(xué)校糾風(fēng)各項工作任務(wù)落到實處,繼續(xù)堅持“糾建并舉、標本兼治、綜合治理、注重預(yù)防”的方針和“誰主管、誰負責(zé)”的原則,我校不斷改進管理方式,提高辦事效率,努力營造人人講和諧、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓組織機構(gòu)體系,高度重視糾風(fēng)建設(shè)工作,認真貫徹落相關(guān)文件精神,確保糾風(fēng)建設(shè)工作落到實處:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,建立了領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,科室責(zé)任人具體抓,工作人員認真履責(zé)的工作機制。二是成立了糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三是落實了責(zé)任,設(shè)立了糾風(fēng)工作辦公室,具體負責(zé)糾風(fēng)工作的組織、協(xié)調(diào)、督查。四是制定實施方案,明確責(zé)任,加強了對糾風(fēng)效能建設(shè)的監(jiān)察督查和考核。五是將糾風(fēng)工作列入目標考核,與獎懲掛鉤,并認真進行檢查和督辦,強化了糾風(fēng)工作的進一步的落實。

二、完善制度,狠抓作風(fēng)建設(shè)。以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機,認真開展糾風(fēng)建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),結(jié)合學(xué)校實際,明確提出糾風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、工作內(nèi)容,建立、完善了各項制度和工作機制,確保糾風(fēng)效能建設(shè)工作的順利實施。一是制定了《烏什縣第一中學(xué)糾風(fēng)建設(shè)的實施方案》,明確工作重點,細化具體工作。二是建立完善了《干部管理制度》、《分工負責(zé)制》、《黨員干部重大事項報告制度》、《群眾來訪公開首問責(zé)任制度》、《來訪接待制度》、《談話制度》等項制度,進一步規(guī)范了糾風(fēng)行為。三是認真組織教職員工學(xué)習(xí)各項制度,通過對制度的學(xué)習(xí),使干部提高了認真執(zhí)行國家各項法律、政策、規(guī)定的自覺性。四是加強了對制度執(zhí)行的監(jiān)督,確保各項管理制度落到實處,實現(xiàn)了行政決策、行政行為和內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。五是把糾風(fēng)建設(shè)工作與師德師風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,力求作風(fēng)建設(shè)有明顯改善;力求教職工整體素質(zhì)有明顯提高;力求教師隊伍整體建設(shè)明顯進步。

三、聘請行風(fēng)評議員評議行風(fēng)工作。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善機制;二是制定實施方案,定主題、定目標、定任務(wù),確保會議順利召開;三是做到會議經(jīng)費保障。四是開展征求意見建議和問卷調(diào)查工作;五是召開座談會聘請行風(fēng)評議員對我校提出寶貴的意見建議。

通過半年的努力,我校認真加強糾風(fēng)建設(shè),取得了初步的成效,無一人受到行政效能過錯追究或紀律處罰和司法追究。

四、今后工作打算(一)強化領(lǐng)導(dǎo),進一步完善糾風(fēng)建設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系,形成工作有部署、實施有檢查、年終有考核、違規(guī)違紀有責(zé)任追究的工作機制。

(二)繼續(xù)建立和完善各項制度,確保糾風(fēng)建設(shè)工作的順利實施。

(三)加大對縣委、政府糾風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)落實力度,著力提高教職員工的履職力、執(zhí)行力和公信力,使作風(fēng)有切實轉(zhuǎn)變,更上一層樓。

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