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201*年度軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班總結(jié)

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201*年度軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班總結(jié)

二00八年度全省工商系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班總結(jié)

各位同志:

今天我們在這里舉行08年度全省工商系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。

在省工商局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、省局基層處精心組織安排和省局各處室的大力支持下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院各部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、積極配合、相互協(xié)調(diào),使本期培訓(xùn)班圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,取得了良好效果。

一、軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的基本情況

本次全省工商系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干部共50人,是工商學(xué)院承擔(dān)的第24期全省工商系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干培訓(xùn)班。按照既定計劃,本年度全省工商系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班為期3個月,自09年3月2日至09年4月25日,前兩個月在工商學(xué)院培訓(xùn),后一個月在所在單位調(diào)研。其中在學(xué)院的培訓(xùn)分三個階段進(jìn)行:

第一階段主要進(jìn)行形勢教育和基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《紅盾精神教育》、《工商行政管理廉政風(fēng)險教育》、《特殊時期工商特殊任務(wù)教育》、《轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)地方專題報告》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)概論》、《公務(wù)員法教程》、《公務(wù)文書寫作》、《行政許可法》、《行政法與行政處罰法》等。本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是以形勢教育和基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)為主,使學(xué)員們正確把握當(dāng)前國內(nèi)外形勢和我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,提高思想政治覺悟,加強(qiáng)法律意識增,增強(qiáng)做好地方工作的信心和工作責(zé)任感。

第二階段主要進(jìn)行工商行政管理業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能的培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《工商行政管理執(zhí)法概論》、《市場主體法及登記管理》、《商標(biāo)監(jiān)督管理》、《廣告監(jiān)督管理》、《個私經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理》、《市場合同監(jiān)督管理》、《公平交易監(jiān)督管理》及等專業(yè)課程,同時請邀請省局有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)作了專題講座,有:《工商法規(guī)知識輔導(dǎo)》、《工商行政管理軟件介紹》、《企業(yè)登記注冊操作實務(wù)講座》、《商標(biāo)監(jiān)督管理的熱點難點問題》、《廣告監(jiān)督管理的熱點難點問題》、《經(jīng)檢辦

案實務(wù)知識輔導(dǎo)》等。本階段的學(xué)習(xí)主要采取理論學(xué)習(xí)與實地考察相結(jié)合的方式,使學(xué)員正確掌握必備的專業(yè)技能和法律法規(guī),提高業(yè)務(wù)工作能力。

第三階段主要進(jìn)行計算機(jī)技能的培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:計算機(jī)基礎(chǔ)知識、WORD、EXCEL、電子郵件的收發(fā)、網(wǎng)頁的制作等知識。通過培訓(xùn),學(xué)員基本上掌握了計算機(jī)及一些軟件的使用并通過了省計算機(jī)三級考試。

二、本次培訓(xùn)班的主要特點

(一)省局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層處精心組織

省局黨委歷來十分重視軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作,每年都對軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn),目的在于使軍轉(zhuǎn)干部能夠掌握和運(yùn)用相關(guān)知識,能夠及早了解國內(nèi)外形勢和地方的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和任職崗位,積極投身到新的工作中去,早日為我省的工商事業(yè)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

省工商局鄭宇民局長就今年軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)作了重要批示。在培訓(xùn)期間,省工商局紀(jì)委書記陳仁達(dá)同志、省局基層處領(lǐng)導(dǎo)杜澤貴、副處長趙衛(wèi)紅、毛錦林處調(diào)到工商學(xué)院看望軍轉(zhuǎn)干部,省人事廳軍轉(zhuǎn)處軍轉(zhuǎn)處處長專程到學(xué)院舉行座談會聽取學(xué)員的意見和建議,實地了解情況。作為分管軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)的省局基層處積極籌劃,精心組織,多次召集工商學(xué)院有關(guān)同志商討和編制培訓(xùn)計劃,在培訓(xùn)期間多次來電詢問培訓(xùn)情況。

(二)工商學(xué)院認(rèn)真實施,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作

為出色地完成08年軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)任務(wù),學(xué)院黨委專題開會部署安排,在實施整個培訓(xùn)班計劃的過程中,充分發(fā)揮各部門的職能作用,各個環(huán)節(jié)的工作做到有條不紊。培訓(xùn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)班教學(xué)計劃的實施,包括班主任工作、編印學(xué)員名冊、成立班委、資料裝訂入袋、班務(wù)管理、編印試卷和資料、課余文體活動、聯(lián)系參觀考察、接送講課老師、食宿安排等工作;辦公室、教務(wù)處、財務(wù)處、后勤處、教學(xué)系以及其他有關(guān)部門積極配合工作。

(三)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,教學(xué)方式靈活多樣

充分了解國內(nèi)外形勢與地方各項事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,盡快掌握新工作崗位所

必需的基本業(yè)務(wù)知識和技能,這是軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)入地方工作的第一步。圍繞這個目的,基層處和學(xué)院對本年度軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的課程進(jìn)行了精心設(shè)置:一是從當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢并配合和諧社會建設(shè)方面安排課程;二是從地方干部必須掌握的法律法規(guī)和公務(wù)員制度并結(jié)合廉正教育安排了行政許可法、行政處罰法、公務(wù)員制度、公務(wù)員行為規(guī)范等課程;三是從如何提高實際工作技能方面安排了工商行政管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和參觀考察;四是從當(dāng)前工商監(jiān)管現(xiàn)狀方面安排了一些專題講座;五是從軍轉(zhuǎn)干部適應(yīng)地方工作等安排了一些專題講座。

在整個教學(xué)課程中,充分貫徹理論與實際相結(jié)合的方針,采取多種教學(xué)方式和手段,以授課為主,把自學(xué)、討論與授課相結(jié)合,充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性:一是課堂上要求老師留出時間給學(xué)員提問,增強(qiáng)教學(xué)互動;二是注意教學(xué)的針對性,把專業(yè)理論用大量實例來說明,從而加深認(rèn)識,使學(xué)員能深刻理解;三是應(yīng)用多媒體教學(xué),加深學(xué)員聽課的直觀性,提高學(xué)習(xí)興趣;四是有側(cè)重地選擇實用的專業(yè)課程進(jìn)行考核,培養(yǎng)學(xué)員的實際工作技能;五是按照勞逸結(jié)合、教學(xué)相長的原則,適當(dāng)安排了分組討論、自學(xué)、外出培訓(xùn)考察、文體活動等。

(四)教師授課水平較高,學(xué)員學(xué)習(xí)性高

在本期培訓(xùn)過程中,既有教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行授課,又有政府部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座,同時還邀請具有豐富監(jiān)管經(jīng)驗的省局處室領(lǐng)導(dǎo)來講課,既有直接從事一線的勞動模范先進(jìn)事跡的報告,還有楊才第院長等老軍轉(zhuǎn)干部的切身體會。他們都是從事多年教學(xué)或?qū)嵺`工作的專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部,有扎實的理論功底,時常深入社會基層進(jìn)行調(diào)查研究。因此他們授課廣泛得到學(xué)員的高度評價,大家一致認(rèn)為,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步開闊了視野,活躍了思維、增長了見識,每聽一課都獲益良多。

(五)學(xué)員組織紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真

在本期培訓(xùn)班中,學(xué)員組織紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,主要體現(xiàn)在:一

是組織紀(jì)律性強(qiáng)。班干部、各組長能夠以身作則,全體學(xué)員都有極強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。從上課到自學(xué)、從課堂到食堂、從本校到外地,全體學(xué)員都能夠嚴(yán)格按照培訓(xùn)規(guī)章制度去做。二是到課率高。根據(jù)考勤統(tǒng)計,第一階段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到98%,第二階段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到96%,因特殊情況未能到課的學(xué)員都能按規(guī)定辦理了請假手續(xù)。三是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。全體學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,專心聽課,認(rèn)真做筆記,課堂紀(jì)律良好,很快適應(yīng)了角色轉(zhuǎn)換,充分體現(xiàn)了紀(jì)律部隊的優(yōu)良作風(fēng)。正是因為有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使這次培訓(xùn)能夠圓滿完成。

三、培訓(xùn)班的主要收獲

(一)進(jìn)一步開闊視野,活躍了思維

通過二個半月的培訓(xùn),學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識、聽取專家教授的高層次的輔導(dǎo)課,使自己學(xué)到了許多新的觀點,政治理論和知識面得到進(jìn)一步的提高,拓寬了視野,培養(yǎng)了分析實際問題的能力,活躍了思維,加深了對地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解。

(二)增長了見識,增強(qiáng)了信心

轉(zhuǎn)業(yè)干部長期在部隊工作和生活,對地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況接觸不多,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,特別是聽取了老師專家學(xué)者的講課和老軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部代表的經(jīng)驗介紹后,進(jìn)一步了解了地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況,增強(qiáng)了到地方工作的信心。

(三)專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高

通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過二個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了公文寫作、國家公務(wù)員制度、行政許可法、行政處罰法、工商行政管理等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認(rèn)識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)增強(qiáng)了法律意識,提高了依法行政的能力

在本期培訓(xùn)過程中,法律法規(guī)是其中一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大家認(rèn)為,通過對廉正教育、國家公務(wù)員行為規(guī)范、行政許可法、行政處罰法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),深刻理解法律法規(guī)的極端重要性,從而強(qiáng)化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,加強(qiáng)了廉正自律的意識。

四、存在問題

當(dāng)然在本次培訓(xùn)過程中,還存在著一些問題:一是個別教師的授課內(nèi)容與實際有些脫節(jié),上課效果不理想;二是缺乏配套的教材,給學(xué)員課后復(fù)習(xí)和自學(xué)帶來困難;三是教學(xué)管理和后勤保障上存在有薄弱環(huán)節(jié)。這些問題的存在既有客觀情況,也有主觀原因,這有待于我們在以后工作加以克服和改正。

二○○八年五月八日

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二OO四年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班總結(jié)

楊進(jìn)

為期一個月的二OO四年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班,是我市在開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的新形勢下舉辦的。在市委、市政府高度重視和市委組織部、市人事局的大力支持下,在校委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨校各部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、積極配合、相互協(xié)調(diào),使本期班圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的,取得了良好效果。

一、軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的基本情況

按照既定計劃,本年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班為期1個月,自201*年3月27日至4月26日。培訓(xùn)班分兩個階段進(jìn)行:

第一階段主要進(jìn)行業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn),從3月27日至4月1日,學(xué)習(xí)時間為1個星期。參加第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)有218人,其中正團(tuán)級干部14人,副團(tuán)級干部42人,正營級干部55人,副營級干部40人,連排級干部31人,技術(shù)級干部36人。第一階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《保持黨的先進(jìn)性教育專題報告》、《佛山市改革發(fā)展回顧與展望》、《提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力》、《走進(jìn)綠色時代,創(chuàng)建生態(tài)文明城市》、《模范軍轉(zhuǎn)干部談到地方工作的體會》、《黨風(fēng)廉正教育》、《軍轉(zhuǎn)干部安置政策介紹》等專題輔導(dǎo)課,同時還安排分組討論1次。本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是以形勢教育和知識培訓(xùn)為主,使學(xué)員們正確把握當(dāng)前國內(nèi)外形勢和我市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,提高思想政治

覺悟,增強(qiáng)做好地方工作的信心和工作責(zé)任感。

第二階段主要進(jìn)行法律知識和專業(yè)技能的培訓(xùn),從4月4日至4月26日,學(xué)習(xí)時間為3個星期。參加第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)有128人,其中正團(tuán)級干部11人,副團(tuán)級干部24人,正營級干部37人,副營級干部23人,連排級干部14人,技術(shù)級干部19人。第二階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作》、《公共行政管理》、《公文寫作》、《國家公務(wù)員制度》、《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《憲政制度與憲法修改》、《管理心理學(xué)》、《危機(jī)管理的重要性和主要內(nèi)容》等九門課程,同時穿插安排考試和文體活動,其中安排1個星期分2個組赴長沙市委黨校、九江市委黨校進(jìn)行培訓(xùn)和考察。本階段的學(xué)習(xí)主要采取理論學(xué)習(xí)與實地考察相結(jié)合的方式,使學(xué)員正確掌握必備的專業(yè)技能和法律法規(guī),提高業(yè)務(wù)工作能力。

二、培訓(xùn)班的主要特點

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作

市委市政府歷來十分重視軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作,每年都對軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn),目的在于使軍轉(zhuǎn)干部能夠掌握和運(yùn)用相關(guān)知識,能夠及早了解國內(nèi)外形勢和地方的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和任職崗位,積極投身到新的工作中去,早日為我市的各項事業(yè)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。在市委市政府統(tǒng)一部署下,由市委組織部、市人事局、黨校積極籌劃,認(rèn)真落實辦班事宜,市委黨校負(fù)責(zé)承辦并組織制定、實施辦班計劃。

在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校在制定和實施整個培訓(xùn)班計劃的過

程中,充分發(fā)揮各部門的職能作用,各個環(huán)節(jié)的工作做到有條不紊。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定整個培訓(xùn)班的教學(xué)計劃,包括課程安排、教學(xué)跟進(jìn)、征訂教材、編印試卷和資料、聯(lián)系外出培訓(xùn)與考察等工作;培訓(xùn)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班教學(xué)計劃的實施,包括班主任工作、編印學(xué)員名冊、資料裝訂入袋、班務(wù)管理、安排食宿、接送講課老師等工作;辦公室、財務(wù)處、政法教研部以及其他有關(guān)部門積極配合工作。因此,本期班培訓(xùn)過程中充分反映了我校各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神風(fēng)貌。

(二)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,教學(xué)方式靈活多樣

充分了解國內(nèi)外形勢與地方各項事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,盡快掌握新工作崗位所必需的基本業(yè)務(wù)知識和技能,這是軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)入地方工作的第一步。圍繞這個目的,根據(jù)“學(xué)用結(jié)合、按需施教、注重實效”的原則,我們對本年度軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的課程進(jìn)行了精心設(shè)置:一是從當(dāng)前國內(nèi)外政治形勢并配合和諧社會建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性教育活動方面安排課程;二是從佛山社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀方面安排課程;三是從如何提高實際工作技能方面安排了管理心理學(xué)、危機(jī)處理、公務(wù)員知識的培訓(xùn)和考試;四是從軍轉(zhuǎn)干部安置政策方面安排內(nèi)容;五是從地方干部必須掌握的法律法規(guī)和公務(wù)員制度并結(jié)合廉正教育安排了憲法與憲政制度、公務(wù)員制度、公務(wù)員行為規(guī)范等課程。

在整個教學(xué)課程中,我們充分貫徹理論與實際相結(jié)合的方針,采取多種教學(xué)方式和手段,以授課為主,把自學(xué)、討論與授課相結(jié)合,充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性:一是課堂上要求老師留出時間給學(xué)員提問,增強(qiáng)教學(xué)互動;二是注意教學(xué)的針對性,把專業(yè)理論用大量實

例來說明,從而加深認(rèn)識,使學(xué)員能深刻理解;三是應(yīng)用多媒體教學(xué),加深學(xué)員聽課的直觀性,提高學(xué)習(xí)興趣;四是有側(cè)重地選擇實用的專業(yè)課程進(jìn)行考核,培養(yǎng)學(xué)員的實際工作技能;五是按照勞逸結(jié)合、教學(xué)相長的原則,適當(dāng)安排了分組討論、自學(xué)、外出培訓(xùn)考察、文體活動等。

(三)教師授課水平高,學(xué)員學(xué)習(xí)興趣濃

教師授課水平的高低直接影響學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。在本期培訓(xùn)過程中,我們選派了教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行授課,在授課的14名教師中,副教授以上職稱的就有7人,其余都是年富力強(qiáng)的講師;另外在外出湖南、江西培訓(xùn)過程中,我們還聘請了當(dāng)?shù)氐膶<、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課。他們都是從事多年教學(xué)的專家學(xué)者,有扎實的理論功底,時常深入社會基層進(jìn)行調(diào)查研究。因此他們授課廣泛得到學(xué)員的高度評價,大家一致認(rèn)為,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步開闊了視野,活躍了思維、增長了見識,每聽一課都獲益良多。由于教師授課水平高,所以學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)興趣更濃。

(四)學(xué)員組織紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真

在本期培訓(xùn)班中,無論是第一階段的218名學(xué)員,還是第二階段的128名學(xué)員;無論是課堂面授還是外出培訓(xùn)考察,全體學(xué)員充分體現(xiàn)了軍人高度的組織紀(jì)律性和部隊的優(yōu)良作風(fēng)。主要體現(xiàn)在:一是組織紀(jì)律性強(qiáng)。班干部能夠以身作則,全體學(xué)員都有極強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。從上課到自學(xué)、從課堂到飯?zhí)、從本校到外地,全體學(xué)員都能夠嚴(yán)格按照培訓(xùn)規(guī)章制度去做。二是到課率高。根據(jù)考勤統(tǒng)計,第一階

段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到98%,第二階段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到96%,因特殊情況未能到課的學(xué)員都能按規(guī)定辦理了請假手續(xù)。三是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。全體學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,專心聽課,認(rèn)真做筆記,課堂紀(jì)律良好,充分體現(xiàn)了紀(jì)律部隊的優(yōu)良作風(fēng)。正是因為有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使這次培訓(xùn)能夠圓滿完成。

三、培訓(xùn)班的主要收獲

(一)進(jìn)一步開闊視野,活躍了思維

本期班開設(shè)了19個專題課(包括外出培訓(xùn)的4個專題課),不少學(xué)員在學(xué)習(xí)心得中寫到,通過一個月的培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識、聽取專家教授的高層次的輔導(dǎo)課,使自己學(xué)到了許多新的觀點,政治理論和知識面得到進(jìn)一步的提高,拓寬了視野,培養(yǎng)了分析實際問題的能力,活躍了思維,加深了對地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解。有的學(xué)員認(rèn)為過去黨的先進(jìn)性與構(gòu)建和諧社會缺乏深刻認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育專題課程,深刻認(rèn)識到保持黨的先進(jìn)性,構(gòu)建和諧社會是黨中央深謀遠(yuǎn)慮的重大部署,是我黨在新時期的理論創(chuàng)新,具有重大的實踐意義。有的學(xué)員認(rèn)為過去對管理心理學(xué)和危機(jī)處理缺乏深刻認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)后對這些理論知識就有了較為深入的掌握,從而增強(qiáng)了工作信心。總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)無論是在理論廣度、深度上,還是在實踐當(dāng)中,都能進(jìn)一步加深認(rèn)識和理解。

(二)增長了見識,增強(qiáng)了信心

專業(yè)干部長期在部隊工作和生活,很少與地方政府接觸,對地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

后,特別是聽取了專家學(xué)者的講課和模范轉(zhuǎn)業(yè)干部代表的經(jīng)驗介紹后,進(jìn)一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解,增強(qiáng)了到地方工作的信心。主要表現(xiàn)在:一是聽取《佛山市改革發(fā)展回顧與展望》與《走進(jìn)綠色時代,創(chuàng)建生態(tài)文明城市》等課程,對佛山市的改革進(jìn)程有了較為深入的把握,對佛山的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過到湖南、江西的外出培訓(xùn)考察,了解到當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展情況,從而對“9+2”泛珠三角經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略有了更為深刻的認(rèn)識;通過參觀毛澤東、劉少奇故居和胡耀邦陵園、廬山等革命教育基地,提高了思想政治覺悟。三是通過聽取模范轉(zhuǎn)業(yè)干部李志堅的工作經(jīng)驗介紹后,看到他轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后,虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績,受到干部群眾的好評等事跡,振奮人心、深受感動,極大增強(qiáng)了到地方工作的信心。

(三)專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高

大家認(rèn)為,通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員必須掌握一定的轉(zhuǎn)業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范、危機(jī)管理原理、管理心理學(xué)等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認(rèn)識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。如對對公文寫作的學(xué)習(xí),有的學(xué)員說過去對公文的文種分不清楚,往往把函當(dāng)成請示,把請示當(dāng)成報告,通過學(xué)習(xí)后基本掌握了公文的寫作方法,分清了公文的種類。

(四)增強(qiáng)了法律意識,提高了依法行政的能力

依法治國,建設(shè)社會主義法治是我國的基本方略。在當(dāng)今時代,不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的,作為一名國家工作人員,必須應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度,要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能踐行“三個代表”重要思想,真正做到執(zhí)政為民,塑造干凈辦事形象。在本期培訓(xùn)過程中,法律法規(guī)是其中一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大家認(rèn)為,通過對廉正教育、國家公務(wù)員行為規(guī)范、憲法修改與憲政制度等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),深刻理解法律法規(guī)的極端重要性,進(jìn)一步認(rèn)識到憲法修改與憲政制度的關(guān)系,從而強(qiáng)化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,加強(qiáng)了廉正自律的意識。

四、存在問題

本次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下和各部門通力合作、全體學(xué)員大力支持下,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。但是,在培訓(xùn)過程中,還存在著一些問題:一是各部門之間的協(xié)調(diào)與溝通有待加強(qiáng)。教學(xué)計劃的制定有待進(jìn)一步完善。三是教學(xué)管理上存在有薄弱環(huán)節(jié)。個別學(xué)員組織紀(jì)律性不夠強(qiáng),未能及時履行請假手續(xù)。今后在主體班的工作上,無論是教務(wù)工作還是教學(xué)工作,全校各部門都應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,減少失誤,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力地把培訓(xùn)工作做好,努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

中共佛山市委黨校培訓(xùn)處

二○○五年五月二十六日

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