基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

前言

11月18日晚，我院在大禮堂隆重召開(kāi)第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月啟動(dòng)大會(huì)。黨委副書記、紀(jì)委書記季躍東出席大會(huì)并作重要講話，宣傳部、學(xué)工部、人武部、教務(wù)處、團(tuán)委、各系（院）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、全院輔導(dǎo)員以及在校各班級(jí)學(xué)生代表一千多人參加了大會(huì)。

季躍東副書記在講話中介紹了我院“443工程”和“256行動(dòng)”的主要內(nèi)容，對(duì)開(kāi)展好第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)突出”，一是要突出針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，做到要成才先成人，希望廣大學(xué)生做心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明的踐行者；二是要突出示范性，堅(jiān)持選樹(shù)先進(jìn)典型，用身邊榜樣教育人，用學(xué)生黨員、學(xué)生干部的行動(dòng)引領(lǐng)人；三是要突出實(shí)效性，希望本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)要覆蓋到全體學(xué)生，區(qū)別類型，創(chuàng)新方式方法，圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。

學(xué)工部部長(zhǎng)張?zhí)�儒同志在�?huì)上就做好第六屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行了專門部署。校學(xué)生會(huì)主席張也同學(xué)代表學(xué)生組織在會(huì)上宣讀了致全體青年學(xué)生的倡議書，大會(huì)還對(duì)上半年舉辦的第八屆誠(chéng)信教育月和第九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

本屆基礎(chǔ)文明建設(shè)月以“學(xué)習(xí)好榜樣，踐行四文明”為主題，持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間，著重為營(yíng)造文明守紀(jì)、健康向上的校園氛圍，提高全院學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)做出最大的努力。大會(huì)號(hào)召，全體師生行動(dòng)起來(lái)，為明年的人才培養(yǎng)水平評(píng)估創(chuàng)造優(yōu)良校風(fēng)，為自己和廣大學(xué)弟學(xué)妹們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為創(chuàng)建全國(guó)領(lǐng)先、特色鮮明的國(guó)家示范性高職院校而努力奮斗！

11紡檢二班基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過(guò)“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識(shí)，提高同學(xué)們自身素質(zhì)，豐富大學(xué)課余生活�；顒�(dòng)要求：

⒈引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)大學(xué)生文明修身重要性的認(rèn)識(shí)，將基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；

⒉明確活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)，要以加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，以抓基礎(chǔ)文明為突破口，營(yíng)造文明修身氛圍，強(qiáng)化學(xué)生行為文明；

⒊發(fā)揮活動(dòng)的效能，統(tǒng)籌兼顧“443工程”和“256行動(dòng)”的總體目標(biāo)和內(nèi)容，規(guī)范相關(guān)工作，立足活動(dòng)主題，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面促進(jìn)學(xué)生沿著成長(zhǎng)、成人、成才、成功的目標(biāo)，不斷增強(qiáng)心靈文明、學(xué)業(yè)文明、就業(yè)文明、生活文明素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：201*年11月18日201*年12月18日活動(dòng)地點(diǎn):南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)老師：陳桂香組長(zhǎng)：何梁剛副組長(zhǎng)：楊婷組員：施葉婷龐益飛史曉東陳晴晴李婷王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢

活動(dòng)具體流程：

第一周（11.17-11.24）：開(kāi)展主題班會(huì)

（一）班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

（二）班會(huì)內(nèi)容：1、選出身邊榜樣，并由榜樣發(fā)言。

2、指出榜樣的閃光點(diǎn)，供同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)。

3、同學(xué)討論并派出代表說(shuō)了四文明應(yīng)該怎么去做。

（三）活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的進(jìn)取心，

通過(guò)四文明學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好的文明校園新風(fēng)尚。

主講人：何梁剛

與會(huì)人員：11紡檢二班全體同學(xué)負(fù)責(zé)人：龐益飛陳晴晴

第二周（11.24-11.30）：開(kāi)展班級(jí)文明督查

（一）督查目的：通過(guò)這次督查活動(dòng)，監(jiān)督同學(xué)們的文明禮貌程度，讓學(xué)生

意識(shí)到文明禮儀就在平時(shí)生活的一舉一動(dòng)、一言一行中，文明禮儀不是抽象的概念，而是存在于我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)，是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。

督查對(duì)象：11紡檢二班全體學(xué)生

督查結(jié)果：由第四周活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上公布。負(fù)責(zé)人：劉慧李婷

第三周(12.1-12.7)：“關(guān)愛(ài)六困生及新疆生行動(dòng)”A．關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)：（一）關(guān)注對(duì)象：班級(jí)在六個(gè)方面存在困難的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、

就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。（以下簡(jiǎn)稱“六困生”）

（二）關(guān)注內(nèi)容：及時(shí)了解班級(jí)有困難的同學(xué)，積極采取幫扶措施，幫助他們解

決實(shí)際困難和問(wèn)題。

（三）關(guān)注措施：1.依照事實(shí)，實(shí)事求是，確定幫扶對(duì)象。

2.確定“六困生”幫扶人。以班級(jí)班委和學(xué)生會(huì)干事為主；確定幫扶人要視幫扶人相對(duì)幫扶對(duì)象的條件、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)而定。3.明確幫扶任務(wù)和目標(biāo)

4.制定信息反饋及總結(jié)交流辦法。B．關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)：

（一）活動(dòng)目的：用愛(ài)心感化新疆生，增進(jìn)新疆生與同學(xué)們之間的了解，在學(xué)習(xí)

上和生活上切實(shí)為新疆生做實(shí)事。

（二）活動(dòng)對(duì)象：11紡檢二班新疆生

（三）活動(dòng)要求：1.用真心去感化和化解與同學(xué)們之間的不理解。

2.生活上努力為新疆生解決一些生活困難。3.學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，讓他們聽(tīng)懂為止。

負(fù)責(zé)人：何梁剛王凱莉苗佳佳托爾松別克劉慧李暢史曉東

第四周(12.8-12.17)：“課后一分鐘文明在行動(dòng)”與活動(dòng)總結(jié)“課后一分鐘文明在行動(dòng)”

由于一直在實(shí)訓(xùn)，很少在班級(jí)里面，只有晚自習(xí)時(shí)間在班里面，因此時(shí)間上不充足，只能靠晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)雖簡(jiǎn)單，但細(xì)節(jié)中透露出的是一個(gè)人的思想道德品質(zhì)和修養(yǎng)。在此，我還是相信那句話細(xì)節(jié)決定成敗。負(fù)責(zé)人：史曉東龐益飛

總結(jié)

一．開(kāi)展主題班會(huì)

基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)作為我院大學(xué)生思想政治教育和管理工作“443工程”實(shí)施的一項(xiàng)主要活動(dòng)載體，有效地促進(jìn)了我院學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。該項(xiàng)活動(dòng)自201*年以來(lái)已連續(xù)開(kāi)展了五屆，今年的活動(dòng)主題是“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”側(cè)重通過(guò)榜樣加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的積極性。利用四文明指導(dǎo)大家如何文明做人做事。因此，我班特地召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”為主題的班會(huì)。在主題班會(huì)上，班級(jí)中的一些比較突出的同學(xué)作為榜樣講了自己的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，班級(jí)討論并派出代表講了四文明的一些見(jiàn)解和如何去做文明

的大學(xué)生。

二．班級(jí)文明督查小分隊(duì)

通過(guò)此次班級(jí)文明督查，我們從不同角度了解到了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中所存在的不文明現(xiàn)象；針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，活動(dòng)負(fù)責(zé)人從公共禮儀角度出發(fā)教育和啟發(fā)同學(xué)自覺(jué)培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)，從而使廣大同學(xué)注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)。在日常工作和生活中，注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累，努力成為一個(gè)“明禮”的人，一個(gè)自覺(jué)踐行禮儀的人，一個(gè)遵紀(jì)守

法的人。

三．“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”

依照實(shí)際為主，把推進(jìn)“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”納入本次主題活動(dòng)的要求，增強(qiáng)效果，我班特地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”和“關(guān)愛(ài)新疆生

行動(dòng)”。

在“關(guān)愛(ài)六困生行動(dòng)”中，我們本著實(shí)事求是的原則，及時(shí)了解班級(jí)有困難的同學(xué)，積極采取相關(guān)幫扶措施，例如學(xué)業(yè)困難，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況找出了特別是在英語(yǔ)上有困難的同學(xué)實(shí)行一對(duì)一的幫扶。首先我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上，讓幫扶者和被幫扶者坐在一起，幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽(tīng)課，并做好課堂筆記；課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成，并在幫扶者的幫助下做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。本次活動(dòng)得到了大多數(shù)同學(xué)的贊許，他們認(rèn)為這樣可以從一定程度上解決部分同學(xué)所存在的問(wèn)題，同時(shí)還可以提高班級(jí)整體的凝聚力和向心力。但是活動(dòng)中仍暴露不少問(wèn)題，例如：人員的安排、場(chǎng)地的選取等，希望在下次活動(dòng)中能夠吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取做得更好。

在“關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)”中，同學(xué)們表現(xiàn)出一幫一多幫一的態(tài)勢(shì)，同學(xué)們的熱情非常高漲，許多同學(xué)也積極在學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出了對(duì)新疆生的團(tuán)結(jié)與關(guān)愛(ài)。在此向他們表示衷心地感謝。

四．“課后一分鐘文明在行動(dòng)”“細(xì)節(jié)決定成敗”這始終是一句真理。

五．交流總結(jié)表彰大會(huì)

對(duì)現(xiàn)階段基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)進(jìn)行交流總結(jié)，并表彰活動(dòng)中做出突出表現(xiàn)的

同學(xué)。

六．對(duì)今后活動(dòng)的建議

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必

須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過(guò)學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣

傳工作，就必須把學(xué)委會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來(lái)對(duì)待。

3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。想把活動(dòng)做好，我們必須做好交流溝通工作，通過(guò)交流我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動(dòng)需要注意那些問(wèn)題。同樣道理，也可

以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。

4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，作為活動(dòng)的主辦方，

應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

附1班會(huì)記錄

班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)好榜樣踐行四文明”

班會(huì)內(nèi)容：1選出身邊榜樣，并由榜樣發(fā)言。

2指出榜樣的閃光點(diǎn)，供同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)。

3同學(xué)討論并派出代表說(shuō)了四文明應(yīng)該怎么去做。

主講人：何梁剛

與會(huì)人員：11紡檢二班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：201*年11月18日活動(dòng)地點(diǎn)：A樓231

負(fù)責(zé)人：龐益飛陳晴晴會(huì)議記錄人：楊婷

附2關(guān)愛(ài)六困生和關(guān)愛(ài)新疆生行動(dòng)小結(jié)

基礎(chǔ)文明月的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了三周了，在前面兩周中同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中去，在活動(dòng)中大家對(duì)自己的思想，行為都有了反思，并且都有所提高。

這一周的剛開(kāi)始，我們就在家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難這六個(gè)方面找出存在問(wèn)題的同學(xué)，并請(qǐng)班級(jí)里的同學(xué)一對(duì)一的幫助。新疆生著重幫扶。

在學(xué)業(yè)上我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況找出了特別是在英語(yǔ)上有困難的學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的幫扶,首先我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上，讓幫扶者和被幫扶者坐在一起，幫扶者督促被幫扶者認(rèn)真聽(tīng)課，并做好課堂筆記。課后被幫扶者必須獨(dú)自將任課老師的作業(yè)完成，并在幫扶者的幫助下做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。新疆生著重幫扶。

在心理上，我們也是一對(duì)一的幫助，主要的方面就是課后或其他空閑時(shí)間讓幫助者陪同被幫扶者一起聊聊天，找出被幫扶者的一些心理問(wèn)題，并且可以找班級(jí)的心理委員和她一起商量，最后一起幫助被幫扶者，使被幫扶者感受到我們這個(gè)班級(jí)溫暖而又向上。新疆生著重幫扶。

在守紀(jì)上，主要是在課堂晚自習(xí)，實(shí)行一對(duì)一的幫扶，課前爭(zhēng)取讓被幫扶者提早到五分鐘到十分鐘到對(duì)應(yīng)班級(jí)，做好課前準(zhǔn)備，上課期間，不允許睡覺(jué)，玩手機(jī)。要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。守紀(jì)這方面，最重要的就是晚自習(xí)的過(guò)程中被幫扶者坐在幫扶者的旁邊。晚自習(xí)過(guò)程中不能隨便離開(kāi)自己的座位，不能隨意的講話，也不能睡覺(jué)和玩手機(jī)，幫被幫扶者做自己該做的事。新疆生著重幫扶。

在身體健康方面，我們考慮到現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都非常討厭體育，所以幫扶活動(dòng)主要安排在每天早晨和體育課。采取的方式也是一對(duì)一的幫扶方法，由幫扶者督促被幫扶者每天早晨堅(jiān)持繞操場(chǎng)跑步，在體育課上除了需要跑步以外還要幫扶者幫助被幫扶者訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目，爭(zhēng)取提高被幫扶者的身體素質(zhì)。新疆生著重幫扶。

通過(guò)本次活動(dòng)，一方面讓一些存在實(shí)際困難的同學(xué)得到了幫助與實(shí)惠，另一方面也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往與溝通，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。希望同學(xué)們以后積極參加班級(jí)、校園活動(dòng)來(lái)提高自身能力，多為別人貢獻(xiàn)光和熱。新疆生著重幫扶。

擴(kuò)展閱讀：基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

在此次“基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)中，我班班委做了很充分的號(hào)召部署。全體同學(xué)從活動(dòng)一開(kāi)始就積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并提出了不少可行性高、難度系數(shù)不是太大的計(jì)劃。最終，經(jīng)班委會(huì)討論、班級(jí)投票決定，在完成學(xué)校規(guī)定的必要各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合我班實(shí)際情況開(kāi)展如下活動(dòng)：“09-10工分友誼連接晚會(huì)”、“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”“快樂(lè)旅行礪煉自我”、“品位博物，促進(jìn)四成”、“和諧校園你我他”

在活動(dòng)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照之前的活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重加強(qiáng)同學(xué)品行修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)樹(shù)立正確的道德認(rèn)知，引導(dǎo)同學(xué)立德立行，嚴(yán)格遵守公民道德規(guī)范和大同學(xué)行為規(guī)范；注重提高同學(xué)從理性行為的能力，避免由單純感性導(dǎo)致的沖動(dòng)和盲目從事；進(jìn)一步深化同學(xué)法紀(jì)教育，引導(dǎo)同學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到學(xué)法、知法、守法；著眼于由中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)，大力促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)、成人、成才、成功。

活動(dòng)中各班委分工合作，配合默契，全體同學(xué)都能服從指揮，積極參與，這些因素都促使了此次活動(dòng)獲得圓滿成功�；顒�(dòng)結(jié)束后各位同學(xué)都能認(rèn)真思考，及時(shí)總結(jié)，充分體現(xiàn)出大學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)態(tài)度。這對(duì)他們以后走向成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各活動(dòng)負(fù)責(zé)人，在各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)展開(kāi)前就認(rèn)真部署，并注重每一細(xì)小環(huán)節(jié)，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)。在活動(dòng)過(guò)程中各位負(fù)責(zé)人積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，在完成自己本職工作后還主動(dòng)幫助其它人員工作。這體現(xiàn)出我們大學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的良好風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)此次“基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng)，我班各個(gè)班委在考慮事情時(shí)更為認(rèn)真、全面、理性了，他們之間的配合更為默契了，班級(jí)各位同學(xué)對(duì)“立德行、重理性、守法紀(jì)、促四成”有了更深入的了解，班級(jí)里形成了一股文明風(fēng)氣，為學(xué)校構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)雖然取得了巨大成功，但是它仍然存在著不少問(wèn)題。例如：個(gè)別同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)、集體觀念欠缺、個(gè)人情緒帶到活動(dòng)之中......為此我們召開(kāi)了班委會(huì)，商討以后怎樣避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生，各班委認(rèn)真分析、商討，并找出解決類似問(wèn)題的方法。我相信在我們的共同努力下10工分班會(huì)變的更加美麗！

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