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學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:55:33 | 移動端:學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

201*年,是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年,在提升整體市民素質,提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學校,有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要求,我校結合學校實際,充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學校自身建設的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻;顒又校覀冎蹌(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效,F總結如下:

一、總體情況

1、學校領導重視,組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)城工作,加強責任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由汪校長為組長,賀榮夫副校長為副組長,各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”,然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣,工作分工明確,落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調度和動員會情況

學期初,學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領導就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各部門間加強團結合作,政教處負責牽頭,協(xié)調各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協(xié)調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、主要成績和不足1、主要成績

1)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園網絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求,學校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團委積極組織青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導,政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動①、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除,使學生認識到在平時的學習生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、開展“文明志愿者”活動。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學生向行人、居民宣傳,進行勸導市民文明行走、文明出行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等;顒与m然很辛苦,但是學生的收獲很大。

③、“文明禮貌,從我做起”活動

班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內容,使同學們對文明禮儀有了進一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”

舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”主題班會,老師帶領全體學生認真學習,積極討論,學生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學會友好交往,快樂地與人相處,將文明習慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

⑤、“文明上網,綠色上網”宣傳活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網絡教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網意識,正確、合理使用網絡資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網絡生活的向往和追求,促進未成年人綠色上網,健康成長,利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網,認清網絡善惡美丑的界限,喚起同學們對于網絡道德的關注,喚醒沉迷在網絡游戲中的學子,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風,使用網絡文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內容,營造校園網絡文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網絡文明新氣象,爭做文明學生,為“創(chuàng)城”做出貢獻。

⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動

通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召,要求大家人人“爭做文明人,共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻策”研討會,進行討論、互動活動,宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,人人從現在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹立良好的個人形象和集體形象。

3)、加強檢查、及時指導,確保工作的順利開展

學校創(chuàng)建文明城市領導小組辦公室按照要求,采用明查暗訪的形式,組織工會、政教、總務、保衛(wèi)、團委等相關部門人員,先后多次對學校相關區(qū)域進行了檢查。

通過明查暗訪,采取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議,主動幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1)、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現的問題未能得到及時解決,在一定的程度上影響到學校的聲譽。

2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點存在臟亂差的現象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。

3)、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后,學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標,以建立健全各項制度為保障,以引導師生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關鍵環(huán)節(jié),以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務:

1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動,重點抓好“三亂”現象!叭齺y”工作的內容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來,立足本職崗位。

3、進一步強化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善,使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣,把校園建設成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

為推動活動的縱深開展,我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式,加強對廣大師生的教育和引導,使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍,為建設繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻。

201*年9月20日

擴展閱讀:學校創(chuàng)建全國文明城市學校工作總結

學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

201*年,是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年,在提升整體市民素質,提升城市文明素養(yǎng)方面,作為學校,有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要求,我校結合學校實際,充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用,在抓好學校自身建設的同時,積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū),大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義,在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍,為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻;顒又,我們著眼創(chuàng)新,注重實效,在全校師生的共同努力下,校園的面貌發(fā)生了明顯的變化,創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現總結如下:

一、總體情況

1、學校領導重視,組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)城工作,加強責任意識,發(fā)揮主動性,我校成立了由校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”,然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門,并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工,其中測評項目分為:校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣,工作分工明確,落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調度和動員會情況

學期初,學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明,明確工作意義,增添了責任感,感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情,是值得自豪的,樹立了主人翁意識。然后,領導就工作分工情況進行了明確和部署,同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心,這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作,注意搜集和完善日常過程性材料,展現出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后,提出了要求,各部門間加強團結合作,政教處負責牽頭,協(xié)調各方面的工作等,為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后,召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調四點:一要高度重視,精心組織,增強緊迫感、責任感,要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實,配合協(xié)調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料,建立健全各項資料。四是加強督查,促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、主要成績和不足1、主要成績

1)、重視工作氛圍的營造,動員宣傳工作主動扎實,富有成效充分利用校園廣播站、校園網絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體,大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求,學校專門印制了知識卡片,下發(fā)到每一位師生手中。同時,校團委積極組織青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導,政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄,形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍,全校師生的知曉率和參與度高,有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2)、以活動為載體,深入開展創(chuàng)城活動①、開展給力“創(chuàng)城”,衛(wèi)生先行活動

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動,對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除,使學生認識到在平時的學習生活中,注意個人衛(wèi)生的同時,自學注意保持公共場所的衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時,通過“小手拉大手”,使家長也受到感染,能自覺地遵守公共秩序,自覺保持公共衛(wèi)生,讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”,大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、開展“文明志愿者”活動。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段,我校組織全體師生開展社會實踐活動,學生向行人、居民宣傳,進行勸導市民文明行走、文明出行活動,教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等;顒与m然很辛苦,但是學生的收獲很大。

③、“文明禮貌,從我做起”活動

班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內容,使同學們對文明禮儀有了進一步的了解,幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”

舉辦“文明從我做起,創(chuàng)城人人有責”主題班會,老師帶領全體學生認真學習,積極討論,學生們對自己的言行舉止進行了反思,時時注意自己的言行談吐,知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學會友好交往,快樂地與人相處,將文明習慣落到實處,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學生成為文明禮儀行動的先鋒,為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

⑤、“文明上網,綠色上網”宣傳活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網絡教育和監(jiān)管力度,培養(yǎng)未成年人文明上網意識,正確、合理使用網絡資源,激發(fā)未成年人對文明、美好網絡生活的向往和追求,促進未成年人綠色上網,健康成長,利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網,認清網絡善惡美丑的界限,喚起同學們對于網絡道德的關注,喚醒沉迷在網絡游戲中的學子,使學生文明上網的自覺性增加。倡導網絡文明新風,使用網絡文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內容,營造校園網絡文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網絡文明新氣象,爭做文明學生,為“創(chuàng)城”做出貢獻。

⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動

通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召,要求大家人人“爭做文明人,共創(chuàng)幸福城!辈⒄匍_“我為‘創(chuàng)城’出謀獻策”研討會,進行討論、互動活動,宣傳創(chuàng)城主題,讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,人人從現在做起,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,提升自身的素養(yǎng),樹立良好的個人形象和集體形象。3)、加強檢查、及時指導,確保工作的順利開展

學校創(chuàng)建文明城市領導小組辦公室按照要求,采用明查暗訪的形式,組織工會、政教、總務、保衛(wèi)、團委等相關部門人員,先后多次對學校相關區(qū)域進行了檢查。

通過明查暗訪,采取一看二問三查的方式,及時肯定成績,指出不足,對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議,主動幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1)、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡,尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠到位,動作比較遲緩,效果不夠明顯,檢查中發(fā)現的問題未能得到及時解決,在一定的程度上影響到學校的聲譽。

2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角,在部分偏僻地點存在臟亂差的現象;部分辦公室物品擺放零亂,辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差,多次檢查后,改善情況不夠明顯。

3)、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,還需要認真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后,學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標,以建立健全各項制度為保障,以引導師生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關鍵環(huán)節(jié),以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本,整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務:

1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動,重點抓好“三亂”現象!叭齺y”工作的內容是:“亂吐、亂扔、亂倒”,即:隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示范表率作用,要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來,立足本職崗位。

3、進一步強化依法管理理念,建立健全規(guī)章制度,形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善,使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣,把校園建設成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

為推動活動的縱深開展,我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式,加強對廣大師生的教育和引導,使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者,努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍,為建設繁榮鎮(zhèn)江、平安鎮(zhèn)江、文明鎮(zhèn)江做出積極的貢獻。

201*年9月20日

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