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201*春學(xué)期政教處工作總結(jié)

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201*春學(xué)期政教處工作總結(jié)

南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校201*春學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期來政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校校長辦的統(tǒng)一部署和安排下,我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。一學(xué)期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結(jié)如下:

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,我們每周的德育主題班會(huì)得以始終貫徹如一。

二、積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、加大門衛(wèi)安保強(qiáng)度。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度、放行制度、師生進(jìn)出校園制度。

2、校門安裝了報(bào)警系統(tǒng),與大鎮(zhèn)派出所形成合力,群防群治。3、加強(qiáng)門衛(wèi)配置,如警棍、防刺服等。

4、對全校師生普及安全法制教育。我們聘請了三位法制副校長,有計(jì)劃有針對性的對師生進(jìn)行專題法制教育,教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法,收到了良好的效果。

5、提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學(xué)生的儀容儀表得

到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。

6、積極做好衛(wèi)生防疫工作。為適齡學(xué)生接種乙肝疫苗一次,體檢一次,對教室、防護(hù)欄、廁所、教師宿舍多次消毒。

7、以雷厲風(fēng)行、堅(jiān)決果斷的工作作風(fēng)對班主任、年級(jí)主任常規(guī)工作常抓不懈?己斯ぷ骷皶r(shí)到位,不拖拉。

三、存在的問題或有待改進(jìn)的地方。目前來看,存在的最大問題歸為三方面:

1、政教方面

⑴在深入班級(jí)課堂方面還有欠缺。⑵調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性方面有待提高。2、班主任方面⑴家訪方面有欠缺。⑵訪寢方面有待提高

3、學(xué)生方面

(1)仍存在沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。

(2)有暴力傾向,破壞力很強(qiáng)。

南海區(qū)謝邊南橋?qū)W校201*年7月8日

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中心完小學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教學(xué)工作以鄧小平理論和三個(gè)代表思想為指針,在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡寫學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。1、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期,我們充分利用周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教師集中于辦公室,對各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)、要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí),廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時(shí)代的步伐和要求,對當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期開學(xué)初,全體教師集中學(xué)習(xí)充電,從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,解決

問題的新方法,新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),受益匪淺。另外,我們還分批分層次組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,并要求每位教師每月讀好幾篇與本學(xué)科相關(guān)的且有指導(dǎo)意義的論文和教學(xué)案例,寫好教學(xué)反思,填好自學(xué)理論表,同時(shí)作為教師年度考核的參考。通過學(xué)習(xí),交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長進(jìn),理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。

二、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改。

“在研討中發(fā)展,在反思中成長。”這是我校對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。本學(xué)期,我們十分重視各種形式的研討活動(dòng),每次集體備課前組織本學(xué)科教師座談,暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動(dòng)前,組織教師說課,骨干教師點(diǎn)評(píng),讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

1、認(rèn)真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法,一是利用周一下午集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教導(dǎo)主任安排教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課,骨干教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì),各課任老師針對各班學(xué)生實(shí)際各自備課、上課。二是由教導(dǎo)主任提出集體備課任務(wù)后,然后指定教師寫出教案,再大組集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機(jī)會(huì),一般采用輪流的辦法進(jìn)行。集體備課的教案,必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細(xì)寫出修改意見及自己

的上課思路。

2、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐,各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)八次之多。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每次教研活動(dòng)前先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師各班聽課并當(dāng)面提出修改意見,教導(dǎo)主任組織教師上好課、教師評(píng)好課。給全體老師很大的啟發(fā),大家一致認(rèn)為這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,課堂真正成為學(xué)生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。可以說我們整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)教研組,教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期,我們按照上級(jí)規(guī)定,主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng);、專題化和系列化。本學(xué)期初,我們要求各年級(jí)教師針對本學(xué)期熱點(diǎn)問題確立研究專題,鼓勵(lì)教師暢談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)業(yè)務(wù)自查工作。教學(xué)業(yè)務(wù)自查是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期,我們?nèi)詧?jiān)持檢查制度,每月檢查一次,并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作做得十分認(rèn)真。我們還對教學(xué)工作確實(shí)存在問題的教師,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

3、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作,真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

201*年7月1日

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