工作目標政教處工作總結

工作目標

1.進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2.進一步完善《班主任月度考核制度》，《一日常規(guī)檢查評比制度》《文明班級評比制度》。

3.全面深化“學生成長導師制”工作，完善“學生成長導師考核制度”，充分發(fā)揮學生成長導師在學生思想道德建設中的重要作用。4.加強對學生的安全教育工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。

5.強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育,教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生的終身幸福奠基。

6．豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式。結合國慶六十周年，在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，扎實推進學生思想道德建設。7.進一步加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。

8.促進家校交流，定期舉辦家教講座，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

9.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息，做民族未來有志之人。

10.推進校園文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能。具體任務和措施

一、抓好隊伍建設，強化德育意識

1．組織全體教職工認真學習新課程標準下的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡，繼續(xù)建立完善校內“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡格局，實行校長總指揮，政教處、團隊部具體負責，年管辦、班主任通力協(xié)作并組織實施的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

3．進一步加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。組織班主任學習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，進一步統(tǒng)一思想和行為。加強對班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經驗交流會，解決工作中遇到的實際問題，提高個體業(yè)務素質，嚴格實施班主任工作質量考核，鼓勵與督促并舉。二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

本學期我校德育工作在發(fā)揚傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1．以德育課題研究的實施為抓手，探索德育的規(guī)律，認真研究和探索社會主義初級階段、新課程改革形勢下德育教育的科學規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向不斷邁進，全面提高德育工作者的思想素質和工作能力。2．全面深化“學生成長導師制”工作，進一步完善學生成長導師考核與評估制度，指導學生成長導師堅持以“五自”教育為中心，引導學生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學習上自強。

3．繼續(xù)推行“學生文明守紀承諾制度”“學生品行量化考評機制”。組織學生學習《泰州實驗學校學生違紀條例》，讓學生明確文明守紀是一種責任，讓學生主動和班主任簽訂“學生文明守紀承諾書”；以“學生品行量化考評制度”為抓手，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

4.進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設為主線，扎實提高青少年的思想道德素質

（一）堅持教育與管理相結合，培養(yǎng)青少年學生的良好習慣。

在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處、年管辦、總務處、勞服中心一起分工協(xié)作共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》，堅持日查月評的工作制度，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中（�。�學生日常行為規(guī)范》的落實，促進良好班風、校風的形成。

本學期繼續(xù)在全校范圍內扎實開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。

通過國旗下講話、集體晨會、主題班會、校園電視等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，全力推進和諧校園、和諧社會的建設。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。

利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，教育內容豐富，教育效果良好。每月都有一定的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。

九月份，民族精神教育月，組織開展一系列豐富多彩的教育活動，對學生進行弘揚民族精神教育和文明習慣養(yǎng)成教育，

十月份：結合“國慶六十周年”，舉行“第四屆校園合唱節(jié)”；開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的主題系列教育活動。

十一月份，組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動。。

十二月份，組織開展“愛國守法”教育系列活動，舉辦“校慶十周年”系列宣傳教育活動。

元月份，組織開展“校園之星”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等評選活動組織開展“校園之星”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等評選活動三、突出德育重點,組織實施德育教育“六項工程”

本學期將組織實施德育教育“六項工程”：

（一）以“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

（二）以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。

1．圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄、板報。2．充分利用班會、校園電視等教育學生。3．繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式。

4．做好學校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況，發(fā)揮文化建設的育人功能。（三）以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的“育人工程”。1．不定期檢查班會情況。2．本學期主題教育內容：

（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行為習慣養(yǎng)成教育。（4）民族文化傳統(tǒng)教育。（5）法制教育。

（四）以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點的“環(huán)境育人工程”。1．要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

2．年級對班級，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。3．建立好衛(wèi)生檢查隊伍，并積極開展工作。

4．量化考核班級、年級衛(wèi)生，每日通報檢查情況，并納入文明班級評比和班主任工作考核。

5．開展“示范教室”評比活動。

（五）以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。1．要求學生堅持用好《守則》、《規(guī)范》，做到讀好、做好，達到知行合一。

2．繼續(xù)對學生的思想品德和行為規(guī)范每學期評定一次。（六）搞好“三結合教育”，實施“全方位育人工程”。

三、突出德育重點,組織實施德育教育“六項工程”

1．充分利用“校信通”，發(fā)揮學校、家庭教育的合力作用2．定期召開家長會，辦好家長學校。

3．組織學生到基地瞻仰、參觀、訪問，接受革命傳統(tǒng)教育、革命理想教育。4．爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐和科技教育。

月度工作安排

9月份

1．制定本學期德育工作計劃。2．各班制定班務工作計劃。3．入學常規(guī)教育活動。4．開展安全教育活動。

5．完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。

7.組織學生學習《泰州實驗學校學生違紀處分條例》8．組織學生簽訂“泰州實驗學校文明守紀承諾書”。9．啟動學生成長導師工作。10.舉辦中秋詩歌朗誦比賽。10月份

1.結合“國慶六十周年”，開展愛國主義系列教育活動2.組織開展“愛國守法”教育系列活動。3．舉辦“第四屆校園合唱節(jié)”。3．“學生品行量化考評機制”研討會。4.示范教室評比。5．月度黑板報評比。

6．月度“文明班級”評比及班主任月度考核。11月份

1.召開學生家長會,舉辦家庭教育講座。

2.月度黑板報評比。

3.組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動。4.月度黑板報評比。

5.月度“文明班級”評比及班主任月度考核。6．期中班主任工作檢查。12月份

1.組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動。

2.舉辦廣播操會操。3.召開學生家長會。4．班主任工作經驗交流會。5．月度黑板報評比。6．月度文明班級評比。7．主題班隊會觀摩評比。

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擴展閱讀：政教處工作期中目標自評報告

山東省昌樂二中201*-201*學年度第一學期

政教處工作目標自評報告

1.團隊建設目標：打造學校第一能干會干處室。（90%）實施情況：

（1）平日加強思想教育，加強責任心的教育。（2）組織了《下一代的競爭力》讀書會。（3）每周公示成績。存在問題：

仍有個別員工工作積極性不夠，責任心不強，工作拖拉，短板效應比較明顯。整改措施：

（1）組織學習三生教育。

（2）堅持一對一的幫扶，引導他們要有自己的理想追求，每周進行一次工作交流。

2.班主任工作目標：做心理專家，做精神領袖，建設現(xiàn)代化的新型班級，學生滿意度

90%以上。（92%）實施情況：

（1）已經組織了三次班主任工作論壇：文化建設論壇、三生教育論壇和公民素養(yǎng)論壇。（2）出版了2期心理輔導報，從心理學角度培訓班主任與學生溝通的技巧。（3）策劃出了班主任素質大賽，以比賽調動、引導和培訓班主任。存在問題：

首席班主任評選未展開。整改措施：

再修改首席班主任評選實施方案，參考首席教師評選辦法，下半學期務必完成首席班主任評選。

3.班級文化建設目標：積極向上、公平民主、拼搏成功，濃濃家庭親情關系，學生滿意度90%以上。（95%）實施情況：

（1）出臺班級文化建設指導方案和評比方案，召開了班主任論壇，優(yōu)秀班主任、學生

介紹經驗，有成績。

（2）高一初一軍訓有成績。

（3）教師節(jié)發(fā)出倡議營造班級感恩文化。

（4）創(chuàng)新組織體育藝術節(jié)，讓學生在豐富多彩的活動中感受文化的魅力，接受文化的

熏陶。存在問題：

（1）仍有個別班級文化建設氛圍不濃，效果不理想。（2）班級日志班級相冊有些班級使用不好。整改措施：

（1）個別幫扶，與年級一起做工作。

（2）培訓弱班的班干部，提高學生自己文化建設的水平。

（3）舉行優(yōu)秀班級日志、班級相冊的展評，相互學習，共同提高。

4.三力建設目標：建立并用好年級自主管理團隊；每個年級打造6個三力建設全校典

型推廣經驗，無三力建設弱班；校園自主上水平，值日校長全面實行。（90%）實施情況：

（1）對班主任進行培訓，組織3次班主任工作論壇，每個年級打造6個三力建設全校典型推廣經驗他們是：

初中部：劉靜遠楊樹范王福劉強高一級：劉佳呂真鋒張漢剛

高二級：張崇慧孟祥忠孟憲剛劉浩邱志剛邵兵高三級：王晶吳軍華陳世山高慶文

（2）學生三力建設結合公民素養(yǎng)月組織了兩次論壇。（3）新一屆學生會已成立，值日校長開始運行。（4）三力評估標準正在完善。存在問題：

（1）值日校長發(fā)揮的作用還不夠。

(2)各班級搞三力建設的力度不夠，沒有創(chuàng)新出新的辦法、新的活動來促進各班級三

力建設，不如文化建設搞的好。整改措施：

（1）組織好每月一次校長對值日校長的培訓。

（2）馬上組織“三力建設”活動月活動，充分發(fā)揮學生的力量，多搞學生管理論壇。（3）進一步修定完善“三力建設”評估標準。

5.政教干事工作目標：尊重學生，學生零投訴；大周時按時安全送學生回家，不出現(xiàn)

責任事故；巡查餐廳保證打飯秩序，無打架事件發(fā)生；兩睡檢查保證紀律良好，無用手機上網(wǎng)和學生打架事件。（93%）

實施情況：

（1）政教干事基本完成了大周時按時送學生回家，不出現(xiàn)責任事故；餐廳每層都有一個老師查，有分工表，保證打飯秩序，無打架事件發(fā)生；兩睡紀律紀律準時檢查，中午不休息，晚上一直查到11：30。（2）新修訂的工作標準已經學習實行。（3）針對標準，加強各種檢查，每日一表反饋到年級，開始重視問題的整改。存在問題：

個別時候懶散拖拉不履行工作標準，沒有堅持精神。整改措施：

堅持一對一的幫扶，引導他們要有自己的理想追求，每周進行一次工作交流。

6.學生會社團目標：創(chuàng)新舉辦體育藝術節(jié)；繼續(xù)培養(yǎng)學生領袖，爭取參加全國中學生

領導力大賽獲得一等獎；建設20個以上優(yōu)質社團，在社團管理上創(chuàng)出新的管理模式。（94%）實施情況：

（1）體育藝術美食節(jié)已成功舉辦，宣傳欄進行了展覽。（2）90個社團已成立，并開始活動。（3）領導力研發(fā)教程培養(yǎng)正在研究。（4）新一期社團期刊正在籌劃中。（5）每位政教干事分工包靠五個社團。存在問題：

（1）社團活動組織不夠新穎到位，管理不夠科學，吸引不了學生的興趣，社團活動成

果不夠顯著。

（2）對學生會干部培訓不夠，成長較慢。整改措施：

（1）每月搞好四個培訓，即校長培訓學生會主席團、政教主任培訓各部部長、學生會

主席培訓學生會成員、政教干事培訓社團負責人。（2）策劃開展優(yōu)秀社團文化展示，以活動促進社團建設。

7.公寓管理目標：管理服務是方式，育人是目的，生活老師工作標準全面落實，不出

現(xiàn)學生投訴生活老師事件，學生滿意度90%以上；提高公寓學生自主管理水平，兩睡紀律、宿舍內務不出問題。（91%）實施情況：

（1）結合公民素養(yǎng)養(yǎng)成月活動召開了舍長廳長培訓會。

（2）每周培訓一次生活老師，重視強化對生活老師的親情教育，努力構建生活老師與

學生之間的親情關系。存在問題：

（1）生活老師工作標準落實不夠到位，對晚睡紀律控制不夠。（2）宿舍學生自主管理委員會作用發(fā)揮不夠。整改措施：（1）繼續(xù)培訓生活老師，充分發(fā)揮張廣祥的作用，專職管理生活老師，全面落實好工

作標準。（2）建立新的宿舍自主管理的模式，加強舍長廳長作用的發(fā)揮。

8.基礎素養(yǎng)評價目標：用基礎素養(yǎng)評價引領學生良好習慣形成和常規(guī)建設，確保校園

內學生不帶手機、不打架、不吸煙、不留長發(fā)、不亂扔、不談戀愛。（96%）實施情況：

（1）基礎素養(yǎng)評價包括道德品質、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、運動與健康、審

美與表現(xiàn)六個維度，本學期專門針對公民素養(yǎng)開展公民素養(yǎng)養(yǎng)成月活動，變事后評價為事前引領，把基礎素養(yǎng)評價與學生的自主管理、班級文化建設相結合。（2）進行期中基礎素養(yǎng)評價。

（3）通過簽訂承諾書進一步解決帶手機問題

存在問題：手機、談戀愛、亂扔、吃零食等問題仍然存在。整改措施：

（1）開展三力建設活動月活動，通過自主管理、文化建設進一步解決手機、談戀愛、

亂扔、吃零食等問題。

（2）學生會再發(fā)一份倡議，固定下一些內容，鞏固公民素養(yǎng)養(yǎng)成月活動效果。

9.家長委員會建設目標：創(chuàng)新二至三個大型活動，讓家長委員會成為推動學校各項工

作快速發(fā)展的生力軍。（93%）實施情況：

（1）開學典禮邀請四名家長參加。

（2）體育藝術美食節(jié)開幕式邀請10名家長參加，會后進行了交流，征詢了家長意見。存在問題：

未成立起高一初一家長委員會。整改措施：

元旦前后完成高一初一家長委員會的成立。

10.安全建設目標：教育為主，各班零打架，校內零犯罪，校外零死亡，打造平安校園。（98%）實施情況：

（1）出臺了《昌樂二中學校安全管理規(guī)范實施細則》。（2）軍訓期間邀請司法人員對學生進行了一次法制教育。（3）利用校園安全長效機制建設達標完善了各種應急預案。

（4）簽訂了安全責任書。

存在問題：（1）未組織本學期應急疏散演練。（2）安全巡查頻次不夠。（3）存在學生打架的可能性。整改措施：

（1）組織本學期應急疏散演練。

（2）每月一次組織有關處室參加的安全大檢查。

（3）下一步著重從進一步加強文化建設與心理衛(wèi)生教育想結合這兩方面去做。在工

作過程中班主任要發(fā)現(xiàn)不正常的學生，如果有不愿意與班主任說的學生可以到心理驛站中與心理老師進行交流，還要及時化解學生之間的矛盾。

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