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201*年度周莊中學(xué)安全工作總結(jié)

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201*年度周莊中學(xué)安全工作總結(jié)

201*年度周莊中學(xué)安全工作總結(jié)

201*學(xué)年度,我們學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制

1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。年初,學(xué)校建立以張閩江校長為組長,徐建龍副校長為副組長,各處室主要負(fù)責(zé)人為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《學(xué)校安全管理制度》,其中包括《學(xué)校安全工作檢查考評制度》、《學(xué)生騎車行路安全管理制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《體育活動(dòng)、體育教學(xué)安全制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等共22項(xiàng)。制訂了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃,安全領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作,負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,負(fù)責(zé)召開師生安全工作會(huì)議及安全常識培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),學(xué)校安全工作實(shí)行“校長主管,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制,把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容,并實(shí)行“一票否決”制。

2.今年九月份,因?yàn)槿肯镏袑W(xué)的撤并,為此我們重新制訂了各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括《班主任、年級組長安全工作責(zé)任書》、《分管領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任書》、《總務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《教務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《政教處安全工作責(zé)任書》、《各辦公室安全工作責(zé)任書》、《各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任書》、《科任教師安全工作責(zé)任書》、《食堂人員安全責(zé)任書》等,以上責(zé)任書的簽訂,較好地履蓋

了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識,通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識的目的,做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

3、定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議,及時(shí)查找問題排除隱患。學(xué)校堅(jiān)持每周有安全工作檢查,每月嚴(yán)格落實(shí)向鎮(zhèn)教辦和市教育局的履職報(bào)告制度,每月有安全總結(jié)的安全管理制度;力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

二、加強(qiáng)宣傳,明確要求

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患,無安全事故,無違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無小事”的良好局面,通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:

1、做到安全教育天天講,周周抓。發(fā)揮“安全日”、“安全周”、“安全月”的教育作用,開展形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)校聘請了周莊派出所所長張建國同志為學(xué)校法制副校長,鎮(zhèn)綜治辦的徐生榮同志為法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座;在每周的升旗儀式上,由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

2、安全教育納入班級教育計(jì)劃。充分發(fā)揮班主任和課任老師的作用,抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個(gè)班級開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,并通過舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。

3、運(yùn)用宣傳媒體進(jìn)行教育。充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具全方位宣傳安全工作,政教處組織全體師生觀看了“珍愛生命”的安全教育專題片;在開學(xué)初組織全體學(xué)生參觀了“法制教育巡回展覽”;組織開展了在校學(xué)生“讓毒品遠(yuǎn)離學(xué)校,讓學(xué)生健康平安”的千人簽名活動(dòng),并舉行了相關(guān)的知識競賽,為加強(qiáng)“無毒校園”的創(chuàng)建工作打下了良好的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)了對學(xué)生消防意識的安全教育。上半年進(jìn)行了消防逃生的演練。本學(xué)期開學(xué)之初就請邀請了無錫消防宣傳中心的畢老師來校作了“消防安全知識講座”,配合“119”消防宣傳周活動(dòng),全體學(xué)生觀看了有關(guān)消防題材的教育專題片和發(fā)放了有關(guān)消防安全知識的“告學(xué)生家長書”等一系列活動(dòng),提高了全體師生對消防安全工作重要性的認(rèn)識,并能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)安全工作。

5、加強(qiáng)了對學(xué)生的交通安全教育。每學(xué)期一開學(xué)我們就對師生進(jìn)行了交通安全教育,并邀請了周莊交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來校作交通知識法規(guī)講座;學(xué)校對學(xué)生騎車上學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定:嚴(yán)禁十四周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規(guī)定;教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等等,并且定期聯(lián)系家長,齊抓共管,通過發(fā)“安全教育告家長書”等形式不斷提高家長對安全工作重要性的認(rèn)識。寒暑假、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。通過以上措施,使全校師生都能遵守交通規(guī)則,本年度中無一例交通事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)落實(shí),開展活動(dòng)

開展常規(guī)檢查,每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把各項(xiàng)安全工作內(nèi)容作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,落實(shí)到人,責(zé)任到人,今年學(xué)校成立了安全管理監(jiān)督辦公室,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,安監(jiān)辦負(fù)責(zé)監(jiān)

督各項(xiàng)安全制度和措施的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向有關(guān)部門提出整改意見,并對整改情況進(jìn)行復(fù)查。具體做法是:

1、加強(qiáng)了門衛(wèi)值班檢查。門衛(wèi)人員符合國家勞動(dòng)用工條件,門衛(wèi)室內(nèi)、外電話保證暢通,并配備了必要的防范器材,門衛(wèi)人員24小時(shí)在崗;非學(xué)校人員進(jìn)入校園嚴(yán)格詢問、通報(bào)、登記制度;學(xué)生外出必須要有班主任開具的“出門證”,方能通行。

2、加強(qiáng)了對校舍的檢查。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持做到對學(xué)校的校舍,特別是隱蔽性危房進(jìn)行認(rèn)真徹底地清查,如學(xué)校綜合大樓是原來的機(jī)電廠的廠房改造而成的,現(xiàn)在仍在使用,經(jīng)向周莊鎮(zhèn)人民政府和市教育主管部門報(bào)告后,經(jīng)江陰市教育局有關(guān)專家認(rèn)定可以繼續(xù)使用。我校還利用暑假期間,對學(xué)校內(nèi)的部分校舍和道路的地下排水管道進(jìn)行了全面整修,確保安全無任何隱患。

3、加強(qiáng)了消防安全檢查。加強(qiáng)了對木質(zhì)裝潢的建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查,嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門,學(xué)校專門購置一批新滅火器,并及時(shí)更新了原來已到使用期的滅火器,做到了消防設(shè)備配備齊全,符合上級要求。

4、加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的檢查。堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度,堅(jiān)決禁止無關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫,堅(jiān)決禁止“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查,做到持證上崗;食堂衛(wèi)生和操作工序達(dá)標(biāo)并嚴(yán)格對剩飯剩菜的處理,保持48小時(shí)食物留樣制度,并做好記載。

5、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、體育器材、會(huì)議室、教室、食堂、微機(jī)室等。做到校內(nèi)易燃易爆物品、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用,體育器材做到牢固安全,上下樓梯有明確的指示牌等標(biāo)志。

6、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,

對校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。本學(xué)期由周莊衛(wèi)生院對初一新生進(jìn)行了全面的健康檢查,對有特異體質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)保密并作好記載,并對內(nèi)部排查出的患有疾病的教師調(diào)離了教學(xué)一線崗位,安排到圖書室工作。

四、加強(qiáng)總結(jié),不斷提升

我們在安全工作方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,特別是我們學(xué)校大門口的交通問題也存在著很大的隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照安全各項(xiàng)制度和措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育,堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校工作第一位的方針,堅(jiān)持安全工作天天講、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制,不斷總結(jié),找出差距,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,力爭把我校創(chuàng)建成為江蘇省“安全文明學(xué)!薄

江防市周莊中學(xué)

201*年11月

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201*年度周莊中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建江陰市級綠色學(xué)校是我校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校對照江陰市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),展開工作部署,增加專項(xiàng)資金的投入,改善環(huán)境設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施,收集整理環(huán)境教育材料,滲透學(xué)科教學(xué)中;組建環(huán)境保護(hù)組織,將創(chuàng)建工作落到實(shí)處,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、學(xué)校概況

江陰市周莊中學(xué)是一所歷史較為悠久的農(nóng)村鎮(zhèn)級中學(xué),學(xué)校占地面積為44234平方米,建筑面積為15538平方米,綠化面積為3500平方米;擁有計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、心理健康咨詢室等較為齊全的教學(xué)輔助用房,現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2105人,教職工192人,學(xué)校擁有以張閩江校長率領(lǐng)的具有現(xiàn)代意識、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)勤奮、凝聚眾心的領(lǐng)導(dǎo)班子,更擁有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

在近幾年的發(fā)展過程中,本著“改革活校”“特色創(chuàng)!薄耙陨鸀楸尽钡默F(xiàn)代教育理念,取得顯著成績,學(xué)校先后榮獲“江陰市教育先進(jìn)單位”、“江陰市先進(jìn)學(xué)校、“江陰市中學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)!钡榷囗(xiàng)市級榮譽(yù)稱號。

二、學(xué)校的環(huán)境教育發(fā)展概況

隨著對可持續(xù)發(fā)展的全面認(rèn)識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐漸認(rèn)識到:一個(gè)簡陋的校園環(huán)境是無法培養(yǎng)出高素質(zhì)的優(yōu)秀人才的,只有切實(shí)搞好校園建設(shè),全面綠化、美化校園環(huán)境,給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,再通過各方面努力,才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尤其是近幾年,學(xué)校對環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和對師生的環(huán)境教育方面更是前所未有:成立了以校長為組長的校園建設(shè)和綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌措資金,加大投入,全面整治校園,種樹、種花、種草,全面綠化、美化校園環(huán)境,使學(xué)校向建立優(yōu)美宜人、具有現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校邁出了重要一步。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進(jìn)了學(xué)校的“雙文明”建設(shè)的開展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與周遍群眾的高度贊譽(yù)。三、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校主要活動(dòng)(一)行政管理1、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校領(lǐng)導(dǎo)班子深知環(huán)境保護(hù)的重要性,對創(chuàng)建工作非常重視,專門建立了有各科室負(fù)責(zé)人參與的學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由張閩江校長親自擔(dān)任,副組長由徐建龍、李永才兩位副校長擔(dān)任,成員有繆祖德、吳耀法、劉文彬、徐祥興、沙勤剛、周菊明、顧凌霞。并擁有一支環(huán)保輔導(dǎo)員隊(duì)伍:全校各班班主任。此外學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育的法規(guī)和相關(guān)知識,開展環(huán)境教育研討會(huì),使校內(nèi)教師初步具備了環(huán)境保護(hù)方面的專業(yè)知識,能獨(dú)立開展環(huán)境教育;把環(huán)境保護(hù)教育列入了學(xué)校的工作計(jì)劃;把環(huán)境保護(hù)教育滲透到各學(xué)科的課堂教育和各處室的具體工作中去,對學(xué)生進(jìn)行廣泛、深入的環(huán)境保護(hù)教育。并且,專門發(fā)放文件,對積極從事環(huán)境教育的教師予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、制度完善

在學(xué)校的規(guī)劃和工作計(jì)劃中明確可見有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,并且在此基礎(chǔ)上,出臺了系列相關(guān)制度,如周莊中學(xué)校園衛(wèi)生制度、周莊中學(xué)教育教學(xué)衛(wèi)生制度等等,為扎扎實(shí)實(shí)地開展環(huán)境教育、創(chuàng)建活動(dòng)提供制度上的保障和依據(jù)。3、資料齊全

學(xué)校對于下發(fā)的環(huán)境教育的文件、總結(jié),校內(nèi)外的師生獲獎(jiǎng)文件等有檔案室專人進(jìn)行管理,尤其是創(chuàng)建活動(dòng)中所積累的資料進(jìn)行及時(shí)整理與反饋,做到每次檢查有小結(jié)。在有限的資金里,購買專門的環(huán)保雜志、書刊,豐富師生的環(huán)保意識,他們也成為創(chuàng)建活動(dòng)中的一個(gè)重要載體。(二)課堂教育1、課堂滲透

把環(huán)保教育滲透到各相關(guān)學(xué)科的課堂教育之中,是我校環(huán)保教育的重點(diǎn)和主要措施,各科任教師根據(jù)自己任教科目的特點(diǎn),在講授課本知識的同時(shí)滲透環(huán)保知識。以初三語文學(xué)科為例,通過教師們課堂上對環(huán)保知識與環(huán)保圖徽的分析講解,同學(xué)們的環(huán)保意識與環(huán)保行為進(jìn)一步增加。而且值得一提的是,我校并不盡限于學(xué)科教學(xué)中滲透,我們還專門組織開展了兩次環(huán)境教育研討會(huì)以及有環(huán)保知識點(diǎn)的相關(guān)試卷等活動(dòng),充分利用教材和本地環(huán)保實(shí)際,在課堂上更廣泛深入地傳授環(huán)保知識給學(xué)生。2、專題教育

我校共舉辦了兩次環(huán)境保護(hù)專題講座:《環(huán)境與健康》、《保護(hù)環(huán)境》,在傳授環(huán)保知識的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識與環(huán)保行為。(三)課外活動(dòng)和環(huán)境宣傳

1、課外活動(dòng)

在團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)開展環(huán);顒(dòng)的基礎(chǔ)上,建立綠色學(xué)校網(wǎng)站,為環(huán)境教育提供網(wǎng)絡(luò)平臺;校內(nèi)外的環(huán)保宣傳、打掃活動(dòng)等深深打動(dòng)師生、周遍的居民,更多的人加入到環(huán)保的行列中:一月一次的大掃除、植樹種花專項(xiàng)活動(dòng)、上街道宣傳、社會(huì)調(diào)查等等。

為了讓環(huán);顒(dòng)普及面更高,吸引更多的同學(xué)加入環(huán)保行列中,我校團(tuán)隊(duì)組織系列競賽活動(dòng):包干區(qū)衛(wèi)生比評、環(huán)保手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽等等,在豐富同學(xué)們的課余生活同時(shí),增加了環(huán)保知識。2、環(huán)境宣傳

我校憑借多種形式的環(huán)保宣傳,深入扎實(shí)開展環(huán)境教育:

(1)開展國旗下講話,宣傳環(huán)保知識:話說植樹節(jié)、善待地球、獻(xiàn)給鳥兒的愛、天天都是環(huán)境日等;

(2)競賽形式宣傳環(huán)保:如環(huán)保手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、包干區(qū)衛(wèi)生比評、等在興趣中增加知識;

(3)鞏固環(huán)保宣傳陣地:廣播臺(“環(huán)保之窗”欄目)、宣傳櫥窗(環(huán)保專窗)、網(wǎng)站(周莊中學(xué)綠色學(xué)校網(wǎng)站)等,刻意營造濃厚的環(huán)保氛圍;(4)在校園內(nèi)張貼的環(huán)保宣傳標(biāo)語和經(jīng)常滲透環(huán)境教育的學(xué)科教學(xué),使全校師生時(shí)刻處在環(huán)保的氛圍中;

(5)為了吸取環(huán)保信息與環(huán)保先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我校堅(jiān)持購買系列環(huán)保書籍,并組織師生閱讀;

(6)開展校外環(huán);顒(dòng),組織環(huán)保小組上街道調(diào)查居民環(huán)保意識、宣傳環(huán)保知識,使受教育的群眾達(dá)上千人,為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn);

我校正是在豐富多彩的課外活動(dòng)與宣傳活動(dòng)中,完成了環(huán)境教育,并向周遍群眾宣傳了環(huán)保知識,受到校內(nèi)師生和周遍群眾的普遍好評。(四)、環(huán)境建設(shè)1、校園綠化和衛(wèi)生狀況

我,F(xiàn)有三幢教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和綜合樓各一幢,二幢教師宿舍樓、一幢行政大樓,一座教師餐廳和廚房,二個(gè)學(xué)生餐廳及一些輔助用房,實(shí)際建筑面積為15538平方米,約為總面積的35%,除去必要的路徑、操場外,均實(shí)現(xiàn)綠化,種植有花、樹、草等,并實(shí)行班級包干管理,保證四季有綠色、四季有花香,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,F(xiàn)在整個(gè)校園是賞心悅目,人文環(huán)境很濃。在你走進(jìn)教室、辦公室、

廚房時(shí),同樣的感覺會(huì)涌上心頭:教室地面清潔,物品有序擺放,內(nèi)外墻壁白的發(fā)亮,即使是垃圾桶也是被擦的干干凈凈;辦公室內(nèi)桌椅整齊,地面發(fā)亮,盆花或綠草顯示著勃勃生機(jī);兩層樓的廚房,紗窗、消毒柜、冰箱等用具布局科學(xué),用具消毒擺放規(guī)范,炊事員在接受一般的衛(wèi)生常識培訓(xùn)后持證上崗,并穿戴專用服飾,為校師生服務(wù)。在此,需要特別指出的是,我校實(shí)行環(huán)保全員參與制,教師參與學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng),比如月大掃除、環(huán)保行為監(jiān)督等,成為校環(huán);顒(dòng)中的一支主力軍。2、教育基地

在學(xué)校教室有限的前提下,建立小型的環(huán)保教育基地:一是回收丟棄的可樂罐、紙屑等,提高師生的環(huán)保觀念;二是將綠化區(qū)以班級為單位進(jìn)行劃分,建立小植物園,保證整潔、美觀。3、污染控制

我校的各污染源得到有效控制,生活污水、廚房的煙塵和油煙、廁所污水等排放均符合國家標(biāo)準(zhǔn)。(五)、教育成果

我校狠抓環(huán)境意識的形成與環(huán)保行為的培養(yǎng),全校師生的環(huán)保言行有顯著增強(qiáng),而師生對學(xué)校的環(huán)境教育成果滿意率達(dá)到了100%。(六)、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),拓展綠色教育內(nèi)涵,共創(chuàng)和諧社會(huì)我們在創(chuàng)建綠色學(xué)校的同時(shí),將此觀念引入到教育上,拓展綠色教育內(nèi)涵:規(guī)定綠色時(shí)間、明確綠色空間、樹立綠色教育行為,使素質(zhì)教育得到更好地落實(shí),學(xué)生的身心得到全方面的健康發(fā)展,師生的關(guān)系更加和諧。(七)、建立各項(xiàng)制度,保障綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的有序開展

我們在現(xiàn)有的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《校規(guī)》、《班級公約》、食堂衛(wèi)生管理制度等制度的基礎(chǔ)上,新出“校園衛(wèi)生制度”、“學(xué)校教育教學(xué)衛(wèi)生制度”等制度與文件,保證綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的有序開展。今后,我校全體師生將加倍努力,認(rèn)真做好環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作。愿地球上所有被污染的角落得到凈化,愿我們的地球永葆“綠色”青春。

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