201*第一學(xué)期 平邑實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)

平邑實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作總結(jié)

平邑實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*.1.我校依據(jù)上級文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，長期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，總務(wù)主任具體抓，班主任、任課教師具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二、制度保證措施到位

1、建立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全教育工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全教育工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全教育的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、宣傳教育。

我校把安全工作放在首要位置，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能及時(shí)傳達(dá)，認(rèn)真落實(shí)。充分采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

1、利用主題班會、隊(duì)會活動等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、汛期安全等安全知識和技能教育。

2、利用學(xué)校廣播、宣傳攔等宣傳工具及舉行主題班會、看安全教育光盤等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、學(xué)校利用每周例會和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《告家長的安全書》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。六、存在的主要問題和下一步的打算

我們在安全教育方面做了一些工作，安全教育工作得到了加強(qiáng)，但是安全教育工作的難度越來越大，學(xué)校安全教育工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會和學(xué)校育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。非法網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。學(xué)校門口交通壓力增大。學(xué)校面積不變，學(xué)生人數(shù)增加，導(dǎo)致學(xué)生活動空間銳減，班級人數(shù)超員，不便管理。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。這學(xué)期我校無一例不安全事故發(fā)生。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時(shí)解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平.

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鳳臺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)201*-201*學(xué)年度

第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣教育工作會議精神和要求，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建和完善教育思想，以課堂為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境；以德育為抓手，以學(xué)生言行為重心，切實(shí)強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的思想行為教育；以科學(xué)性為依托、以實(shí)效性為目標(biāo)，強(qiáng)化教研重實(shí)效、關(guān)注教師重發(fā)展、突出品牌重特色的工作格局。通過全校師生的團(tuán)結(jié)、努力和奮斗，學(xué)校發(fā)展取得了良好的成績和長足的進(jìn)步。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建文明有序氛圍。1、講政治，廉潔自律激勵人

不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，靠制度反腐，由事后監(jiān)督轉(zhuǎn)向事前監(jiān)督，尤其是黨內(nèi)監(jiān)督。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動中，廣大黨員不顧假日、不分白晝，從大局為重，在學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，討論中暢所欲言，活動中積極踴躍，反思里深刻細(xì)致，評議中公正客觀，實(shí)小人的政治水平得到了進(jìn)一步提升。

2、講民主，依法治校管理人

嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，積極推進(jìn)校務(wù)公開，強(qiáng)化教師師德，組織

學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德法規(guī)范》等法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，扎實(shí)搞好行風(fēng)“雙評”工作。校園內(nèi)長期設(shè)立“雙評”建議箱、校務(wù)公開櫥窗，向家長公布熱線電話，及時(shí)做好來電記錄，廣泛聽取各方面的意見。無論教代會還是平日，班子成員都能正確對待每一條建議，及時(shí)予以答復(fù)，認(rèn)真給予解決。

3、講學(xué)習(xí)，理念超前引導(dǎo)人

領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)高才能給教職員工做出示范，指明方向。我校領(lǐng)導(dǎo)注重學(xué)習(xí)積累，增強(qiáng)底蘊(yùn)。校長、書記先后參加各種培訓(xùn)；班子成員堅(jiān)持閱讀教育經(jīng)典、名著美文，并把最新教育理念傳輸給教師，引領(lǐng)教師創(chuàng)造性地開展教研活動。

4、講團(tuán)結(jié)，濃濃誠意感召人

實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)重誠意、講團(tuán)結(jié)。在繁忙的工作之余，我們不忘為特困和單身送溫暖，為新婚教師送祝福，為生病教師送問候，為離退休教師送關(guān)心。201*年元旦期間，我們誠意邀請離退體教師召開座談會，并向他們祝賀節(jié)日，多次讓他們發(fā)揮余熱，使老干部時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，不斷增強(qiáng)了責(zé)任感和歸屬感。

二、以教學(xué)為中心，大幅提升教學(xué)質(zhì)量

我校一直主張教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有好的教學(xué)，就沒有好的學(xué)校，因此教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)選模的主要依據(jù)，逐漸形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1、目標(biāo)管理與常規(guī)管理工作

目標(biāo)管理方面，本年度，我們以201*年春各年級各班的成績現(xiàn)狀為參照，對《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育質(zhì)量考評》作了一定的修改，綜合分值的提高納入了考核，與績效工作掛鉤，該項(xiàng)工作刺激了全體教師的工作熱情，進(jìn)一步推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

常規(guī)管理方面，本學(xué)期由校長全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。教研組長具體落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持聽推門課，并對上課的教師的備、講、改一查到底，作好評價(jià)記錄，對做的差的教師提出整改意見，限期整改。同時(shí)還要求教師每期聽課不少于15節(jié)，中層干部不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于40節(jié)，要地注各位教師相互學(xué)習(xí)。教務(wù)處每月對教師進(jìn)行學(xué)月考核，考核主要針對教師的備課、作業(yè)批改、上課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面考核，教務(wù)處和教研組有詳細(xì)的檢查和工作日志，常規(guī)管理規(guī)范，制定了《教師出勤制度》、《請假制度》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教師工作年度考核辦法》。嚴(yán)格抓好“三課”的落實(shí)工作，一是新教師的“匯報(bào)課”，二是骨干教師的“示范課”，三是薄弱學(xué)科教師的“研究課”。建立健全了教師激勵競爭機(jī)制。制定了分層教學(xué)實(shí)施方案，各科任教師認(rèn)真執(zhí)行分層教學(xué)，清理出了后進(jìn)生名單，并對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，作了全面的掌握，找原因、添措施，達(dá)到了較好效果。加強(qiáng)教研組的管理，制定了教研組工作考核細(xì)則，對他們的工作定期量化考核。

2、教育科研

常規(guī)教研方面，一是組織了教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，定期、定時(shí)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，二是積極開展校本教研活動，結(jié)合我校實(shí)際，

確定校本教研活動的主題與形式。

通過這些管理辦法的實(shí)施，我們更加迫切地認(rèn)識到課程改革的緊迫性，整體教學(xué)水平與業(yè)務(wù)能力均有大幅度提升。

3、藝體工作

學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育的實(shí)施情況，并將其納入教師年度考核之中。加強(qiáng)了學(xué)校體、衛(wèi)、藝和科技工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足了課時(shí)，并制定了實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃，開設(shè)了學(xué)生課外活動小組，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康教育，本年學(xué)生進(jìn)行了2次體檢，體檢率達(dá)100%。我校在鳳臺縣教育局舉辦的運(yùn)動會和教職工工間操比賽中均取得了不俗的成績。

4、學(xué)籍管理

我校學(xué)籍管理做到了專人管理，管理規(guī)范，按時(shí)填報(bào)有關(guān)電子數(shù)據(jù)，沒有一個(gè)學(xué)生無學(xué)籍。

三、德育工作穩(wěn)中求活，營造主動向上的育人環(huán)境。1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校育工作的基石。各班充分利用晨會、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》。要求學(xué)生做到：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?/p>

應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。并繼續(xù)從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

本學(xué)期，學(xué)校采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。一是強(qiáng)化制度建設(shè)，把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)；加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成；學(xué)校始終把堅(jiān)持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。各班好人好事，學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中進(jìn)行通報(bào)表彰，讓每一個(gè)學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上轉(zhuǎn)化為自己的行動；家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育的“鞏固率”，把學(xué)生良好習(xí)慣從學(xué)校引向家庭、社會，充分用好《素質(zhì)教育報(bào)告書》，要求班主任規(guī)范填寫每生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》并統(tǒng)一進(jìn)行檢查。

2、為了真正把德育落到實(shí)處，我們開展了一系列豐富多彩的德育活動。主要有：每周的班會、國旗下講話；學(xué)校組織了全校師生開展拔河比賽，培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧；評選“文明禮儀之星”、“行為規(guī)范標(biāo)兵”、“四好少年”、“三好生”等，極大的激發(fā)了學(xué)生愛國主義熱情，讓學(xué)生在評比得到發(fā)展，在藝術(shù)中受到熏陶，在活動中得到教育。通過這些活動，校園里形成了文明、團(tuán)結(jié)、勤儉、

“做好事不留名”的新風(fēng)尚。

學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)實(shí)行各班輪流升國旗制度。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真、唱好國歌。講話人員中有學(xué)校行政人員，也有普通老師、也有學(xué)生。由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)根據(jù)重大節(jié)日及每周的的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話，講話主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。有針對性地對少先隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。

3、開展主題班隊(duì)會活動。主題隊(duì)會歷來是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑和形式，也是德育常規(guī)工作之一。

這學(xué)期，共組織各班級統(tǒng)一召開各種內(nèi)容的主題班會12次，由于主題鮮明、針對性強(qiáng)，因而均取得了較好的教育效果。主題班隊(duì)會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會，如：《我愛我的祖國》《祖國在我心中》《一路書香伴我行》《地球我們的家園》《紅領(lǐng)巾永飄揚(yáng)》《與自護(hù)相伴、與平安同行》《成由節(jié)儉敗由奢》等主題隊(duì)班隊(duì)會�；顒又嘘�(duì)員們積極參與，以詩朗誦、歌曲、快板、三句半等不同形式開展活動，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動中愉悅身心、受到教育、思想得到了升華。

4、本學(xué)期，我校繼續(xù)把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓，在教師會上不斷強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，在學(xué)生集會上使學(xué)生樹立強(qiáng)

烈的安全意識，在師生中真正做到警鐘長鳴。健全安全防范機(jī)制，防患于未然。制定了確實(shí)可行的安全制度、實(shí)施方案，層層簽定安全責(zé)任狀，加強(qiáng)了“門衛(wèi)值班”等工作。定期對防盜裝置、消防器材、照明、防火、聲光控感應(yīng)燈進(jìn)行檢修，對所有門窗普遍進(jìn)行了加固，排查一切安全隱患，確保了我校本學(xué)期沒有一起安全事故發(fā)生。

一是機(jī)構(gòu)健全，充實(shí)調(diào)整了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員，全方位、多角度狠抓安全工作，做到安全工作事事有人抓、事事有人管，各班均設(shè)有安全信息員；二是責(zé)任明確，學(xué)校實(shí)行“一崗雙責(zé)”制，分三線管理模式，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書；三是制度規(guī)范，充實(shí)完善了相關(guān)制度，凡涉及師生安全的各類預(yù)案齊全，可操作性強(qiáng)，把安全工作與教職工年度考核、職稱晉升掛鉤。四是廣泛宣傳，利用校會、班會、家長會、黑板報(bào)、標(biāo)語等多種形式，加強(qiáng)宣傳力度；五是狠抓學(xué)生“心理健康”和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、制作有永久性標(biāo)語上墻；六是抓排查、重整改；七是是抓防范，學(xué)校實(shí)行低年級班家長接送制，校外活動有請示，節(jié)假日安排專人護(hù)校值班，開通了學(xué)生親情電話，為家校聯(lián)系提供了方便；八是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級下發(fā)的安全工作文（函）件和教育法律法規(guī)，擬寫學(xué)習(xí)心得，強(qiáng)調(diào)季節(jié)性安全，積極參加各級組織的安全工作培訓(xùn)會，及時(shí)傳達(dá)會議精神，布署階段性工作；九是有規(guī)范的安全工作專檔，數(shù)據(jù)準(zhǔn)、資料齊。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作能力。學(xué)校把班級管理好否直接與班主任考核和績效工資掛鉤，作為衡量班主任班級工作的重要內(nèi)容，提高了班主任的管理能力，避免了差年級、差班現(xiàn)象的

出現(xiàn)。

四、加強(qiáng)后勤管理，服務(wù)教育教學(xué)，提高后勤保障水平。后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校后勤堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)于師生”的宗旨，本著“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”的指導(dǎo)思想，立足于“勤、細(xì)、早”，著力于“嚴(yán)、細(xì)、全”，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員做到廉潔奉公，忠于職守。

1、認(rèn)真貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌兼顧，從嚴(yán)掌握開支，精打細(xì)算，量入為出。

2、建立健全財(cái)務(wù)審批制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核，分類建賬，定期公布賬目，做到日清月結(jié)，財(cái)務(wù)公開。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目，實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度，每學(xué)期定期檢查兩次，防止人為的流失和破壞，確保教學(xué)設(shè)施完備，滿足教育教學(xué)所需。

4、管好水電，搞好供應(yīng)，厲行節(jié)約。抓緊時(shí)間進(jìn)行線路改造，確保師生用電安全。

5、狠抓學(xué)校衛(wèi)生。校總務(wù)處制定切實(shí)可行的細(xì)則，從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，提高學(xué)生的清潔保持意識。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)劃教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、清潔衛(wèi)生區(qū)，并加大督促檢查評比力度。

6、切實(shí)做好學(xué)校收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照文件精神制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在校進(jìn)行全面體檢，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療，努力維護(hù)學(xué)生身體健康。

五、精神文明工作細(xì)中求異，全面促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，結(jié)合新形勢，回答新課題，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，開展文明單位創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建工作與學(xué)校的中心任務(wù)緊密聯(lián)系，與提高師生素質(zhì)緊密聯(lián)系。結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》，“教師行為道德規(guī)范十條”、“教師十不準(zhǔn)”、“未成年人思想道德建設(shè)”等活動的開展，與“文明教師”“文明學(xué)生”“文明小組”“文明班級”評比相結(jié)合，與富有實(shí)小特色的活動相溝通，使學(xué)校的文明創(chuàng)建工作扎實(shí)有序，促進(jìn)了良好校園文化氛圍的形成，受到社會各界廣泛贊譽(yù)。

總之，一學(xué)期，我校各項(xiàng)工作都取得長足進(jìn)展，這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體教職工和全體領(lǐng)導(dǎo)的共同努力�，F(xiàn)在，學(xué)校工作還有不盡人意之處。學(xué)校要成為規(guī)范化、正規(guī)化的學(xué)校，還有許多困難和客觀原因要克服，但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工一定會排除困難，發(fā)奮圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的學(xué)校而努力奮斗!

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