共產(chǎn)黨員先鋒崗總結(jié)

“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動開展情況的總結(jié)

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，我校黨支部，根據(jù)關(guān)于開展、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動的要求，經(jīng)過慎重研究，征得局黨工委同意，決定確定為“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。

我校“共產(chǎn)黨員先鋒崗”于去年7月設(shè)立后，我校黨支部為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓，提出要求，抓好落實(shí)。該項活動開展一年來，成效明顯，受到校內(nèi)外干部群眾的一致好評，主要體現(xiàn)在“四個做到”上：

一、熱愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)愛崗

我校設(shè)立為先鋒崗后，我校黨員認(rèn)為深感責(zé)任重大，崗位光榮，在平時工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。首先是進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)，緊扣我校的總目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“開拓、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、爭先”的精神。心系教育，爭做四種人：勤于學(xué)習(xí)，做明明白白的教育者；求真務(wù)實(shí)，做實(shí)實(shí)在在的教育者；敢于負(fù)責(zé)，做風(fēng)風(fēng)火火的教育者；清正廉潔，做堂堂正正的教育者；其次是努力做好本職工作。今年年初，我們重新整理了各項工作制度，進(jìn)一步明確了成員內(nèi)部分工，落實(shí)了責(zé)任，每個人都做到心中有底，并將制度上墻公布。同時，分別落實(shí)了整改措施。

二、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到依法辦事

先鋒崗負(fù)有教育行政執(zhí)法的重任，他們努力確保教育法及教育法規(guī)在我校貫徹落實(shí)。一是學(xué)習(xí)法律。先鋒崗成員通過自學(xué)、集體學(xué)，函授學(xué)等方法學(xué)習(xí)這些法律知識，對常用法律法規(guī)做到學(xué)懂、學(xué)通、學(xué)精，并把這些教育法律、法規(guī)匯編成《教育法規(guī)匯編》讀本，以便于翻閱、查詢；二是宣傳法律。我們開展了一系列活動，加強(qiáng)了教育法規(guī)的宣傳力度。一方面是發(fā)放宣傳資料、法律書籍，同時贈送宣傳光盤，組織收看電視系列片；另一方面懸掛了宣傳橫幅，收到了良好效果。三是規(guī)范執(zhí)法。端正執(zhí)法行為，做到不請吃、不請玩，執(zhí)法與收費(fèi)分離，消除腐敗行為的發(fā)生；四是依法辦事。

三、遵守紀(jì)律制度，做到廉潔自律

先鋒崗時時刻刻注意維護(hù)自身形象，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔自律，喊響“我是黨員，向我看齊，請你監(jiān)督”的口號。一是遵守黨紀(jì)及機(jī)關(guān)各項制度。對違紀(jì)行為說不，對機(jī)關(guān)各項制度率先執(zhí)行。二是落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格考核。實(shí)行崗內(nèi)成員政績公示制，每月工作實(shí)績上墻，群眾評議，背靠背打分。推行“三考核三掛鉤”，即把平時考核、年終考核、重點(diǎn)工作考核與獎金分配、先進(jìn)評比和公務(wù)員年度考核結(jié)合起來。三是執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，開展述廉諾廉。成員剛性執(zhí)行規(guī)定，崗長勞國新身體力行，自覺諾廉，共筑反腐防線。四是抓好先鋒崗的行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行局行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見，弘揚(yáng)“開拓、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、爭先”的精神。深入調(diào)查，查找干部作風(fēng)及辦事效率等方面存在的問題，及時制訂整改措施。

四、投身效能建設(shè)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)

今年先鋒崗把提高工作效率和工作能力作為重中之重來抓，主要措施是：1、政務(wù)公開。提高政策透明度，簡化辦事程序，方便群眾。2、工作重心下移。黨員干部致力為民辦實(shí)事、辦好事。3、責(zé)任到人。明確工作目標(biāo)措施和工作時間，落實(shí)責(zé)任人，按要求驗(yàn)收。4、推行責(zé)任追究制。對無特殊原因，在承諾時限內(nèi)沒有辦結(jié)的，實(shí)行違諾責(zé)任追究。5、做好信訪工作，熱情服務(wù)。先鋒崗關(guān)心學(xué)生利益，情系于生，認(rèn)真傾聽和記錄反映事由，能辦的馬上辦。

我校開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動一年來，成效明顯，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今后，我們將進(jìn)一步組織開展好先鋒崗活動，以引導(dǎo)全校共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，立足崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。

箭橋中學(xué)黨支部201*年12月13日

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共產(chǎn)黨員先鋒模范崗工作總結(jié)

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，學(xué)校組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)黨總支專題會議內(nèi)容，學(xué)校全面開展創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗。校黨支部把開展“先鋒崗”活動作為一項重要工作來抓，提出要求，抓好落實(shí)。該項活動開展半年來，成效明顯，受到全校廣大教職工的一致好評。

一、創(chuàng)建工作開展情況

1、加強(qiáng)理論武裝學(xué)校黨支部召開動員會，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支專題會議內(nèi)容，讓全體黨員明白開展?fàn)巹?chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動的重大意義及重要性。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看了先進(jìn)人物事跡錄像片，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，撰寫學(xué)習(xí)筆記。組織黨員結(jié)合實(shí)際情況討論如何在學(xué)校開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，就評比標(biāo)準(zhǔn)、評比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了初步的比較一致的看法。并擬定創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗實(shí)施方案。

2、狠抓落實(shí)

①抓好黨員干部自身建設(shè)，建立黨員聯(lián)系群眾名冊，要求廣大黨員對照標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，關(guān)鍵是在平時，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，創(chuàng)造突出業(yè)績。②根據(jù)制定的“共產(chǎn)黨員先鋒崗”標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)，開展工作質(zhì)量評比、技術(shù)比武、服務(wù)競賽、崗位練兵等活動。年終本支部結(jié)合民主評議黨員活動，對爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動進(jìn)行測評，根據(jù)黨員工作成績和群眾評價，評出公司“共產(chǎn)黨員先鋒崗”“青年文明崗”，并予以公示，無異議后，方為掛牌。

二、創(chuàng)建工作主要體會：

①增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力。常規(guī)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，使黨組織具有更強(qiáng)大的凝聚力，使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。提高了學(xué)校黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展評比活動，將黨建工作與黨員的崗位職責(zé)緊密聯(lián)系起來，有力推動了學(xué)校各項工作的開展。

②擴(kuò)大了學(xué)校黨組織影響力。開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，有力地促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用，群眾從黨員身上看到了閃光點(diǎn)，帶動了學(xué)校各項工作。展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。扎實(shí)深入開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動，廣大黨員對照黨員先進(jìn)性具體要求，比思想領(lǐng)先，比技術(shù)業(yè)務(wù)過硬，比敬業(yè)愛崗，比工作業(yè)績，展現(xiàn)了良好的風(fēng)貌，受到群眾肯定。

③充分發(fā)揮了黨員先鋒崗的示范作用。本著相互交流、取長補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，黨員職工開展了幫扶結(jié)對活動。每名黨員與多名群眾結(jié)對，定期或不定期開展談心交流，關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對、談心談話活動，進(jìn)一步提高了學(xué)校教職工工作、學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了教職工間的凝聚力。三、工作中出現(xiàn)的不足之處：

①整個創(chuàng)建過程雖然按照一定的程序進(jìn)行，但還缺乏系統(tǒng)性，每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容厚度不夠，在今后的工作中應(yīng)該想辦法進(jìn)一步加以充實(shí)，集中廣大黨員的智慧，使創(chuàng)建活動形成一個工程體系。

②整個創(chuàng)建過程雖然嚴(yán)格程序，但還不夠深入，需要在今后的創(chuàng)建工作中加以改進(jìn)，達(dá)到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的效果。

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