榮縣正紫中學(xué)高201*級文科3班班主任總結(jié)(201*年10月)

榮縣正紫中學(xué)高201*級文科3班班主任總結(jié)(201*年10月)

月份：201*年10月時間201*年11月7日

又是一月結(jié)束，現(xiàn)今對高201*級文科3班班主任管理工作作一小結(jié)。一學(xué)生基本情況

本班總?cè)藬?shù)40人，男生，6人；女生34人。通校生5人，住校男生5人，住校女生30人。二

本月大事記

1組織學(xué)生參加高二年級的月考，主要做了學(xué)生動員工作，考試紀(jì)律要求，布置考場，各科成績分析等工作

2針對月考成績作了獎勵工作。在月考前一天制定了班級考試和表現(xiàn)獎勵制度，，月考進(jìn)行了獎勵，共用去班費200元。并且在班會課上組織單科第一名的學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗交流。3班服購買在正紫中學(xué)率先組織進(jìn)行班服購買工作。從學(xué)生選定，到網(wǎng)上購買，到從榮縣運回做了一系列工作。班服增強了班級的凝聚力，方便了升旗儀式和校運會入場式的服裝整齊。

4召開班委干部會議，對9月和10月班級存在的問題進(jìn)行了發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。同時制定和完善班規(guī)班紀(jì)。我班班規(guī)是由班委干部根據(jù)臨時學(xué)生出現(xiàn)的問題，由班委干部制定的規(guī)章制度。在此次班委干部會上，把班規(guī)系統(tǒng)化，完善化。

5指導(dǎo)體育委員做了11月份校運會的班級籌備工作6做了4名學(xué)生學(xué)體育的工作。三班主任存在的問題

1出勤方面，雖然堅持了一天的四次指紋簽到，課間操到位，下午讀報時間到位，晚上就寢到位，但是很少督促學(xué)生做早操。雖然學(xué)生做早操沒有缺席情況，但是，班主任沒有到位督促，估計學(xué)生做操狀況比較差。

2學(xué)生管理方面，經(jīng)驗不足，工作做得不夠細(xì)不夠好。要向四班班主任周建國老師學(xué)習(xí)。

四學(xué)生提出的問題上報

學(xué)生反映：學(xué)生每學(xué)期交了學(xué)雜費，其中一項是代管費330元，結(jié)果每學(xué)期學(xué)生班費中還要交勞動工具費和資料油印費。代管費的作用是什么？包不包含勞動工具費和資料油印費？如果包含，屬不屬于重復(fù)收費或亂收費？如果屬于重復(fù)收費，那么，前兩期交的勞動工具費和資料油印費該不該退還？請學(xué)校給與答復(fù)學(xué)生，作為班主任好做解釋工作。

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榮縣正紫中學(xué)高201*級高二數(shù)學(xué)10月考題

高中數(shù)學(xué)必修3試題

高201*級班學(xué)號姓名成績

（全卷滿分150分，考試時間120分鐘）

一、選擇題（本題共10小題，每小題5分，共50分，將答案直接填在下表中）

題號答案12345678910（1）期中考試之后，班長算出了全班40個人的平均分M，如果把M當(dāng)成一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來的40個人的分?jǐn)?shù)一起，算出這41個分?jǐn)?shù)的平均分N，那么M∶N為（）

（A）40∶41（B）1∶1（C）41∶40（D）2∶1（2）要從容量為102的總體中用系統(tǒng)抽樣法隨機(jī)抽取一個容量為9的樣本，則下列敘述正

確的是（）

（A）將總體分成11組，抽樣距為9（B）將總體分成9組，抽樣距為11

（C）從總體中剔除2個個體后分11組，抽樣距為9

（D）從總體中剔除3個個體后分9組，抽樣距為11

（3）信息保留比較完整的統(tǒng)計圖是（）

（A）條形統(tǒng)計圖（B）折線統(tǒng)計圖（C）扇形統(tǒng)計圖（D）莖葉圖（4）把一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組，分組后，組距與頻數(shù)如下：

17,19,1;19,21,1;21,23,3.23,25,3;25,27,18;27,29,16;29,31,28;31,33,30；

根據(jù)累積頻率分布，估計小于等于29的數(shù)據(jù)大約占總數(shù)的（）

（A）42％（B）58％（C）40％（D）16％5下列說法正確的是()(A)直方圖的高表示取某數(shù)的頻數(shù)

(B)直方圖的高表示該組個體在樣本中出現(xiàn)的頻率

(C)直方圖的高表示該組個體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比6、在頻率分布直方圖中，各個小長方形的面積表示（）(A)落在相應(yīng)各組的數(shù)據(jù)的頻數(shù)(B)相應(yīng)各組的頻率(C)該樣本所分成的組數(shù)(D)該樣本的樣本容量

（7）閱讀程序：i:0,s:0；

repeat

i:i2；s:s2i1；

untili8；輸出s．

則運算結(jié)果為

（A）21（B）24（C）34（D）36

（8）從1，2，3，4，5，6這6個數(shù)中，不放回地任意取兩個數(shù)，每次取1個數(shù)，則所取

的兩個數(shù)都是偶數(shù)的概率為（）（A）

1111（B）（C）（D）2345（9）如圖，是由一個圓、一個三角形和一個長方形構(gòu)成的組合體，每個圖形涂一種顏色，現(xiàn)用紅、藍(lán)兩種顏色為其涂色，則三個形狀顏色不全相同的概率為（）

3311（B）（C）（D）48483（10）將一個各個面上均涂有顏色的正方體鋸成nn3個同樣大小的小正方體，從這些

（A）

小正方體中任取1個，則其中三面都涂有顏色的概率為（）（A）

1481（B）（C）（D）n3n3n3n2

二．填空題（本題共6小題，每小題4分，共24分）

（11）一個容量為10的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：

組距（1，2]（2，3]（3，4]（4，5]（5，6]（6，7]1123頻數(shù)則樣本落在區(qū)間（－∞，5]的頻率是．12（12）某校有高級教師90人，中級教師150人，其他教師若干人.為了了解教師拓健康狀況，

從中抽取60人進(jìn)行體檢.已知高級教師中抽取了18人，則中級教師抽取了人，該校共有教師人.

（13）有一個簡單的隨機(jī)樣本10，12，9，14，13，則樣

本的平均數(shù)x＝，樣本方差s＝．（14）有4條線段，長度分別為1，3，5，7，從這四條線

段中任取三條，則所取三條線段能構(gòu)成一個三角形的概率為．

（15）將一條5m長的繩子隨機(jī)地切成兩條，事件Q表示

所切兩段繩子都不短于1m的事件，則事件Q發(fā)生的概率是．

2開始輸入x是y：＝x2－1否y：＝2x2－5x0輸入y結(jié)束（16）已知一個算法的程序框圖如圖所示，則輸出的結(jié)果

為．

17、下面框圖表示的程序所輸出的結(jié)果是_.

18、運行上面右圖算法流程，當(dāng)輸入x的值為___時，輸出y的值為4。

開始輸入是xx1否y3x是x1否yx2yx1輸出y結(jié)束

三．解答題（本大題共6小題，滿分共76分）（19）（本小題滿分12分）對某種品牌的燈泡進(jìn)行壽命跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計如下：壽命（h）個數(shù)100~201*20200~30030300~40080400~50040500~60030（Ⅰ）列出頻率分布表；

（Ⅱ）畫出頻率分布直方圖；

（Ⅲ）求燈泡壽命在100h~400h的頻率．

（20）（本小題滿分12分）

袋子中裝有18只球，其中8只紅球、5只黑球、3只綠球、2只白球，從中任取1球，求：

（Ⅰ）取出紅球或綠球的概率；

（Ⅱ）取出紅球或黑球或綠球的概率．

（21）（本小題滿分12分）

如圖，在邊長為25cm的正方形中挖去邊長為18cm的兩個等腰直角三角形，現(xiàn)有均勻的粒子散落在正方形中，問粒子落在中間帶形區(qū)域的概率是多少？

（22）（本小題滿分14分）

如圖，一個計算裝置有兩個數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個運算結(jié)果輸出口Ⅲ，當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m,n時，輸出結(jié)果記為f(m,n)，且計算裝置運算原理如下：

①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1，則f(1,1)1；

②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù)，Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1，則輸出結(jié)果比原來增大3；

③若Ⅱ輸入1，Ⅰ輸入正整數(shù)增大1，則輸出結(jié)果為原來的3倍．試求：

（Ⅰ）f(m,1)的表達(dá)式(mN)；

（Ⅱ）f(m,n)的表達(dá)式(m,nN)；

Ⅰ輸入口mnⅡⅢ輸出口

（Ⅲ）計算f7,7，f8,8，并說明是否存在正整數(shù)n，使得f(n,n)＝201*？

23、（12分）甲，乙兩組各10人在植樹節(jié)植樹棵數(shù)用莖葉圖表示如下：

甲乙

899078711001201*0112311I請你求出甲乙兩組植樹的平均數(shù)II請你求出甲組10人植樹的棵數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差。

24、（12分）某產(chǎn)品的生產(chǎn)投資額x與利潤y（單位：百萬元）

之間的關(guān)系如下：（可用計算器）

xy20.541.25261.882.2103123.5求：投資額x與利潤y之間的回歸直線方程．

友情提示：本文中關(guān)于《榮縣正紫中學(xué)高201*級文科3班班主任總結(jié)(201*年10月)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，榮縣正紫中學(xué)高201*級文科3班班主任總結(jié)(201*年10月)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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