電化教學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)及反思

XX中學(xué)電化教學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)及反思

為讓網(wǎng)絡(luò)更好的服務(wù)于教學(xué)，方便于教學(xué)，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量，從4月16日起，以區(qū)域教研為單位，分八個(gè)教研組，以“積極探討，認(rèn)真研究，搞好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”為主題，舉辦了豐富多彩的電化教研活動(dòng)，收到了較好的效果。XX中學(xué)參加了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成教研組的電化教研活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，準(zhǔn)備充分

（1）制定了完整的活動(dòng)流程。為確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，承辦單位XX中學(xué)按照教育局的要求，豐富并完整了各項(xiàng)活動(dòng)資料，制定了活動(dòng)流程圖，明確了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目。

（2）積極解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。承辦單位XX中學(xué)對(duì)準(zhǔn)備過程中出現(xiàn)的一些疑難問題，都能及時(shí)的和其他三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行聯(lián)系、溝通，將問題消化在會(huì)前，力求盡善盡美，力爭研無不言，言無不盡。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課。各單位負(fù)責(zé)人和參會(huì)教師的時(shí)間觀念都很強(qiáng)，基本上都是提前半個(gè)小時(shí)到會(huì)的，并且將手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)模式，確�；顒�(dòng)按時(shí)、有序進(jìn)行。活動(dòng)中，各單位負(fù)責(zé)人始終堅(jiān)持聽課。課后，還專門組織教師進(jìn)行交流，為下一期教研活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。

二、教師精心準(zhǔn)備課件，積極參與

（1）精心制作課件。為了讓教學(xué)變得更精彩，公開課教師都在自己準(zhǔn)備的教學(xué)課件中非常恰當(dāng)?shù)丶尤肓司W(wǎng)絡(luò)元素。這些網(wǎng)絡(luò)無素有的是教師從網(wǎng)上精心搜索的圖片，有的是從生活中提取的樣本，還有的教師針對(duì)教學(xué)需要花幾個(gè)星期的時(shí)間專門制作了FLASH動(dòng)畫。這樣的電化課堂，豐富多彩，生動(dòng)形象，極大地激發(fā)了學(xué)生參與的積極性，課堂氣氛異常活躍。

（2）授課內(nèi)容豐富多彩。教師在選材上基本都切合了“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”這一主題。

（3）活動(dòng)中，部分學(xué)校、教師好的經(jīng)驗(yàn)和做法值得我們借鑒和推廣。用培訓(xùn)和考核相結(jié)合的方法激勵(lì)教師，充分地利用網(wǎng)絡(luò)潤色教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的開展。

三、反思存在的問題

通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)，提高了教師的電化教學(xué)水平，涌現(xiàn)出了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)了我區(qū)教育教學(xué)工作的順利開展。同時(shí)，我們也清醒地看到，工作中還存在著如下問題：一是個(gè)別教師對(duì)主題思想的把握還不夠準(zhǔn)確，課件展示中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用不夠充分；二是一些學(xué)校由于剛剛實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目改造，對(duì)電力的需求日益增大，現(xiàn)在的供電已經(jīng)不能滿足正常的電教教學(xué)需求。

經(jīng)過這次的電化教研活動(dòng)，我們看到了一些新變化，各中小學(xué)在教學(xué)方式上有了新的改變，教學(xué)手法向多元化發(fā)展，拉近了城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的距離。今后，我們將完善工作措施，加大工作力度，讓電化教學(xué)更好地走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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電教組教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，電教組以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，以務(wù)實(shí)求真的教學(xué)研究為途徑，精誠合作，構(gòu)建和諧發(fā)展的教研組。經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作態(tài)度

本組老師能服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極、認(rèn)真完成學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，全組教師做到分工不分家，組內(nèi)工作分工明確、責(zé)任到人，只要是學(xué)校布置的工作任務(wù)，全組成員都能用最短的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。在每周一次的教研組教研活動(dòng)中，大家都能暢所欲言，集思廣益，為更好地開展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極實(shí)踐學(xué)校倡導(dǎo)的努力工作、愉快工作、享受工作的理念，齊心協(xié)力，讓本組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、學(xué)習(xí)狀況

本學(xué)期我們教研組堅(jiān)持每周二下午的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好教研日志，及時(shí)上傳。工作之余，每人都認(rèn)真研讀教研刊物，通過網(wǎng)絡(luò)查閱瀏覽相關(guān)教學(xué)信息，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，經(jīng)�；ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。組長每月按時(shí)查閱組內(nèi)教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)筆記。在教學(xué)中，組內(nèi)每一個(gè)人都能積極參與課題實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了大膽的嘗試�，F(xiàn)在已經(jīng)初見成效。本學(xué)期，我們每人都按要求有序的進(jìn)行課題研究，力求每一個(gè)人都能成為教科研型的教師�？傊�，這一學(xué)期，我們組里無論是學(xué)習(xí)、工作都是井井有條，忙碌中更加充實(shí)，緊張中更加團(tuán)結(jié)，收獲中更加快樂。

1、加強(qiáng)了集體整組單元備課，促進(jìn)了教師間的合作交流，共同提高。我們按照“集體備課，資源共享，個(gè)人加減、課后反思”的原則進(jìn)行了分配，在此基礎(chǔ)上各位老師發(fā)表自己的意見，個(gè)人加減，互相交流課件、做到資源共享。組內(nèi)老師活動(dòng)態(tài)度端正，活動(dòng)內(nèi)容扎實(shí)有效，并能做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)上傳活動(dòng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、努力學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，并能相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，每一個(gè)人的業(yè)務(wù)能力得到了提高。

電組教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表

姓名聽課筆記業(yè)務(wù)筆記會(huì)議筆記練字教案反思

汪燕18節(jié)22頁全，認(rèn)真一大本27頁全呂作焰18節(jié)20頁全，認(rèn)真一大本30頁全吳肖亮30節(jié)29頁全，認(rèn)真一大本46頁全羅濤22節(jié)20頁全，認(rèn)真一大本33頁全高牧22節(jié)42頁全，認(rèn)真一大本33頁全肖志偉18節(jié)30頁全、認(rèn)真一大本30頁全三、完成任務(wù)情況：

本學(xué)期，電教組全體教師在組長成健老師的帶領(lǐng)下，積極努力實(shí)踐，盡職盡責(zé)工作，圓滿完成學(xué)校分配的每一項(xiàng)任務(wù)。各位教師發(fā)揮各自特長，相互取長補(bǔ)短，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

1、本學(xué)期開展有效教研活動(dòng)19次。在活動(dòng)中群策群力，共同學(xué)習(xí)，集體反思。在大家共同努力下，賀新剛、安竟老師參加擂臺(tái)賽賽教課1節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)好成績，其他五位老師認(rèn)真聽課，為每位參賽老師寫了評(píng)課意見。

2、在保證質(zhì)量的前提下，按時(shí)完成每學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況每月檢查，匯總，每位教師按時(shí)有序保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。（注：在教研日志中體現(xiàn)）。

4、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)不僅僅是校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，還包括校園網(wǎng)中欄目的更改、每學(xué)年隨著年級(jí)的遞增教研組相應(yīng)更改、教師權(quán)限更改，校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)還包括校園內(nèi)任意一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的通暢，保證每班每專業(yè)教室，教師辦公室都能上網(wǎng)。

5、新機(jī)房的電腦更新，更換新設(shè)備并安裝系統(tǒng)，應(yīng)用軟件。

6、安裝校園電話，并測試調(diào)試設(shè)備。7、201*元旦節(jié)目的錄制與制作。8、四個(gè)年級(jí)網(wǎng)上開放課的直播。9、雙語遠(yuǎn)程培訓(xùn)的直播工作。

10、開啟設(shè)備三樓多媒體教室接待各種會(huì)議。

11、安全工作，“安全無小事”學(xué)校的安全工作是學(xué)校正常工作的基礎(chǔ)，每周定期檢測維護(hù)安放系統(tǒng)安防系統(tǒng)。并于今年12月30日為學(xué)校地下室安裝新的報(bào)警裝置。

12、工作的記錄、管理，學(xué)校軟件的維護(hù)。今年學(xué)校在軟件建設(shè)上作了很多工作，每周負(fù)責(zé)中央電教館遠(yuǎn)程資源的下載接受，并上傳到素材庫中。

13、維護(hù)機(jī)房學(xué)生機(jī)、專業(yè)教室、工作用計(jì)算機(jī)的維護(hù)，每學(xué)期開學(xué)、期末都要對(duì)班里計(jì)算機(jī)、專業(yè)教室行檢測和維護(hù)。

14、輔導(dǎo)學(xué)生做好平時(shí)廣播站的各項(xiàng)工作和活動(dòng)又要保障廣播設(shè)備的正常使用。15、在今年又架設(shè)了一套備用廣播工作站，保障了學(xué)校工作的正常運(yùn)作。

16、暑假又為各個(gè)班級(jí)和專業(yè)教室安裝新電腦和電腦講桌。定期的維護(hù)工作保障了會(huì)議、公開課、各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行。

17、全年我們利用寒、暑假、節(jié)假日、雙休日、上班時(shí)間對(duì)外接待工作有18次，其中自治區(qū)教育廳、自治區(qū)電教館、自治區(qū)教科所、小語會(huì)、小英會(huì)、教院雙語教師培訓(xùn)等等。七、公益活動(dòng)

本組教師都能積極參加學(xué)校公益活動(dòng)。1、積極參加青聯(lián)組織的蓋章、搬圖書活動(dòng)。2、部分教師完成學(xué)校出試卷工作。

3、本學(xué)期本組老師還積極地完成了帶實(shí)習(xí)生、見習(xí)生，及接待外校老師上觀摩課的活動(dòng)。

4、認(rèn)真參與學(xué)校的兩次緊急預(yù)案工作。5、積極參與業(yè)校值班工作，支持學(xué)校創(chuàng)收。八、身體狀況與心態(tài)

全組教師身心健康，生病能堅(jiān)持上班，用積極的心態(tài)面對(duì)工作，每天的生活忙碌而充實(shí)，以飽滿、積極向上的精神狀態(tài)投入工作。體現(xiàn)了“努力工作、愉快工作、享受工作”的理念。九、存在的問題：

1、今后我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地以理論指導(dǎo)行動(dòng)，要注意不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)組內(nèi)的交流探討。重視課題研究，注意方法，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，力爭做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。

2、教研組老師的教育教學(xué)水平還是有差異，需要結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)，整體提高電教工作的各項(xiàng)水平。十、今后努力的方向：

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，努力提高自身素質(zhì)。及時(shí)更新自己的教育教學(xué)、管理理念，順應(yīng)時(shí)代的需求。2、做好對(duì)外接待工作。

4、老師將嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度開展自己的各項(xiàng)工作，真正做到努力工作，愉快工作，享受工作。十一、對(duì)學(xué)校的建議

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們電教部給予了很大的關(guān)注和支持，我們每位老師非常感謝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施精細(xì)化管理，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序，我們感到在這個(gè)大家庭很溫馨，很快樂。我們將再接再厲，把工作做得更好！

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