測繪12-2班班長工作總結

班長工作總結

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了那么一個好

的機會給我，能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里，我很開心，大一能與礦業(yè)學院測繪12-2班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

大一即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結：一、與同學相處這方面作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！二、和委員協(xié)調(diào)工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。三、我們班好的現(xiàn)象

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。四、我們班不好的現(xiàn)象

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中發(fā)現(xiàn)，平時上課拖拖拉拉，上課遲到不認真聽講，也不認真完成作業(yè)，經(jīng)常玩游戲，有的甚至經(jīng)常通宵，有的只是自己玩自己的不和其他人交流，也不愛參加活動，寢室內(nèi)務整理的也不好。從學習中可以看出，一些同學平時學習部認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請同學們多提意見！測繪12-2班成長，你我共創(chuàng)！

希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠更加的成熟理智，能夠更好的完成老師交給的任務，能夠更好的配合我的工作，夠把我們測繪12-2的班風搞得更好！另外我也會檢討自己的不足，使自己變的更出色，更好的服務于同學，更好的服務于班級，更好的服務于老師，令測繪12-2班更加團結！兩三年后，無論是繼續(xù)升學還是工作，我都希望看到測繪12-2班班人才輩出！

擴展閱讀：測繪1002班大一下學期班長工作總結

測繪工程1002班201*-201*年大一下學期工作總結

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了那么一個好的機會給我，能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里，我很開心，大一能與測繪工程1002班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

大一生活已經(jīng)結束,從我的工作中做出了以下一些工作上總結：一、與同學相處這方面

作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā)，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！二、和委員協(xié)調(diào)工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是我以后工作應該重點改進的地方。三、我們班好的現(xiàn)象

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。四、我們班不好的現(xiàn)象

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊QQ，有的甚至時常網(wǎng)吧通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的，我們都已經(jīng)不小了，幾年之后，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法和以前一樣，就是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。五、關于實習

上學期暑期的實習，雖然初我們班遇到很多的不順，期間同學間不免有一些摩擦，但從最后的成果來看，結果還是比較理想的。同學基本上都能學會使用儀器，計算數(shù)據(jù)。在實習中也鍛煉了同學們的合作能力，在一定程度上加強的同學間的團結，增進了同學們之間的感情。

但也有個別的小組出現(xiàn)了一些矛盾，比如孫莉莎小組，事情已經(jīng)過去，我也不想再提，我感覺實習期間的一些摩擦是很正常的。大家是從不同的的地區(qū)聚到一起的同班同學，我認為同學之間沒有以什么太大的矛盾，說到底就是尊重與諒解的問題。大家在一起找個合適的時間溝通一下，問題就應該能解決。所以這件事我希望他們能自行解決，畢竟還要在同一個班級生活2年。

我又了解到每個小組在實習期間都或多或少出現(xiàn)了一些不和諧因素，所以有的同學建議我重新調(diào)整一下各個小組。我的想法是：自己組的問題自己組要想辦法解決，希望每個小組的組員能和組長積極配合，解決自己小組出現(xiàn)的問題。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請同學們多提意見！測二的成長，需你我共創(chuàng)！

希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們測繪1002的班風搞得更好！

令測繪1002班更加團結！兩三年后，無論是繼續(xù)升學還是工作，我都希望看到測繪1002班人才輩出！

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