桃源幼兒園201*年秋季工作總結(jié)

桃源幼兒園201*年秋季工作總結(jié)

時間過得真快,又一個學期結(jié)束了，回顧這一學期來，我園在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精神，從“幼兒發(fā)展的需要”出發(fā)，認真開展各項活動。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、加強科學管理，優(yōu)化保育教育質(zhì)量.

1、明確管理途徑，建立健全各項規(guī)章制度是幼兒園在市場競爭中求生存、求發(fā)展

的重要手段。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，為了規(guī)范工作，提高工作質(zhì)量，使工作有章可循，我們依據(jù)有關(guān)幼兒教育的法規(guī)，在園內(nèi)制定多種規(guī)章制度，形成了較完整的制度體系，能充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務(wù)的觀點。

2、組織幼兒園全體老師學習有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務(wù)的意識，

以最大的努力，最真誠的態(tài)度和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，免除家長的后顧之憂。

3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。在家長園地提供一些先進的育兒經(jīng)驗，

與家長共同探討幼兒存在的問題，取得共識，共同想辦法來解決。

二、加強教學管理，切實提高保教質(zhì)量。

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學習，組織教師積極參加教委組織的各種觀摩活動，

本學期我們組織老師參加了石獅市第二幼兒園的片區(qū)教研活動及湖濱教委貝林英語幼兒園的觀摩活動，從中學習別人的先進教育理念。而且在每周一都會進行業(yè)務(wù)學習，從而提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，在幼兒園，我們重視幼兒的全面發(fā)展。《幼兒

園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒獲得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展、有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班組范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力、增強幼兒自信心和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。在本學期，我園也開展了多項活動：如在10月份舉行了幼兒自理能力的比賽，在12月份舉行了學園幼兒繪畫比賽，通過活動，幼兒的參與積極性很高，體現(xiàn)出來的水平也比平時要好得多。

3、教師重視對孩子的賞識教育。教師可以拖起一個孩子，也可以扼殺一個天才。

教師要學會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可以是一個贊許的目光，我園的老師一貫堅持這樣的一個原則，對幼兒進行適當?shù)墓膭�，每周分發(fā)一次小紅花，不定時地給表現(xiàn)好的幼兒進行獎勵。在期末，也會評選出一批“好孩子”和“進步小天使”進行獎勵。這樣，不僅對那些表現(xiàn)好的孩子是一種鼓勵，同時對那些表現(xiàn)比較不好的孩子也是一種促進。

三、加強衛(wèi)生保健工作，注重幼兒的生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

1、我園嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)實際，逐步完善了各

項衛(wèi)生保健制度，建立了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。學期伊始即加強晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察，及時記錄處理。針對今年春天的手足口病情況，我園仍然在這方面做好預防，高度重視手足口病的防控工作。本學期我園的幼兒中并沒有發(fā)現(xiàn)這樣的病例。

2、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，做好校舍通風、玩具消毒的工作，加強

晨檢力度，切實做好傳染病的防控工作，杜絕了各種傳染病的流行。

3、重視幼兒體能鍛煉，繼續(xù)實行戶外活動的體能鍛煉，以保證幼兒有充足的戶外

活動時間。

四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。

1、積極借鑒成功經(jīng)驗。本學期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家長園地等工作，

利用各種方式對家長進行訪談，了解幼兒的種種表現(xiàn)，及時反饋一些幼兒的表現(xiàn)情況，從而與家長取得共識，為教育幼兒做好進一步的鋪墊。

2、重視家園的互動性。本學期我們采用書面，電話訪談、面談等形式聽取家長意

見，滿足家長的合理要求，同時讓家長參與到幼兒園的管理中來，及時為我們提供有效的管理措施。

成績的取得是和全體老師的共同努力分不開的，在取得成績的同時，也存在著一些

不足之處：如：教師的創(chuàng)新意識不夠強，幼兒游戲活動指導的水平還不夠扎實，且我園一直以一班生規(guī)模又比較大，所以導致有一些活動無法正常開展。

桃源幼兒園

201*.1

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新田中心幼兒園201*秋季園務(wù)工作總結(jié)

本學期，我園以“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指導，認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》，并結(jié)合《重慶市幼兒園一日保教常規(guī)行為細則》及有關(guān)條例,努力領(lǐng)會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中，按計劃開展并順利的完成了各項工作.下面就本學期的工作具體總結(jié)如下：

一、管理工作：

1.認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)的文件、要求，堅持了依法辦園，依法治教，認真落實縣局各項工作要求、會議精神，堅持每周一集中進行政治和業(yè)務(wù)學習，強化教師的愛崗敬業(yè)意識，結(jié)合師德師風精神，幫助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，大力弘揚求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)的高尚師德。構(gòu)建和諧校園，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.努力提高辦園品位，凸顯辦園特色，做好課題的研究工作，同時加強園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。加強教科研工作力度，增強同外園交流，不斷吸收先進的管理理念和教育教學思想，以此帶動幼兒園的發(fā)展。

3.加強了幼兒一日兩檢工作的管理。班級的晨午檢做好人數(shù)統(tǒng)計的記錄，詢問生病幼兒的情況，并做好在園吃藥記錄。4、加強對園內(nèi)教師進行培養(yǎng)，以多種形式讓骨干教師起輻射作用，引領(lǐng)每個教師自我發(fā)展,使每位教師樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育觀念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制。

5、加強保教工作的全方位管理，依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

6、全面實行量化考核。今期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂，建立激勵機制和科學化管理。推行園務(wù)公開，對于重大問題，實行集體研究決策，充分發(fā)揚民主，政務(wù)、財務(wù)公開透明，接受群眾監(jiān)督。

二、安全工作：

1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，嚴格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度，包括晨檢午檢制度、執(zhí)周制度和家長接送制度等，規(guī)范了各項安全工作，進一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利的開展與完成。

2、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患。每周察看教室電器是否有漏電等情況，檢查桌凳是否有鐵釘凸出，隨時關(guān)注幼兒，清除幼兒身帶的危險物品，同時關(guān)注幼兒活動中的危險動作，及時予以制止。3、加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作。開學初，我們對全園各處進行全面的安全檢查，修復了脫落的玩具部件，并對教室脫落的瓷磚進行了處理，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證了各項工作安全、順利的開展與完成。

4、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩�教育�?nèi)容，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動，增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

5、多次召開安全專題會議，及時解決安全問題。定期檢查幼兒食堂的食品采購和操作過程，注重食物的合理搭配，嚴防食物中毒發(fā)生。

三、教育教研工作：

1.組織教師重新學習《新綱要》、新教材教法，在教學工作中大膽創(chuàng)新，突破慣有教學模式。本期開展了“智慧大搜索”教研活動：1、上課老師拿出方案；2、大家集思廣益，搜集全體教師的智慧，修訂方案；3、執(zhí)行方案，大家聽。課后針對過程再次修訂方案；4、再執(zhí)行新方案，最終形成一份有質(zhì)量、可執(zhí)行的優(yōu)秀教案。本學期我園幸滿園、崔勝兩位老師送教到大橋小學，推動了學區(qū)幼教的發(fā)展。

10月，我園被評為“重慶市學前教研優(yōu)秀教研組”，也是萬州區(qū)此次獲此殊榮的唯一的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園；12月，幼兒園被評為““萬州區(qū)幼教先進集體”，同時，教師的多篇論文獲省級、區(qū)級等級獎。成績的取得，將進一步激勵幼兒園的各項工作再創(chuàng)新高。

2、根據(jù)《綱要》精神科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，學習體驗性知識、生活性知識，充分發(fā)揮區(qū)域活動的多樣化功能。教師要提供多樣性的區(qū)域活動材料，提倡多種活動方式，促進幼兒全面發(fā)展。本期，我園首次開展小班教學，教師們邊嘗試邊教學，邊教學邊學習，小班教學取得初步成效。

3、做好課題《如何對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)》研究工作。在研究中認真收集整理各項資料，制定各階段的計劃、總結(jié)，對每階段的研究成果進行歸納、提煉，扎實做好每個細節(jié)。

4、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行尊師、愛國、愛家人等教育。元旦節(jié)開展“201*迎新年慶元旦”游園活動，邀請家長到幼兒園，與幼兒一起做游戲，家長積極參與，熱情高，促進了家園關(guān)系的發(fā)展。

四、教師隊伍建設(shè)

1、強化繼續(xù)教育，幫助教師自我成長。11月，全體教師現(xiàn)場觀摩了萬州區(qū)園本教研活動；張永碧、馮麗兩位老師參加了重慶市渝南片區(qū)健康教學教研活動；教師出去學習，更新了教育觀念，拓展了視野。同時，在園內(nèi)，加強“園本培訓”，以教研組為陣地，結(jié)合幼兒園教研工作，開展一系列的理論學習活動，適時地向教師灌輸新的教育觀念。通過集體學習，小組交流、個人自學、課題帶動、撰寫總結(jié)和經(jīng)驗文章、心得體會，相互交流，共同提高。

2、注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

3、幼兒園中青年教師是實施素質(zhì)教育的中堅力量，對他們的培養(yǎng)要堅持政治上高標準、嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔子，放手使用；生活上熱情關(guān)懷，多理解、多交流、多鼓勵，使其全身心地投入教學工作，不斷增強他們教書育人的本領(lǐng)。本期，我園黃佐紅老師參加萬州區(qū)第二屆中小學青年教師教學技能競賽，榮獲百安片區(qū)幼教社會學科二等獎，這也是我園在對青年教師的培養(yǎng)工作中取得的成果。

五、家園聯(lián)系工作

家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。本學期繼續(xù)辦好家長園地、填寫好家訪記錄、做好家訪工作、組建家長委員會、向家長開放半日活動，幼兒成長跟蹤記錄，形成了家園一致的教育合力。

六、衛(wèi)生保健工作：

1.加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結(jié)合，要求地面無紙片、桌椅無污垢，室內(nèi)通風良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒等。

2、組織幼兒食堂的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛(wèi)生法》，嚴格按照有關(guān)法規(guī)進行操作，幼兒廚房的衛(wèi)生天天檢查，決不允許有衛(wèi)生死角，確保食品的衛(wèi)生清潔。

3.今期對保育人員的進行了保育知識培訓，對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。12月，針對區(qū)里出現(xiàn)的“手足口病”，我們立刻進行了相關(guān)知識的宣傳，并在認真落實到“兩檢”，為幼兒杜絕了疾病的傳播。

4.進一步健全了保健室的各項制度和設(shè)施，積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。

七、后勤工作：

1.計劃開支，勤儉辦園，嚴格制定并執(zhí)行計劃，完成全園物品的采購與供應，及時做好了后勤保障工作。

2.較好的進行了各處設(shè)施、設(shè)備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開展。

3.認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃，做好設(shè)施、設(shè)備的購置與更換，確保工作所需。

總之，在今后的工作中，堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)原則，針對工作中的不足，繼續(xù)加強管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長滿意，讓社會滿意！

201*年1月3日

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