六(3)中隊(duì)工作總結(jié)

六（3）中隊(duì)工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第二學(xué)期）

本篇為201*201*學(xué)年度第二學(xué)期六（3）中隊(duì)工作總結(jié),含以下內(nèi)容：一、中隊(duì)基本情況；二、工作開(kāi)展情況；三、取得的成績(jī)與存在問(wèn)題。四、努力方向

一、中隊(duì)基本情況

六（3）班共有隊(duì)員47名，其中男隊(duì)員27名，女隊(duì)員20名。設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)兩名，小隊(duì)長(zhǎng)4名。本中隊(duì)隊(duì)員的思想?yún)⒉畈积R，少部分隊(duì)員對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，大多數(shù)隊(duì)員沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自控力較差，課堂上好動(dòng)，注意力不集中，授課能力不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。隊(duì)員們經(jīng)常發(fā)生矛盾，打架、罵人等現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)班主任與輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)和教育，本中隊(duì)隊(duì)員在思想上，學(xué)習(xí)行為上都有了很大的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期沒(méi)有大的事故發(fā)生。

二、工作開(kāi)展情況；

1、開(kāi)學(xué)初，根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況，選拔好新一屆隊(duì)干，明確各隊(duì)干的職責(zé)。充分發(fā)揮隊(duì)干的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的能力，樹(shù)立隊(duì)干的威信，指導(dǎo)他們的工作。

2、利用隊(duì)會(huì)課組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“守則”、“規(guī)范”，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對(duì)什么。能自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)本中隊(duì)內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育活動(dòng)，并在全中隊(duì)分析其危害，讓大家引以為戒。使他們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、安全教育工作常抓不懈。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)課組織隊(duì)員看禁毒知識(shí)片和交通安全知識(shí)片，讓隊(duì)員了解毒品的危害和交通安全知識(shí)，知道如何去珍惜生命。

4、認(rèn)真做好家訪工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)共同管理、教育好隊(duì)員。

5、熱心輔導(dǎo)每一名隊(duì)員的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談話，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。6、使隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。建立互學(xué)小組，營(yíng)造互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，使隊(duì)員能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，使隊(duì)員養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

8、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。利用隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，讓隊(duì)員對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，同時(shí)豐富他們的學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校組織朗誦比賽和縣里的防洪演習(xí)活動(dòng)。在中隊(duì)里也開(kāi)展一些相應(yīng)活動(dòng)，如：詩(shī)朗誦、朗讀課文比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、與平行班級(jí)拔河比賽、接力賽跑等活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展便于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到提高，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，存在的不足。

9、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，努力培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)校園,愛(ài)他人的思想。比如：利用清明節(jié)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先烈精神。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行美化校園，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

10、做到每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三、取得的成績(jī)與存在問(wèn)題。

本學(xué)期，通過(guò)師生的共同努力取得一定的成績(jī)，大多數(shù)隊(duì)員在學(xué)習(xí)和行為養(yǎng)成方面有很大的進(jìn)步，課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，課后能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)之間能相互謙讓，打架，罵人的現(xiàn)象少了，課余時(shí)間隊(duì)員們能主動(dòng)看一些課外書(shū)籍。但是買(mǎi)零食吃的現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，不會(huì)節(jié)約零花錢(qián)，去做一些有意義的事。勞動(dòng)方面，多數(shù)隊(duì)員不怕累，不怕臟，每天主動(dòng)認(rèn)真清掃。雖然取得一定的成績(jī)但也存在許多不足：比如：部分隊(duì)員的思想教育還得進(jìn)一步加強(qiáng)，隊(duì)風(fēng)還沒(méi)能完全樹(shù)立起來(lái)。對(duì)隊(duì)員的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)還需要多動(dòng)腦筋，要講究方式方法。還有部分隊(duì)員由于基礎(chǔ)較差，雖然通過(guò)主觀努力和老師耐心輔導(dǎo)，但起色不大。隊(duì)里還存在著說(shuō)謊型、懶惰型，好動(dòng)型的隊(duì)員，沒(méi)有教育好他們。個(gè)別學(xué)生的思想教育，我還沒(méi)有找到適合他的教育方法。比如：趙濤同學(xué)的懶惰，我還沒(méi)有找到激勵(lì)他的教育方法。本學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)很少，說(shuō)明管理不夠細(xì)致。

四、努力方向

努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，把工作做得更細(xì)、更徹底。對(duì)隊(duì)員多鼓勵(lì)少批評(píng)，建立激勵(lì)機(jī)制。多開(kāi)展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到全面發(fā)展，獲得更多知識(shí)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo)，多關(guān)心和幫助他們，使他們?cè)谛袨樯虾蛯W(xué)習(xí)上都有所改變。正確認(rèn)識(shí)人生觀和價(jià)值觀。

201*年7月9日

擴(kuò)展閱讀：六(3)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期六（3）中隊(duì)

工作總結(jié)

六（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員：楊正軍

作為六（3）中隊(duì)的輔導(dǎo)員兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為祖國(guó)培養(yǎng)新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。1、堅(jiān)持從愛(ài)入手重抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我們教師對(duì)學(xué)生既要像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。

2.要搞好一個(gè)班隊(duì)的工作，班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日�；�，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚(yáng)

3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)"減負(fù)"工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀的書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。

（一）思想性的活動(dòng)

1．4月5日是清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開(kāi)展"學(xué)習(xí)烈士精神"的班主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

2、5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活與勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

正如孔子所言："親其師，而信其道"，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關(guān)系；另一方面教師也可以設(shè)身處地地反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育得失。換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

201*年7月5日

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