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09年年度福利院總結(jié).doc

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09年年度福利院總結(jié).doc

09年年度福利院總結(jié)

為了更好地發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,宣傳青年志愿服務(wù)精神;也為了把當(dāng)代大學(xué)生有限的精力投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中;給孤獨(dú)、需要關(guān)愛(ài)的老人送去溫暖。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在09年第二學(xué)期,共開(kāi)展2次大型慰問(wèn)活動(dòng),人數(shù)共計(jì)200人;以及每周個(gè)班體慰問(wèn)活動(dòng),近10次,共計(jì)500人。

下面由我向大家總結(jié)一下我們青年志愿者協(xié)會(huì)福利院的慰問(wèn)情況:

一、活動(dòng)開(kāi)展回顧

(一)我院青年志愿者協(xié)會(huì)于“雷鋒月”3月22日,前往福利院探望老人,為老人表演文藝節(jié)目、陪老人談心、向老人學(xué)習(xí)寶貴的人生道理,并將“獻(xiàn)愛(ài)心,暖童心”為兒童募捐玩具活動(dòng)所得的玩具拿給兒童,將所得的書(shū)集拿給老人家。

(二)于5月16日,電子與信息工程系的08多媒體1、2班和管理系的08物流1班一起組織的班集體聯(lián)誼,福利院慰問(wèn)老人,義演以及3小分隊(duì)開(kāi)展的除草行動(dòng)。對(duì)于此次的除草工作在期末匆匆開(kāi)展,但活動(dòng)的實(shí)效性贏得了院方的肯定。

(三)一學(xué)期開(kāi)展下來(lái),常規(guī)慰問(wèn)活動(dòng)達(dá)到10次,六大系都積極參與,各自組織該系班集體慰問(wèn)。二、活動(dòng)帶來(lái)意義

在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,志愿者們個(gè)個(gè)都很熱情積極的幫老人打掃衛(wèi)生,跟老人聊家常,為老人送上慰問(wèn)品。還有表演文藝節(jié)目,志愿者們的青春氣息感染了老人,老人臉上都掛滿了笑容,老人們都稱贊志愿者是一群善良、聽(tīng)話的好孩子。除草工作在期末匆匆開(kāi)展,但活動(dòng)的實(shí)效性贏得了院方的肯定。

三、活動(dòng)中同時(shí)存在不足之處:

一、活動(dòng)合理開(kāi)展

班集體開(kāi)展活動(dòng),應(yīng)有一定的申請(qǐng)制度,不能像之前一樣開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)太頻繁,沒(méi)有做到實(shí)處,院方對(duì)此有意見(jiàn)。

二、有目的性開(kāi)展,真正為福利院老人小孩做實(shí)事。不是單方面慰問(wèn)老人,聊

聊天,發(fā)慰問(wèn)品。

1、慰問(wèn)老人,了解老人身心,與老人談心事,2、除草,協(xié)助院方加強(qiáng)福利院衛(wèi)生狀況3、義演、放電影,豐富老人生活

4、粉刷墻壁,以畫(huà)畫(huà)的形式,豐富兒童內(nèi)心世界。5、慰問(wèn)殘疾兒童6、建立老人閱覽室

三、活動(dòng)人員態(tài)度問(wèn)題

活動(dòng)參與的班集與個(gè)人,對(duì)活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)出不怕累不怕臟,一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的形象。四、院青協(xié)福利院負(fù)責(zé)人做好銜接工作

活動(dòng)開(kāi)展與院方做好銜接,常規(guī)活動(dòng)以長(zhǎng)久性開(kāi)展,不需每次向院方說(shuō)明,大型活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作做好,院方配合工作開(kāi)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容持久性,保證長(zhǎng)常開(kāi)展跟蹤到位

1、定期開(kāi)展除草,協(xié)助院方加強(qiáng)福利院衛(wèi)生狀況。真正解決衛(wèi)生問(wèn)題。2、定期開(kāi)展義演,豐富老人生活。

3、跟蹤老人小孩生活與心理情況,急時(shí)開(kāi)導(dǎo)、幫助老人、小隊(duì)解決難題。

擴(kuò)展閱讀:牽手夢(mèng)想 福利院總結(jié)08

牽手夢(mèng)想

-------XX學(xué)院外語(yǔ)系201*年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹黨的十七大精神和胡錦濤總書(shū)記的《在北京大學(xué)師生代表座談會(huì)上的講話》精神,結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)與改革開(kāi)放的三十周年這一時(shí)代主題,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果,踐行科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任感和使命感,提高青年學(xué)生的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,促使廣大大學(xué)生更好的成長(zhǎng)成才。在結(jié)合我院系實(shí)際的前提下,我系于7月9日,開(kāi)展了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作概況匯報(bào)如下:

第一篇四進(jìn)社區(qū)

一、

前期準(zhǔn)備工作

1、志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組成

在我院下達(dá)《關(guān)于開(kāi)展201*年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》后

我系于6月中旬進(jìn)行了合肥學(xué)院外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生志愿者的選拔、招募及培訓(xùn)工作,此后成立了以黨總支副書(shū)記白義香為總負(fù)責(zé)人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,杜娟和周全老師作為兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)主要由兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的17人組成,海恒社區(qū)團(tuán)隊(duì)12人,合肥兒童福利院5人,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)又分別設(shè)有隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)。

2、活動(dòng)的策劃

在廣泛動(dòng)員后所需的就是,要有認(rèn)真策劃和周密布置來(lái)保證此次活動(dòng)的順利有效展開(kāi)了。對(duì)于此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,我系黨總支副書(shū)記白義香組織召開(kāi)了,我系大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織布署等會(huì)議。并要求各隊(duì)長(zhǎng)做好活動(dòng)的策劃,對(duì)活動(dòng)的目的,活動(dòng)口號(hào),活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)預(yù)期效果和活動(dòng)的意義等都做了詳細(xì)的說(shuō)明。

二、

具體工作

1、工作準(zhǔn)備

我院的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)于7月9日正式展開(kāi),在院舉辦的動(dòng)員大會(huì)中師生們信誓旦旦,抱著那份激情,各系展開(kāi)了有自己專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)踐活動(dòng),臨行前團(tuán)委書(shū)記杜娟老師給我們開(kāi)了一個(gè)小型的會(huì)議,她的那句“我們?cè)诠ぷ髦幸w現(xiàn)出我們大學(xué)生的特色,我們作為大學(xué)生的不同”是啊,其實(shí)在同一實(shí)踐活動(dòng)中,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自我特長(zhǎng),無(wú)論做什么,我們都應(yīng)該看到每一件事的真正意義之所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天是令人興奮的,來(lái)自同一系別的不同專(zhuān)業(yè),不同班級(jí)的同學(xué)匯集在一起,組成了屬于合肥學(xué)院外語(yǔ)系的統(tǒng)一的團(tuán)體,我們代表著合肥學(xué)院外語(yǔ)系的形象而出行。第一天,我們福利院的志愿者和海恒社區(qū)的志愿者一起來(lái)到了海恒社區(qū)的區(qū)委會(huì),那里可以說(shuō)是我們與社區(qū)聯(lián)系的橋梁,整個(gè)社區(qū)共有五個(gè)小區(qū)為,我們分成六組,有一組是留在區(qū)委會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系指揮其他各個(gè)小組的,區(qū)委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶我們熟悉了各自的工作環(huán)境后,我們就開(kāi)始工作了,聽(tīng)老師說(shuō)我們那是叫“掛職干部”,在各個(gè)小區(qū)委幫忙。在那里我們就相當(dāng)于各區(qū)委書(shū)記的助理,幫他們整理文件,打印材料,我們志愿服務(wù)期間各個(gè)小區(qū)委在搞評(píng)建,所以我們也負(fù)責(zé)幫忙打掃衛(wèi)生。工作時(shí),坐在小區(qū)委辦公室里我們和那里的干部們就成了同事,私下里,我們剛由陌生轉(zhuǎn)為熟悉的朋友,圍繞各自的生活圈,我們有談不完的話題。在這里我們過(guò)著有規(guī)律的“朝九晚五”的工作生活,在此過(guò)程中我感受到了工作的樂(lè)趣,這也讓我不由地想到了我們畢業(yè)后的走向,此次的暑期活動(dòng),預(yù)示著我們大一生活的結(jié)束,面對(duì)大二生活,我感覺(jué)自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,人生中有太多的沒(méi)準(zhǔn)備好,雖然我們不能保證事事有完全的準(zhǔn)備,但我們不能讓人生留有遺憾。2、主體工作

我們?cè)谏鐓^(qū)那里的任務(wù)主要分為三部分,在各個(gè)小區(qū)委工作、社區(qū)留守兒童義務(wù)支教、區(qū)校共建的活動(dòng)宣傳。(1)“掛職干部”

在小區(qū)委的工作主要是幫那里的主任整理文件,這項(xiàng)工作教會(huì)了我,做事一定要小心謹(jǐn)慎,不能因自己的疏忽而造成不必要的麻煩。最初工作時(shí),感覺(jué)自己沒(méi)有那么自信,在電腦操作時(shí)生怕自己出錯(cuò),影響整個(gè)工作的效率。也許是主任看出了我的過(guò)于謹(jǐn)慎,她總是設(shè)法為我們營(yíng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境,在那種輕松的環(huán)境下,一天工作下來(lái)我們都不覺(jué)勞累,很喜歡這種朝九晚五的工作規(guī)律。

(2)義務(wù)支教

關(guān)注留守兒童是近年來(lái)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該為社會(huì),為留守兒童做點(diǎn)什么。所以我們決定利用此次的暑期實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)行義務(wù)支教,奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。我們的支教團(tuán)隊(duì)是以結(jié)對(duì)子的形式形成的,共有十組,利用每天下午的時(shí)間,進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)。在此教學(xué)過(guò)程中,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們積極配合,僅一周的教學(xué)就讓我們收到很大的成效。

支教過(guò)程,寓教于樂(lè)

(3)區(qū)校共建

為了適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,我系特組織了此次的區(qū)校共建活動(dòng),為的是充分利用學(xué)院的人才資源,在海恒社區(qū)進(jìn)行了“義務(wù)支教,關(guān)注社區(qū)兒童”的志愿活動(dòng),我院也打算制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,在海恒社區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)支教活動(dòng)。

第二篇情系福利院一、心的悸動(dòng)

生活中不能沒(méi)有感到,涌入大學(xué)活動(dòng)浪潮,安逸的生活是可怕的,因?yàn)樗A(yù)示平

庸,只

有那份觸動(dòng)心弦的感動(dòng),是我們不斷奮發(fā)的動(dòng)力。。。

入學(xué)生會(huì)的初衷是那感動(dòng)我的一張張淚流滿面的送別的臉---三下鄉(xiāng),我要加入實(shí)

踐部,

我要參與暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),去幫助那些需要我們的人,以我大學(xué)生的資本,我要把

我的那份

熱情,在我和那些社會(huì)弱勢(shì)群體間得到激發(fā)。

二、愛(ài)的接力

生命中有些傷處,你不去碰它,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多痛。對(duì)于福利院的那些孩

子,

父母給了他們生命,但他們得不到父母的愛(ài),對(duì)于這愛(ài)的接力,將由我們來(lái)完成。

也許在物

資上很容易得到滿足,但是他們的心理呢?看到那些孩子們的一張張稚幼的臉,是

啊,他

們現(xiàn)在是無(wú)憂無(wú)慮,但是,當(dāng)他們長(zhǎng)大了又會(huì)怎樣,他們所要經(jīng)歷的是心理的磨煉。

所以我

覺(jué)得健全的心理對(duì)于他們來(lái)說(shuō),真的很重要,那是他們?cè)谝院蟮牡缆飞峡朔N種困

難的最有

利保障。針對(duì)這次的福利院義務(wù)活動(dòng),我做了大量的準(zhǔn)備工作,首先是《合肥市福

利院兒童

心理健康狀況調(diào)查表》的制定,我還查閱了相關(guān)的資料,了解到了兒童常出現(xiàn)的心

理疾病主

要有以下幾種,希望能引起社會(huì)對(duì)福利院兒童心理健康狀況的關(guān)注。1、攻擊行為

(1)行為界定:

a經(jīng)常和別人打架和對(duì)他人進(jìn)行肉體攻擊,譬如,打人、踢人、掐人、咬人;b經(jīng)常偷盜別人的東西;c毀壞他人財(cái)物;

d對(duì)動(dòng)物表現(xiàn)出殘忍

(2)長(zhǎng)期目標(biāo)

a終止所有的打架\肉體攻擊等行為和對(duì)動(dòng)物的暴力行為;b不再偷盜和毀壞他人的私有財(cái)物;

c學(xué)會(huì)采用其他的非暴力方法去處理憤怒和挫折;

d當(dāng)孩子開(kāi)始出現(xiàn)攻擊行為時(shí),應(yīng)設(shè)定嚴(yán)格的,一致的界限并堅(jiān)持執(zhí)行;e尋求咨詢?nèi)藛T幫助

2注意力問(wèn)題

(1)行為界定

a很難把注意力保持再分派的任務(wù)或游戲活動(dòng)上;b做一些不顧后果或者甚至是冒險(xiǎn)的行為:c經(jīng)常表現(xiàn)出因好奇而無(wú)法集中注意力

(2)長(zhǎng)期目標(biāo)

a利用與孩子的身體接觸(輕拍肩膀,使眼色等);b對(duì)教室的環(huán)境做一些改變;

c模仿指導(dǎo)(通過(guò)表演讓孩子們看到他們真正應(yīng)該做的,在表演的過(guò)程

中要有口頭重復(fù)指導(dǎo));

3孤獨(dú)癥

(1)行為界定

a語(yǔ)言發(fā)育遲滯;b社交有缺陷,很難表現(xiàn)出基本的非言語(yǔ)行為(目光接觸,面部表情);c出現(xiàn)反復(fù)的機(jī)械的動(dòng)作(拍手,搖擺)

(2)長(zhǎng)期目標(biāo)

a交給孩子使用圖畫(huà)交流符號(hào),手勢(shì)語(yǔ)言等來(lái)轉(zhuǎn)換言語(yǔ)方式;b有目的地讓孩子自己所喜歡的游戲活動(dòng);

c試著讓孩子作為游戲的首領(lǐng),聽(tīng)從孩子的指揮,并把他的每個(gè)行為

都看做是有意義的

4逆反行為

(1)行為界定

a違抗拒絕同意別人的請(qǐng)求或遵守規(guī)則;b愛(ài)發(fā)脾氣,總表現(xiàn)出很生氣的樣子;

c經(jīng)常對(duì)有權(quán)威的成人表現(xiàn)出敵意,否定和挑釁;d故意惹人惱怒

(2)長(zhǎng)期目標(biāo)

a強(qiáng)化游戲樂(lè)趣和毫無(wú)怨言地接受游戲規(guī)則的重要性;

b給其提供可接受的選擇,讓其懂得他能控制和選擇某些事而無(wú)須

向人挑釁;

c選用其他的方式表達(dá)否定并不要和孩子發(fā)生正滿面沖突

5羞怯,社交恐懼

(1)行為界定

a很少或沒(méi)有與人玩耍;b經(jīng)常獨(dú)處;

c進(jìn)入社交場(chǎng)合,遇到恐懼事件或活動(dòng)時(shí),表現(xiàn)相互明顯的痛苦

情緒(哭鬧,緊抓熟人不放);d不愿參加新活動(dòng),進(jìn)入新環(huán)境

2)長(zhǎng)期目標(biāo)

a增加孩子們之間的接觸與合作b增加外界的主動(dòng)

6睡眠障礙

行為界定

a難以入睡或夜間不能持續(xù)睡眠;

b只有大人陪著才可入睡;c睡眠過(guò)多;d誘導(dǎo)睡眠

三、夢(mèng)的起航

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。”希望社會(huì)的關(guān)注能夠托起福

利院兒

童夢(mèng)的起航。

附注:合肥兒童福利院相關(guān)資料地址:中國(guó).安徽.合肥市樊洼路129號(hào)電話:0551-53132420551-5316503郵編:230031

傳真:0551-5313242

業(yè)務(wù)專(zhuān)函:fly@hefei-welfare.com院長(zhǎng)信箱:zxy@hefei-welfare.com網(wǎng)址:-welfare.com

1991年12月29日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議通過(guò)根據(jù)

1998年11月4日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法〉的決定》修正)

收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:(一)無(wú)子女;

(二)有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力;

(三)未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病;(四)年滿三十周歲。收養(yǎng)人只能收養(yǎng)一名子女。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。它,讓作為大學(xué)生的

我們,獲

得鍛煉的機(jī)會(huì),使我們更加關(guān)愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)。它,更是放飛知識(shí)與

愛(ài)的播種

者。

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