政教處工作總結201*

政教處工作總結

201*---201*學年度下學期

本學期，政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，切實落實本學期工作計劃，進一步加強了全校師生員工的思想道德建設，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質和行為習慣，強化了學生自我教育管理的能力，順利的完成了本學期的德育教育工作�，F將本學期的工作總結如下：一、強化常規(guī)管理

1、政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《肇源職高學生手冊》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力提倡文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、抽煙喝酒，明確文明學生標準即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。2、開學后，政教處召開了班主任會議，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風，消除了對工作的消極、拖拉等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。

3、政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，由政教處干事和學生會干部對各班自習出席、缺席、遲到、早退，課間紀律，室內、室外衛(wèi)生情況進行檢查督促，堅持每天檢查，每月評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。

二、加強法制教育

本學期，政教處對學生著重進行社會主義民主法制觀念教育和社會主義榮辱觀教育，增強學生的愛國意識、群體意識、權利義務意識、守法用法意識，利用政治課對學生進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非、提高自我約束、自我保護能力，預防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例，使學生感受到法律的威嚴與公正，增強法制教育的實效性。

三、加強安全教育，增強防范意識

安全教育是學校的生命線，所以我們在加大安全教育宣傳力度，增強安全意識方面下了很大功夫。本學期以來，政教處及班主任在以下四個方面作了不懈的努力：一是堅決杜絕學生追逐打鬧等現象，以防造成意外傷害；二是注意全校各處防火、防盜及學生中毒事件的發(fā)生；三是上體育課時體育教師要做好應急保護措施，以防傷害事故的發(fā)生；四是加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事。

在4月份，政教處向新生班發(fā)放“安全常識手冊”，由于我校靠近公路，地理位置特殊，所以特別要求同學們務必樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保了同學們上下學時的交通安全；在5月份，要求班主任召開了以“春季防火”為主題的安全教育活動，使學生學會用電常識，做到不在班級使用用電設備，如手機充電器、電熨板等，以防止火災的發(fā)生；在6月份，

由于夏季天氣炎熱，政教處要求班主任召開了以“禁止野浴”為題的安全教育活動，通過安全教育，使學生提高了安全意識。同時政教處還向各班發(fā)放了“如何預防夏季傳染病”的安全知識宣傳單，讓班主任對學生進行安全知識的講授，通過學習使學生了解了如何預防傳染病的一些常識。通過加大安全防范措施，達到了學生自我教育的目的，為學校安全工作起了保障作用，使學校各類安全事件較前明顯減少，本學期沒有出現學生傷亡等重大惡性事件。

四、加強班主任家訪工作，適當開展家庭教育。

家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持，了解學生在家表現，并把學生在校情況反饋給家長，因此，我校的每位班主任老師都非常重視做好家訪工作。為了將家訪工作落到實處，發(fā)揮家訪的動力，形成教育的合力，增強教育的力度，學校對家訪工作提出了明確的要求：

1、明確目的。班主任要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學生的實際；

2、了解學生。家訪前，班主任要對家訪學生家庭基本情況、家長情況、學生在校表現、各科學習情況、興趣愛好、習慣、優(yōu)、缺點等了如指掌，提高家訪的實效性；

3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場；

4、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長告狀，與家長溝通時注意講究方法，要做到因人而異“一把鑰匙開一把鎖”；

5、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下，甚至與家長吵架；

班主任不辭辛苦的通過家訪、電訪等形式，與家長及時溝通，家訪次數達到了預定目標。政教處為督促各位班主任能把家訪工作做到實處，制作并印發(fā)了班主任家訪記錄簿，要求做到一個月至少四次的家訪，同時把家訪的詳細內容：包括家長姓名、家訪日期、家訪事由、家長意見等進行詳細填寫，學校的有關領導也積極參與其中，帶領班主任老師一起家訪，由于家訪工作的有效進行，使得我校學生輟學率有所減少。

通過以上幾方面的工作使學生、家長的家庭教育觀念有了很大的轉變，部分家長能主動與班主任聯(lián)系，及時了解學生在校表現，學生的精神面貌得到進一步改善，學生拉幫結派、打群架的現象沒有了，文明禮貌程度也有所提高，本學期我校學生違法犯罪率為零。這一成效的取得與班主任老師出色的工作是分不開的，本年度我校獲得縣級模范班主任稱號的4人、模范德育工作者10人，趙虹、張海英兩位教師今年4月被授予省級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

五、今后的努力方向

一是繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，力爭使全校學生在遵守社會公德、維護社會環(huán)境、使用文明用語、學會禮貌待人等方面有長足的進展。

二是進一步做好學生安全管理和教育工作，使學生遵守校紀校規(guī)、懂得珍愛生命、學會友好相處，創(chuàng)建平安和諧校園。

三是努力做好學生的心理疏導工作，充分發(fā)揮心理健康課的

作用，消除學生心理障礙，維護學生心理健康。

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政教處工作總結

本學期在校領導的正確指導下，政教處和全體班主任老師憑著團結協(xié)作，務實高效的工作作風，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學生的思想道德水平，保證教學工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標，開展了一系列活動�，F具體總結如下：

一、加強德育工作，以活動作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。

1、增強學生的自主意識。2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作3、及時處理學生的各種違紀問題。4、儀容儀表檢查。5、升國旗及國旗下的演講。

6、政教處對高一新生進行了綜合的入學教育活動，如軍訓、首次班會、開學典禮等，對新生進行初中升入高中的全面教育活動。

對高一新生進行了為期15天的軍事訓練。并且組織了軍訓成果展示會。軍訓不僅是國防教育活動，更多的是紀律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。

首次班會教育，在軍訓期間，在軍訓之后，根據天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學教育，有心理教育，有學習方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。

7、開學初，政教處籌備開學典禮，在大會上，通過校長講話，學生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學生總結了過去的學習生活，讓新生感受到職業(yè)學校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學教育作用。

入學教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中。

8、組織開展“中國精神頌”講用、征文比賽活動，深入學習貫徹社會主義榮辱觀，切實加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。

9、在慶祝中華人民共和國成立61周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神，我校組織開展以“職業(yè)理想”為主題的中職學校學生征文和演講比賽。通過比賽促進我學校德育工作的開展，培養(yǎng)學生正確的職業(yè)意識和理念，全面提高學生綜合素質。

二、加強班主任工作

1、加強理論學習，通過參加培訓會，經驗交流會等形式使我校班主任工作由經驗型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3、進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。

4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5、加大班主任工作考核力度。依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。

下學期主要工作打算：1、家長會。

2、紀念“一二九運動”75周年。一些思考的問題：

1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。2、在全員做好學生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。3、加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。4、加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。

5、應當確立各有側重、相互連貫的德育目標，使德育活動多層面、多載體、網絡化、有實效。高一以適應初高中的轉變、培養(yǎng)良好的行為學習生活習慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)公民意識為主。

6、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。

7、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。8、課間操的質量仍不夠理想。

9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

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