斛山鄉(xiāng)中心學(xué)校平安校園建設(shè)工作總結(jié)
斛山鄉(xiāng)校園安全工作總結(jié)
一年來,斛山鄉(xiāng)中心學(xué)校按照上級安全工作標(biāo)準(zhǔn)和文件要求,圍繞目標(biāo),狠抓管理,扎實開展一系列校園安全活動,經(jīng)過全體師生的不懈努力,大多數(shù)學(xué)校已達(dá)到安全校園標(biāo)準(zhǔn),營造了安全和諧的育人環(huán)境,F(xiàn)將我鄉(xiāng)在安全校園建設(shè)工作的一些具體做法總結(jié)如下:
一、亮點之處
1、成立了鄉(xiāng)安全校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校也成立了相應(yīng)的組織,目標(biāo)明確,分工具體,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制,責(zé)任到人,任務(wù)到人,實行責(zé)任事故追究制。鄉(xiāng)中心學(xué)校及各中小學(xué)定期召開會議,定期或不定期督查與自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,因而我鄉(xiāng)全年無重大安全事故。
2、為保證安全校園工作落到實處,鄉(xiāng)中心學(xué)校制定了安全校園實施方案及考評細(xì)則,按照細(xì)則量化打分納入各校考評,保證了安全校園建設(shè)工作有序進(jìn)行。
3、措施得力,督查到位,結(jié)果通報反饋,考評結(jié)果與學(xué)校整體工作掛鉤,并實行一票否決;凡是校園出現(xiàn)重大安全事故或群訪集訪等惡性案件的學(xué)校,學(xué)校當(dāng)年不得評為先進(jìn)學(xué)校,校長分管領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人當(dāng)年不得評先評優(yōu)晉級和職稱晉升,這樣增強師生的責(zé)任意識,大家思想到位,認(rèn)識到位,行動到位,因而成效顯著。
4、化解矛盾糾紛的能力明顯提高。按照“排查得早,發(fā)現(xiàn)得
了,控制得住,解決得好!钡墓ぷ髟瓌t,有效調(diào)處各種矛盾糾紛和不安定因素,全年累計調(diào)處各種矛盾糾紛和不安定因素30余件,信訪件比上年大有減少,無重大信訪人訪案件。
5、管理水平顯著提高。按照上級布署,圍繞創(chuàng)建平安校園和諧校園的總體目標(biāo),最大限度增加和諧因素,自覺主動地做好斛山教育管理創(chuàng)新的各項工作,管理體制進(jìn)一步趨于規(guī)范化和科學(xué)化,各種安全隱患得到及時排查治理,全年消除安全隱患65處,有效地防止了各類安全事故和其它責(zé)任事故的發(fā)生。
6、校園及周邊治安狀況明確好轉(zhuǎn)。學(xué)校教學(xué)、生活和其它公共場所秩序良好,校園周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳、電子游戲室等,學(xué)生上網(wǎng)的少;校內(nèi)安全防范機制和學(xué)校周邊治安管理機制健全,侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制,無集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故發(fā)生。
7、師生的安全素質(zhì)和滿意度大幅度提高。師生的安全教育、法制觀念進(jìn)一步增強,德育工作扎實有效,全鄉(xiāng)被評為省、市、縣模范教師、文明教師、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生、模范班主任、師德標(biāo)兵等78人次。師生的安全防范能力、自我保護意識、遵紀(jì)守法觀念明顯增強。對教學(xué)、生活、治安的滿意程度大幅度提高。
8、平安校園建設(shè)碩果累累。一年來我鄉(xiāng)已有19所中小學(xué)安裝了監(jiān)控器,大大提升技防能力,提高了平安校園建設(shè)水平,校園安全保障能力進(jìn)一步提升;安全教育形式多樣,有聲有色;舉辦安全
知識講座30場,司法人員作法制報告11場,安全知識競賽20次,舉行德育演講比賽8次,先進(jìn)事跡經(jīng)驗交流會2次,刷新安全標(biāo)語150幅,撰寫安全論文30篇,開展安全檢查20次,各校出安全板報每月一期,制作板面12塊,開展安全演練每期12次,全鄉(xiāng)95%的學(xué)校已達(dá)到平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
二、不足之處
1、校舍危房沒有根本消除。部分學(xué)校下雨天學(xué)生無法上課。主要是C級危房和D級危房較多,教樓滲水嚴(yán)重;全鄉(xiāng)累計校舍危房6044平方米,其中C級危房為4163平方米,D級危房為1881平方米,樓頂滲水面積為3115平方米。
2、私家車接送學(xué)生安全存在隱患,超員現(xiàn)象嚴(yán)重,一輛小面包車載30多名學(xué)生,一輛小三輪載10多名學(xué)生,對學(xué)生的生命安全有嚴(yán)重威脅。
3、高危人員多,全鄉(xiāng)已排查出有精神病人121人,其中:教師4人,教師子弟1人。
4、安全設(shè)施較差,無專職保安人員。安保力量較差。5、食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),小賣部銷售有“三無”食品。5、安全臺賬尚未建立,安全檔案建設(shè)不完善、不規(guī)范。三、今后工作打算
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施。2、進(jìn)一步建立健全工作責(zé)任制。
3、進(jìn)一步加強安全教育,增強安全意識。
4、積極想辦法盡早消除校舍危房,保證師生安全和財產(chǎn)安全。5、進(jìn)一步加強對私家車的管理,教育和要求學(xué)生不乘坐“三無”車和超員車。
6、取消村小小賣部,加強對食堂的衛(wèi)生管理。7、取締佳佳樂、未來星兩所私立幼兒園。8、進(jìn)一步加強對平安建設(shè)的督促檢查和考核。
斛山鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一二年十二月二十八日
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平安校園建設(shè)工作總結(jié)
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的根本利益,關(guān)系到學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。近三年來,我校不斷加大平安校園的創(chuàng)建力度,堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針,按照“全面規(guī)劃,整體推進(jìn)、突出重點、強化建設(shè)、注重時效”的思路,緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想,以培育“四有”新人為宗旨,以加強師生思想道德建設(shè)為核心,以法制教育、安全教育和加強學(xué)校管理為重點,以熱點、難點問題的治理為突破口,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,保證了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。現(xiàn)將我校三年來的平安校園建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、高度重視,健全制度,分層落實安全管理責(zé)任教書育人,需要有一個安寧的環(huán)境,如果沒有安全作保障,勢必影響學(xué)校的中心工作。三年來,我校在兵團教育局和大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把平安校園創(chuàng)建工作擺上重要的議事日程。
(一)高度重視是根本
創(chuàng)建平安校園是同加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建精神文明單位緊密聯(lián)系在一起的,是構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)。我校黨委高度重視平安校園創(chuàng)建工作,黨委一班人在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會石河子大學(xué)黨委《關(guān)于開展平安校園建設(shè)活動的實施意見》精神,仔細(xì)對照我校實際情況后認(rèn)為開展平安校園建設(shè)對我們這樣一所絕大多數(shù)是未成年人的學(xué)校來說,非常重要而且必要。
1、201*年成立了##########學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記等主要領(lǐng)導(dǎo)親自任組長,其他副職領(lǐng)導(dǎo)任
副組長,各科室辦領(lǐng)導(dǎo)為成員。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨校辦,綜治辦具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作。
2、制訂了《##########學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作實施方案》。提出了我校平安校園建設(shè)要堅持以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生員工為宗旨,以建立健全長效工作機制為核心,以加強學(xué)校基礎(chǔ)工作為重點,以落實校園綜合治理各項措施為主線,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,廣泛開展平安校園建設(shè),營造安全、文明、穩(wěn)定、健康的育人環(huán)境。
3、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)會議和文件精神,努力提高大家對建設(shè)平安校園的認(rèn)識,要求大家將平安校園創(chuàng)建活動與學(xué)校的各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來、與加快學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的思想,深入到教師中間,深入到學(xué)生中間,深入到活動中間,傾聽各方意見和建議,切實完善校園管理,維護安定團結(jié)。
4、加大安全設(shè)施的投入,增強技術(shù)防范力度。一是為重點科室、重點部位安裝了防盜門、防盜窗,有的還配備了保險柜、文件柜等;二是安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),使學(xué)校的教室、走廊、各個出入口以及重要位置都在監(jiān)控之中;三是修繕了校園圍墻和大門,保證了學(xué)校實行半封閉管理;四是平整了校園,硬化了路面,并安裝了校園照明系統(tǒng),極大地減少了意外、保證了平安。
(二)健全制度是保障
1、根據(jù)學(xué)校實際,制定了《法制教育制度》、《輔導(dǎo)員工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《問題學(xué)生預(yù)警制度》、《校委會議制度》、《導(dǎo)師入住學(xué)生宿舍值日制度》、《校風(fēng)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)制度》、《校園文明禮儀制度》、《宿舍管理輔導(dǎo)員
制度》、《學(xué)生宿舍查夜制度》,《門衛(wèi)值班制度》,《學(xué)生進(jìn)出校門規(guī)定》等十多項安全管理制度,以嚴(yán)格的制度來加強管理,使學(xué)校的安全工作有章可循。
2、結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建,制定了“文明學(xué)生”、“文明班級”評選表彰獎勵制度。每年12月份,都要對文明宿舍、文明學(xué)生、文明班級進(jìn)行表彰獎勵,每天都對學(xué)生校容校貌常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查,并納入對班級的考核之中。制定和完善了上下樓行走規(guī)范要求,晚自習(xí)錯開時間分別離開教學(xué)樓,有效地防止了由于學(xué)校容積率高而發(fā)生的踩踏事件等,也促進(jìn)了平安校園建設(shè)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報。
4、落實家校聯(lián)絡(luò)制度,加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,對學(xué)生在校期間實行掌控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔(dān)起平安校園建設(shè)的責(zé)任。
(三)分層明確安全責(zé)任:學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制,形成了一級抓一級的安全工作責(zé)任制。組長抓成員,成員抓老師、抓班主任、輔導(dǎo)員,班主任、輔導(dǎo)員抓班級、抓學(xué)生并聯(lián)系學(xué)生家長,形成逐級負(fù)責(zé)校園安全責(zé)任制度,把安全責(zé)任分解到每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位班主任、輔導(dǎo)員、每一位學(xué)生、每一位學(xué)生家長身上,一層一層抓落實,人人事事保安全。
二、積極宣傳,細(xì)化管理,著力營造平安校園氛圍(一)積極宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義
1、在校園內(nèi)人群集中的教學(xué)區(qū)、活動區(qū)張貼醒目的安
全標(biāo)語。特別是我校學(xué)生容積率高,在上下課的集中時間,尤其要引導(dǎo)學(xué)生按標(biāo)語指示牌順序通行,避免發(fā)生意外。
2、利用每周班會主題教育制度,緊扣《護士學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,狠抓基礎(chǔ)文明教育,著力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、愛護公物、衛(wèi)生習(xí)慣、文明舉止、安全防衛(wèi)的責(zé)任意識。
3、充分發(fā)揮校園廣播站作用,常規(guī)性地對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育。
4、辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗,利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,向?qū)W生提供有關(guān)“平安校園”方面的圖書,使學(xué)生了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識。
6、請專人開設(shè)校園講座,進(jìn)行普法教育和校園安全教育。
(二)狠抓制度落實,注重細(xì)節(jié)管理
1、落實值班巡邏制度,堅持每天24小時值班巡邏;堅持導(dǎo)師入住學(xué)生宿舍制度,每天入住導(dǎo)師與值班巡邏人員對重點要害部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。特別是對夜不歸宿的學(xué)生,不僅要按校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理,第二天早晨必須通知家長,聯(lián)合進(jìn)行教育。
2、堅持門禁制度,校園實行半封閉管理。一是不許外人進(jìn)入校園,如果是學(xué)生家長,請學(xué)生出來相見,如果確實需要進(jìn)入校園,要進(jìn)行登記,標(biāo)明到哪棟樓及進(jìn)出時間備查;二是外來車輛一律禁止入內(nèi),對本校車輛也要按規(guī)定慢行并按指定地點停放;三是學(xué)生按照學(xué)校教學(xué)安排和作息時間進(jìn)行管理。
3、充分發(fā)揮學(xué)校綜治辦、教工校風(fēng)督導(dǎo)組和學(xué)生會紀(jì)檢部的作用,加強校園環(huán)境管理,單位內(nèi)部管理及教學(xué)、生
活設(shè)施的管理。加強學(xué)生生活場區(qū)和教學(xué)設(shè)施的管理,落實責(zé)任,消除各類安全隱患。
4、對學(xué)生各類違紀(jì)行為,重者叫家長領(lǐng)回家反省,充分認(rèn)識錯誤后寫出深刻的檢查,接受學(xué)校處分;輕者以班級為單位在全校學(xué)生中進(jìn)行批評教育。起到警示、約束和教育的作用。
5、根據(jù)學(xué)校實際情況制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,做好突發(fā)事件的處置工作。建立了預(yù)警機制,健全了突發(fā)危機事件應(yīng)急組織機構(gòu)和指揮體系
6、完善消防設(shè)施,制定消防安全管理辦法,明確責(zé)任區(qū)域。為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電器設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每年都組織消防知識培訓(xùn),開展消防演練,增強學(xué)生的消防安全意識。
7、加強對校內(nèi)臨時工的管理,建立檔案和信息。對學(xué)校門口小攤小販進(jìn)行清理,杜絕各類隱患。
(三)豐富文體活動,努力營造平安校園氛圍年輕學(xué)生精力充沛,只有積極加強正面引導(dǎo),才能營造平安校園的良好氛圍。
1、堅持以“文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神”為理念,探尋和思考學(xué)?沙掷m(xù)健康發(fā)展的結(jié)合點,著眼于環(huán)境文化氛圍對師生的熏陶和感染。學(xué)校制作了南丁格爾雕塑、大型浮雕和十塊宣傳櫥窗。重新修訂了辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念和辦學(xué)方針,凝煉確立了校風(fēng)校訓(xùn),并運用宣傳櫥窗廣泛進(jìn)行宣傳,使師生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)了良好道德修養(yǎng)的形成。
2、構(gòu)建優(yōu)美的校園物質(zhì)文化,確立以“健康向上,整
潔優(yōu)美,和諧發(fā)展”為形象,對校園環(huán)境布局、建筑物的粉刷、教學(xué)設(shè)施的配置管理、樹木花草的種植培育、教室辦公室內(nèi)部的陳設(shè)布置,進(jìn)行整體設(shè)計,利用櫥窗、板報、標(biāo)語、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內(nèi)部設(shè)置等多種形式來表現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育方針和校風(fēng),使之在育人過程中充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向與約束功能,從而為師生員工提供一個和諧發(fā)展的校園環(huán)境,使師生在賞心悅目之中陶冶情操,凈化心靈,升華思想。
3、構(gòu)建充實的校園精神文化,根據(jù)學(xué)生身心特點和職業(yè)特征,以職業(yè)禮儀和技能操作為主線,開展了藝術(shù)、制作、征文、書法手工藝展覽、校園演講比賽、體育競賽、技能競賽等形式多樣內(nèi)容豐富的校園文化活動,舉辦校園運動會、歌詠比賽,既充分給予學(xué)生展示才華的機會,又營造積極向上的校園文化氛圍,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、構(gòu)建嚴(yán)密的校園制度文化,塑造有效的管理機制,注重學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展,在提倡諒解與寬容、促進(jìn)公平與公正的和諧氛圍中,增強道德自律意識,獲得綜合素質(zhì)的整體提升。每位校領(lǐng)導(dǎo)要用自己的優(yōu)良業(yè)績、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工,從而形成校園共識的價值觀、群體意識、行為規(guī)范;要求全體教師以嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生,以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以扎實的課程培育學(xué)生,以豐富的活動提高學(xué)生,以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生,使學(xué)校成為知識的搖籃,人文關(guān)懷的樂園。人人享受自由發(fā)展的樂趣。
5、加強衛(wèi)生健康教育管理工作。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和健康教育管理工作。一是牢固樹立“健康第一”的思想,切實加強體育教學(xué),以課堂教學(xué)為主渠道,以開展經(jīng)常性的陽光體育活動為延伸,以現(xiàn)
有的體育設(shè)施為依托,開展豐富多彩的體育活動,抓好校園廣播體操和大課間活動;二是加強衛(wèi)生管理工作,學(xué)生會堅持校園衛(wèi)生檢查督導(dǎo)制度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,確保校園內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔。加強食品衛(wèi)生管理,禁止三無產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校商店和食堂。嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。加強對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī),定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂,確定專人管理食堂;建立健全了學(xué)校傳染病報告預(yù)警機制,防止傳染疾病發(fā)生。三是加強學(xué)生心理健康教育,對學(xué)生違紀(jì)問題和異常人群及時和學(xué)生談心,請大學(xué)心理健康教育中心的老師進(jìn)行咨詢,在一附院進(jìn)行心理測量,及時解決學(xué)生的心理問題,為學(xué)生健康快樂成長提供有力的保障。
三、突出重點,以點帶面,安全常規(guī)管理常抓不懈為了給全校師生營造一個安寧祥和的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境,我校的安全常規(guī)管理工作從以下幾方面常抓不懈:
(一)加強學(xué)校日常安全管理:學(xué)校保衛(wèi)工作由黨委書記主管,黨校辦領(lǐng)導(dǎo),綜治辦負(fù)責(zé),配有六名治安保衛(wèi)人員。我校嚴(yán)格門禁制度,治安保衛(wèi)人員24小時值班,禁止閑散人員進(jìn)入校園,來訪者須登記方可入內(nèi)。學(xué)校對教學(xué)宿舍辦公重地安裝了監(jiān)控系統(tǒng),配備了必要的技防設(shè)施?梢詫π@的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行24小時的監(jiān)控。
(二)堅持開展專題性法制安全教育。組織老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識,舉辦未成年人保護法講座,開展遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離淫穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動,組織師生開展“法制在我心中”的教育宣傳活動,邀請陳德俊同志上法制教育課,各班召開主題班會,舉行征文比賽、演講競賽等活動,邀請赴北京參加紅
十字會培訓(xùn)的老師為師生講解自救技術(shù)。我校還購買了平安校園創(chuàng)建活動掛圖和消防知識掛圖等,張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗里,增強了全體教職工和學(xué)生的安全意識和自我防范能力。這些措施提高了師生員工的法制觀念和道德素質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。嚴(yán)格依法治校。
(三)加強消防安全檢查與演練:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶隊檢查消防設(shè)施和關(guān)鍵部位,嚴(yán)格按照消防規(guī)定,配足配齊消防設(shè)備及器材,保證消防通道暢通,疏散指標(biāo)燈完好,消防水源充足,消防水路暢通;及時檢查電器線路,嚴(yán)禁老化、漏電、超負(fù)荷,杜絕私拉亂接,完善消防檔案,提高消防安全管理水平。認(rèn)真開展專項治理,對要害部位如財務(wù)室、實驗室、電教室、圖書館加強管理,易燃易爆、有腐蝕性物品的管理均達(dá)到安全合格標(biāo)準(zhǔn);對重點部位安裝了監(jiān)控裝置;對實驗室、食堂、鍋爐房等重點部位進(jìn)行建檔立卡,徹底整治消防隱患。此外,每學(xué)期在全校教工中普及安全和消防知識,掌握自救的方法、技巧,舉行消防演習(xí)。今年的11月9日,我校在大學(xué)保衛(wèi)部消防科指導(dǎo)下進(jìn)行了消防安全疏散演練,863名學(xué)生僅用五分鐘就安全撤出了公寓樓。
(四)重視家校聯(lián)系,新生入學(xué)時發(fā)放致學(xué)生家長一封信,要求學(xué)生家長配合學(xué)校加強學(xué)生安全教育。在節(jié)假日、放寒暑假時,統(tǒng)計在校生和離校生名單注明去處,到家后給班主任電話或短信告知,避免學(xué)生失去監(jiān)管。
(五)加強校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理:學(xué)校電教中心安裝了防火墻,建立了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法。提倡網(wǎng)絡(luò)文明,正確引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)。
(六)優(yōu)化校園外部的育人環(huán)境。整治周邊環(huán)境。我校與大學(xué)綜治辦、派出所及北一路派出所等部門保持工作聯(lián)系,堅決清理、整頓并取締校園周邊100米以內(nèi)區(qū)域的各種
流動攤點。校園內(nèi),樹立或張掛警示牌,讓綠色校園的每一個地點都發(fā)揮育人功能。
(七)嚴(yán)格住校生管理。學(xué)校對住校生建立完整的檔案,學(xué)校配備有男、女宿舍管理輔導(dǎo)員,與學(xué)生同住一幢樓,實行天天查鋪點名檢查,嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿,消除不安全因素。切實抓好防火防盜工作,嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節(jié)、假日加強管理,平時每周進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。
(八)重視信息安全。學(xué)校對辦公電腦、傳真機及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度,不得上網(wǎng)電腦配備專人管理,保證信息安全。
(九)及時化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中,傾聽教職工的意見;對教職工反映的問題及時研究解決,對教職工中的矛盾及時化解,努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中。
四、存在的主要問題
(一)社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,特別是學(xué)生結(jié)交的男朋友、尤其是不良社會青年對學(xué)校的安全是一種隱患。社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校附近的飲食攤點特別是流動飲食攤點還存在安全飲食隱患。
(二)學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生基本上都是獨生子女,而且絕在多數(shù)是考不上高中的學(xué)生,而且多數(shù)是未成年人,多數(shù)缺乏生活經(jīng)驗而且自我保護意識和安全防范意識比較低,這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
(三)學(xué)校學(xué)生容積率高也存在安全隱患。我校占地面積小而學(xué)生多,特別是學(xué)生集中活動時,人口密集度大。一
到上下課教學(xué)樓走廊都會擁擠不堪,一旦出現(xiàn)險情,人一亂,隱患就大,我們整天擔(dān)心吊膽。
五、取得的主要經(jīng)驗
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機構(gòu)健全,人員到位,經(jīng)費落實為各項活動的順利開展提供了有力保證。
(二)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,明確每項工作的具體責(zé)任人,分工明確,責(zé)任到人,是各項工作取得成效的有效機制。
(三)把綜合治理工作和平安校園建設(shè)當(dāng)做基礎(chǔ)性、綜合性的工作,調(diào)動全校師生員工積極參與,是各項工作取得成功的力量之源。
六、今后努力的方向
我們將進(jìn)一步落實平安校園建設(shè)的新舉措,進(jìn)一步健全創(chuàng)新管理的長效機制,力爭做細(xì)安全管理制度、做大安全知識宣傳、做優(yōu)平安校園建設(shè)的品牌,爭取在全程管理、全方位宣傳、全面打造平安校園的行動中,推動我校各項工作再上新臺階、創(chuàng)造新輝煌。
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