期中考試總結(jié)表彰大會主持詞 (1)(1)

新興中學期末考試總結(jié)表彰大會主持詞

老師們、同學們：大家下午好！

在春光明媚、生機盎然的三月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新的學期。今天，我們?nèi)�校師生在這里集會，隆重表彰在剛剛過去的1213學年學習成績、思想品德等成績突出的先進個人，今天參加會議的有我們學校的全體領導，各班班主任。在大會開始之前，我對今天大會的紀律做以下要求：1、全體同學做到安靜、認真，保證大會的嚴肅性；2、要保持大會的干凈、整齊；

3、大會結(jié)束時，要聽從學校安排，有秩序退場。下面我宣布新興中學期末考試總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。一、全體起立，奏國歌

請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》請坐下！

半個學期以來，在全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優(yōu)秀個人。今天我們要頒發(fā)獎項有：學習明星獎、學習優(yōu)秀獎、學習進步獎、優(yōu)秀學生團員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生會干部。

二、有教務處主任宣布學習優(yōu)秀學生名單。三、有政教處主任宣布優(yōu)干、優(yōu)團學生名單。四、頒獎。有教務處劉主任主持。

明星獎（10、20、30）計六十人。分年級發(fā)放，七年級兩組。

優(yōu)秀獎（初三12人、初二32人、初一48人）計92人。分年級發(fā)放，初二兩組，初一三組。

進步獎（初三8人、初二8人、初一12人）計28人。全部發(fā)放不分組。優(yōu)干、優(yōu)團計28人，全部發(fā)放不分組。學生會干部10人，全部發(fā)放不分組。

同學們我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，就一定能能再創(chuàng)佳績。

五、在這樣的重要時刻，讓我們有請八年級優(yōu)秀學生代表給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！謝謝同學的精彩發(fā)言

希望全體同學，以同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

六、下面有宋書記做“學雷鋒、講文明”活動事宜。

總結(jié)了我校12-13年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個在學校德育工作的影響下，成長為一個品德高尚、有理想、守紀律的優(yōu)秀學生。

七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作

今年學�；顒迂S富多彩，目的增強安全意識確保同學們有一個健康的體魄。學校為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。希望全體同學以這些優(yōu)秀學生為榜樣，努力學習、刻苦拼搏、積極進取，以取得更大的進步。八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結(jié)！

讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結(jié)了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結(jié)合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點。

最后，我再對同學們的學習提出四點要求：一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。二、緊跟老師是法寶。

有些同學不能正確處理與老師教學的關系，有這幾種表現(xiàn)，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學習。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認真完成教師布置的作業(yè)。三、三先三后是良策。（一）、先計劃后學習

恩格斯說："沒有計劃的學習，簡直是荒唐。"教育學家們一致認為先進學生和后進同學的差異，重要的一點是先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而后進學生大多是學到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始，必須制定自己的計劃。1、計劃制定要遵循的原則：

（1）、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。

（2）、難易適度性原則。計劃的制定是以實現(xiàn)為目的，不能過易或過難，

人應該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標，目標的選定應據(jù)有適當?shù)碾y度，促使學生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學習動機，完成自主性學習，使之有所進步。（二）、先預習后聽講

有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多余的；有些則認為，反正有些內(nèi)容看不懂，預習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關教授說，首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗；其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識；再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率；最后，預習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。（三）、先復習后做作業(yè)

古人云：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。

四、提高課堂學習效率（一）積極舉手回答問題

1、積極舉手回答問題可以使學習變得更扎實。

在課堂教學中，教師是把知識點講解和對知識點的突破以問題的形式展示給學生們的。所以，老師的每個問題都是非常重要的，尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設疑”，其含金量是相當高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學生對知識點的學習是否能達到深入、透徹程度的一個表現(xiàn)�？此埔粋�微不足道的“舉手細節(jié)”，然而其所包含的學生對舊知識的靈活運用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運用是不容小視。2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學生的邏輯思維能力。

學習一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學生對知識的理解更加深入。

4、積極舉手有利于學生養(yǎng)成良好的學習心態(tài)與積極的人生態(tài)度。有些人以為只要自己學“懂”了，舉不舉手無所謂。其實不然，這是大錯而特錯的。試問一個“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢？其實，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進我們深入思考，鍛煉自己的思維，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否，其學習效果是迥然不同的。當然，這是需要一個比較長的時間才能顯現(xiàn)出來。

（二）課堂學習隨筆

1、補。補上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。

（三）留給自己獨立思考的空間

同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。今天的總結(jié)表彰大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績！最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現(xiàn)在我宣布，表彰總結(jié)大會圓滿結(jié)束！

擴展閱讀：201*-201*學年度第一學期期中考試總結(jié)表彰大會的主持詞

201*年在期中考試總結(jié)表彰大會的主持詞

老師們、同學們：

光陰荏苒，一學期轉(zhuǎn)眼已走過一半的路程，一路走來，我們感受了耕耘的艱辛，同時也收獲了豐收的喜悅。就在上一周，我校舉行了期中考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好地分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“三屯營中學201*-201*學年度第一學期期中考試總結(jié)表彰大會”。

下面我公布本次大會的會議程序：第一項：開會

第二項：宣讀表彰決定第三項：總結(jié)發(fā)言第四項：閉會

下面進行大會第一項開會！第二項：請楊小同主任宣讀關于期中階段的優(yōu)秀班集體和先進個人的表彰決定。

1、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優(yōu)秀班集體。讓我們向在前一階段評比競賽中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

2下面有請宋志宇校長總結(jié)前段教學工作。

3、請王泉印校長對我校衛(wèi)生、安全工作提具體要求。

4、請賈鳳星校長總結(jié)前段學生紀律情況，并對今后的工作提出要求。5、新學期過半，對七八年級來說，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！

同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝

友情提示：本文中關于《期中考試總結(jié)表彰大會主持詞 (1)(1)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，期中考試總結(jié)表彰大會主持詞 (1)(1)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《期中考試總結(jié)表彰大會主持詞 (1)(1)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/493764.html

• 上一篇：201*年下期期中總結(jié)表彰大會主持詞1
• 下一篇：201*年在期中考試總結(jié)表彰大會的主持詞