慶祝六一暨中期工作總結(jié)大會議程

慶祝六一暨中期工作總結(jié)大會議程

一、全體起立，唱國歌

二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式

三、普通話朗誦比賽

四、教導(dǎo)處宣布中考成績及獲獎名單

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒獎

六、教導(dǎo)處作中期工作總結(jié)

七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

八、大會結(jié)束

201*年6月1日

擴(kuò)展閱讀：高尉小學(xué)慶祝六一文藝節(jié)目及評分表

高尉小學(xué)慶祝六一文藝節(jié)目及評分表

序類型號123456789101112131415161718192021222324252627舞蹈小品舞蹈舞蹈舞蹈快板獨(dú)唱舞蹈走秀小品舞蹈三句半舞蹈獨(dú)唱舞蹈快板舞蹈合唱獨(dú)唱律動大家一起來關(guān)愛留守兒童踏浪健康歌采蘑菇的小姑娘奇奇愚公移山洗涮涮可愛寶貝喜羊羊與灰太狼春天在哪里慶祝六一兒童節(jié)潑水歌牽著夢的手?jǐn)?shù)鴨子校園新氣象眉飛色舞童年隱形的翅膀字母歌表演節(jié)目名稱單位五年級六年級學(xué)前班四年級二年級四年級五年級二年級學(xué)前班五年級二年級三年級學(xué)前班二年級一年級五年級一年級四年級六年級一年級三年級六年級評分12345678詩畫欣賞詠柳舞蹈花兒長我也長注：評分采用10制，最多出現(xiàn)一位小數(shù)。

“六一”兒童節(jié)慶�；顒哟�詞

男：敬愛的老師們！女：親愛的同學(xué)們！合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成

長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。女：在這個光榮的日子里，在這個歡樂的日子里，我們又要吸收新成員

了，我們要將那些可愛的頑童聚集到隊(duì)旗下，讓他們快樂的成長。下面舉行擴(kuò)隊(duì)儀式。男：出少先隊(duì)隊(duì)旗

女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師宣布新隊(duì)員名單男：新隊(duì)員上臺，由六年級給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。女：新隊(duì)員宣誓男：新隊(duì)員代表發(fā)言女：老隊(duì)員代表發(fā)言男：輔導(dǎo)員老師講話男：退旗

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！合：高尉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

女：首先請欣賞，五年級給大家?guī)�來的舞蹈《大家一起來�?/p>

男：留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的健康成長應(yīng)該受到大家的

共同關(guān)注，請欣賞六年級的小品《關(guān)愛留守兒童》女：學(xué)前班同學(xué)小，就像一群可愛的天使，時常把歡樂帶給學(xué)校家庭，

你聽他們《踏著浪》花來了男：下面請欣賞舞蹈《健康歌》，表演者四年級

女：二年級那群可愛的小姑娘來到了山林，他們要干什么呢？請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

男：一曲采蘑菇的小姑娘，把我們帶到了美麗的樹林和山崗，那是多么

令人神往的佳境啊。下面請聽四年級的小姑娘用快板說說《奇奇》的事

女：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。讓我們以《愚公移山》的毅力

在經(jīng)典文化的海洋中暢游，請聽獨(dú)唱《愚公移山》，演唱者五年級高志軍女：下一個節(jié)目舞蹈《嘻唰唰》表演單位二年級

男：同學(xué)們，你們知道下一個節(jié)目是什么嗎？看我們的模特隊(duì)來了。

表演者：學(xué)前班女：下面請看小品《喜洋洋與灰太狼》

男：春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，請欣賞二年

級同學(xué)帶來的舞蹈《春天在哪里》女：歡慶六一的鑼鼓響起來，歡慶六一舞翩翩，下面三年級同學(xué)將為大

家獻(xiàn)上激昂又詼諧的三句半《慶祝六一兒童節(jié)》男：下面欣賞學(xué)前班的舞蹈《潑水歌》

女：每個人都會有美好的夢想，讓我們抓住夢想的手，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)

習(xí)，使夢想成真。請欣賞二年級的舞蹈《牽著夢的手》男：下面請欣賞一年級的舞蹈《數(shù)鴨子》女：請聽快板《校園新氣象》

男：下一個節(jié)目由一年級同學(xué)再次給大家?guī)�來的精彩舞蹈《眉飛色舞》女：童年是美好的，他給我們帶來了許多快樂，童年又是快樂的，他讓

每個人對生活充滿了無限的遐想，下面請欣賞四年級合唱《童年》男：下面請欣賞女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》

女：我們的校園美，每一位同學(xué)都在這里快樂成長，下面請欣賞一年級

同學(xué)帶來的《字母歌》。

男：中華文化博大精深，中華文明源遠(yuǎn)流長，一首詩一幅畫讓我們每個

人讀經(jīng)典，唱經(jīng)典，畫經(jīng)典。請欣賞三年級的詩畫欣賞《詠柳》女：下一個節(jié)目舞蹈《花兒長我也長》男：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀節(jié)目演員頒獎女：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。女：敬愛的老師們！男：親愛的同學(xué)們！

女：進(jìn)校園，我們是含苞的花蕾，男：出校門，我們是鮮艷的花朵。女：今天我們相聚在這里，男：明天我們共建偉大的祖國。

合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信明天更美好！高尉小學(xué)“六一”

慶�；顒拥酱私Y(jié)束。

高尉小學(xué)

慶�！傲�一”兒童節(jié)擴(kuò)隊(duì)及文藝節(jié)目演出程序

1唱隊(duì)歌2出旗

3、輔導(dǎo)員老師宣布新隊(duì)員名單4、新隊(duì)員佩戴標(biāo)志（六年級）5、宣誓

6、新隊(duì)員代表發(fā)言7：老隊(duì)員代表發(fā)言8：輔導(dǎo)員老師講話9．退旗

10、文藝節(jié)目演出開始

201*

年6月1日中午

高尉小學(xué)

慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出頒獎及期中工作總結(jié)大會

1、教導(dǎo)處宣布中考授獎學(xué)生及獲獎演員、節(jié)目名單2、頒獎

3、教導(dǎo)處總結(jié)前半期工作安排后半期工作

201*-6-1下午

中考成績優(yōu)秀學(xué)生名單

成績姓名

年級語文數(shù)學(xué)外語

中期工作總結(jié)

201*201*學(xué)年上期雙橋小學(xué)工作總結(jié)

時間過得飛快，201*年的鐘聲即將敲響，201*年即將畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期雙橋小學(xué)在區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了201*201*學(xué)年上期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，具體如下：一、學(xué)校管理工作：

學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。學(xué)生管理方面，我們以“雛鷹爭章”活動為載體，有遵規(guī)守紀(jì)章、學(xué)習(xí)章、讀書章、作業(yè)章、衛(wèi)生章、禮儀章等，通過爭章活動的評比調(diào)動了學(xué)生的積極性，并規(guī)范了學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成。

二、德育工作

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要務(wù)。一年來，我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。

1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校班子成員的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對班子成員嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。

2、以人為本，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，把“攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌”作為工作的指導(dǎo)思想，努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。

加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大事。一年來，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把雙橋小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。

3、注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。

（1）結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“慰問孤寡老人”、“獻(xiàn)愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動，通過活動的組織，對學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到雙橋村開展社會實(shí)踐活動，不但推動了雙橋村的文明建設(shè)，還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。

（2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如“少林拳操比賽”、“趣味運(yùn)動會”、“毛筆字展示”、“快樂課間”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“雛鷹爭章”、“堆雪人比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動，提升了我校師生的精神境界。

4.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。一是利用晨會、班隊(duì)會活動，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作，在法制方面我們邀請法制輔導(dǎo)員到校為師生做了一場深刻的法制報告。

總之，通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變，校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開展一些有益的課外活動，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、

對社會負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待了此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。

（1）以檢查評比，促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把檢查記錄及時反饋到被檢教師，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)了教師工作。

（2）教學(xué)資源共享。本學(xué)期我們規(guī)定凡外出培訓(xùn)的教師返校后必須進(jìn)行匯報講座，使教師在自我提高的基礎(chǔ)上再共同提高，從而提高了教師的整體水平。

2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì)，確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此，一年來，我們作了以下工作：

（1）校級培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章，對教師的業(yè)務(wù)成長起到一定的導(dǎo)向作用。

（2）教研組培訓(xùn)。以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭對本組教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線，研討備課、講課、評課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言，要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法，讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時間，抓好、管好、規(guī)范好課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

（3）教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽、評課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹立一種“活動老，學(xué)到老”的精神，我們要求教師多讀書，把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”，拓寬自己的視野。

（4）上級培訓(xùn)。無論是繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)科教師外出培訓(xùn)，研究課題開題培訓(xùn)，還是課堂教學(xué)培訓(xùn)，我們學(xué)校教師都是積極參加，認(rèn)真聽講，在實(shí)踐中很好的利用。這為教師今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們把“質(zhì)量立校”作為我們的教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為

自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅(jiān)持開展“周周清”測試工作，為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時查。查備課，看誰備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

三、安全工作

安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。

四、加強(qiáng)特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌。

書法教育承載著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的歷史使命，是深化素質(zhì)教育的有效途徑。我校于201*年2月把學(xué)校的特色定為書法，并經(jīng)過將近一個學(xué)年的探索以及全體教師的努力，我校也取得了一定的效果。我們學(xué)校把“書法藝術(shù)教育”作為學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的突破口，以“認(rèn)認(rèn)真真書法，堂堂正正做人”作為書法教育指導(dǎo)思想，軟硬結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校書法藝術(shù)教育的發(fā)展。

1.我們要求書法老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)書法課，抓好每周每班一節(jié)的書法課，大力推進(jìn)寫字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。2.加強(qiáng)對興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。每天下午30分鐘要集中練習(xí)，書法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當(dāng)面批改和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，學(xué)生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質(zhì)量。

3.堅(jiān)持每天下午30分鐘的練習(xí)時間，輔導(dǎo)老師按時到崗，按照學(xué)校安排的輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行授課，要做好記錄、評價工作。

五、甲流感防控工作

針對近期我國部分地區(qū)甲型H1N1流感傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在學(xué)校甲流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我校全體教教師以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對甲型H1N1流感的預(yù)防工作。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，總務(wù)、教導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、任課老師等部門組成工作，并明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任倒查，有責(zé)任追究制度。學(xué)校于開學(xué)初擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)一步落實(shí)與完善各項(xiàng)管理制度。11月初有根據(jù)局工作精神擬定了新的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校利用每次政治學(xué)習(xí)時間明確教師對甲流感預(yù)防工作的重要性，學(xué)校還利用升旗、晨會、主題班會、健康課、廣播站、板報等形式對師生進(jìn)行宣傳教育。克服困難，加大投入（人力、物力、財力），做好防控藥品與物質(zhì)的貯備。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。每天進(jìn)行0報告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向中心學(xué)校報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行了全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造衛(wèi)生、清潔校園的宣傳。通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生活動中全體師生都能積極參與，各校衛(wèi)生工作成效顯著。我們經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信，還利用校訊通與家長聯(lián)系，通過加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。本學(xué)期即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，馬上臨近小學(xué)期末考試，加強(qiáng)考場的防控監(jiān)察，預(yù)設(shè)“特別備用考場”，做好考場防控預(yù)案。六、努力改善辦學(xué)條件

為了改善教師的校園環(huán)境和辦學(xué)條件，本學(xué)期，我們通過與村委會協(xié)商溝通，我們?yōu)閷W(xué)校新安裝了大門，購置了4臺電腦，安裝了4臺空調(diào)。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習(xí)條件，我們始終在努力、在奔忙、在奮斗。

七、本學(xué)期取得的成績

一學(xué)期來，我們學(xué)校的各個方面都取得了可喜的成績。我校本學(xué)期被評為“社會實(shí)踐先進(jìn)單位”：我校少先隊(duì)代表我區(qū)參加市級“快樂課間活

動評比”活動；我們順利的完成了“市級綠色學(xué)校”的驗(yàn)收工作；“市級園林單位”的驗(yàn)收工作；“市級少林拳操進(jìn)課堂模范學(xué)�！钡尿�(yàn)收工作；圓滿進(jìn)行了“惠濟(jì)區(qū)校本教研展示分會場”等大型工作。

八、存在問題

1.我們學(xué)校操場的圍墻嚴(yán)重傾斜等問題急需解決，成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決實(shí)際問題。

2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識；

3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”；

4.特色教育的工作有待提高和整改；

5.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；

6.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高；

7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作；

8.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；9.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高；10.學(xué)校體育運(yùn)動場需要改造；

11.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

12.學(xué)校的師資問題，現(xiàn)在我校平均年齡42歲，缺乏技能課教師，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。

最后，我們向上級領(lǐng)導(dǎo)部門表示衷心的感謝，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校工作的關(guān)心與支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校各塊工作的重視！我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好

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