12-13學(xué)年平寨中心學(xué)校初中部上學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)
平寨中心學(xué)校初中部201*-201*學(xué)年上學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)初中部-----孟遠(yuǎn)光
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作,實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理,探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)了過(guò)程管理,注重了質(zhì)量管理,做到了向過(guò)程要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:
一、思想政治方面
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。
二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作
1、完成了七年級(jí)新生的分班入學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作及八年級(jí)的并班工作。2、完成了接待轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)學(xué)生,并安排就讀班級(jí)的工作。3、建立轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)學(xué)生、流失生的檔案。
4、按國(guó)家的課程計(jì)劃,開(kāi)足了全部課程,不隨意停課或提前結(jié)束授課。認(rèn)真制訂時(shí)間表、課程表,使之更趨科學(xué)、合理,最大限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢(shì)。
5、制校歷表、任課教師情況一覽表、各教研組教師情況一覽表、各年級(jí)組教師情況一覽表。
6、按照教育局基教股學(xué)考辦的部署和要求,完成了九年級(jí)學(xué)生參加藝術(shù)科目考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。
7、認(rèn)真填寫(xiě)年報(bào)、基報(bào)表。建立健全201*-201*學(xué)年的“普九”檔案表冊(cè)。
9、完成了各科教材、教輔資料、學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)與說(shuō)明的征訂、發(fā)放的所有工作。
10、9月初組織六位教師完成了11-12學(xué)年全校學(xué)生全國(guó)實(shí)名制系統(tǒng)信息的采集,并按時(shí)按質(zhì)按量上交。
11、10月至11月中旬又完成了12-13學(xué)年全校學(xué)生全國(guó)實(shí)名制系統(tǒng)信息的采集,并按時(shí)按質(zhì)按量上交。
12、11月中下旬協(xié)助初中部報(bào)賬員完成了教育局計(jì)財(cái)股布置的全校學(xué)生信息采集,并按時(shí)按質(zhì)按量上交。
13、12月下旬至1上旬協(xié)助張副校長(zhǎng)完成縣招辦布置的九年級(jí)學(xué)生的信息采集,并按時(shí)按質(zhì)按量上交上級(jí)布置的材料。
14、為了迎接省對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)、寄宿學(xué)生生活費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)早餐費(fèi)的檢查,完成了與教務(wù)處相關(guān)的所有材料及全校重新編班的工作,并順利通過(guò)檢查。15、臨時(shí)性安排的工作,我能完成的一定會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
16、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。
17、協(xié)助校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)抓好課堂教學(xué)工作,定期和不定期檢查教師的備課、上課情況,并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。
18、組織各年級(jí)進(jìn)行了2次學(xué)業(yè)水評(píng)抽測(cè)。做好期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔,按時(shí)上交成績(jī)統(tǒng)計(jì)表及各年級(jí)各科目好、中、差各一份試卷。
20、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省教育廳推進(jìn)敏特英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用工作的通知》精神,結(jié)合我州“深化課程教學(xué)改革,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和水平,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),推進(jìn)教育信息化工作”的有關(guān)要求,根據(jù)我校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,在我校推進(jìn)“敏特英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)”應(yīng)用工作,促進(jìn)學(xué)校和教師轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率和語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高教師運(yùn)用信息技術(shù)及優(yōu)質(zhì)資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用。采取“八、九”年級(jí)同時(shí)推進(jìn),偏重九年級(jí)”的方式組織實(shí)施,每班在上課時(shí)間,分組進(jìn)行。通過(guò)一學(xué)期的應(yīng)用,學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有一定的
二、抓好常規(guī)教學(xué)管理
教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校部署,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用。通過(guò)教學(xué)工作月查制度,深入了解教研組工作情況,包括教學(xué)進(jìn)度、教案質(zhì)量及完成情況、按時(shí)上下課情況、學(xué)困生等方面情況。教導(dǎo)處加強(qiáng)抽查力度,采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,檢查教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),大部分教師在教學(xué)過(guò)
程中注重教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持有意義的講授,力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,激發(fā)學(xué)生興趣并及時(shí)對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行反思,把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)。
不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范,認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課、試卷質(zhì)量分析等等。堅(jiān)持常規(guī)管理到位,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,探索減負(fù)又增效的途徑。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占課時(shí)。上課時(shí)不隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課。
繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng),培養(yǎng)他們的自信心和抗挫能力,使他們適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心理,從而以良好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)之中,對(duì)學(xué)困生經(jīng)常進(jìn)行家訪,建立檔案,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解他們的需求,給以有針對(duì)性地幫助。及時(shí)與各學(xué)科教師聯(lián)系,要求立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)困生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立自信心,創(chuàng)造條件使他們愉快學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。
召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)生會(huì)議,重點(diǎn)分析了九年級(jí)學(xué)生這學(xué)期來(lái)的一些不良現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,如學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象:拔尖的不多、學(xué)科成績(jī)不均衡、厭學(xué)情緒嚴(yán)重、生活方式成人化、經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律等等。對(duì)九年級(jí)的學(xué)生提出了不同的要求和奮斗目標(biāo)。
三、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)
1、本學(xué)期,各教研組對(duì)照學(xué)期計(jì)劃,開(kāi)展了豐富、有效的教研活動(dòng),老師認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前教師充分備課,課中集體聽(tīng)課,課后上課教師談設(shè)計(jì)思想,然后大家提出中肯的評(píng)議,肯定優(yōu)點(diǎn),更好地提出建議,通過(guò)這樣的活動(dòng),引導(dǎo)教師研究教材,研究學(xué)生,改進(jìn)教法,使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征,有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入,促進(jìn)了學(xué)校教科研水平的提高,同時(shí)也促進(jìn)了教師的發(fā)展。
2、教育科研水平越來(lái)越與學(xué)校的發(fā)展教師自身的利益息息相關(guān),我們鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)案例、論文,取得較好成績(jī)。
3、針對(duì)我校青年教師比較多的特點(diǎn),教務(wù)處配合校長(zhǎng)室及時(shí)制定新老教師拜師結(jié)對(duì)幫教方案,定期探討,發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì)和集體力量。培養(yǎng)教師的課堂駕御能力。
4、積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽和教研活動(dòng),切實(shí)提高教師的教學(xué)技能和理論水平以及科研能力。本學(xué)期有一位生物教師參加長(zhǎng)期脫產(chǎn)骨干教師培訓(xùn),有十七位位教師參加遠(yuǎn)程教育骨干教師培訓(xùn),有兩位參加農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備項(xiàng)目管理中學(xué)體、育音樂(lè)培訓(xùn)。有兩位英語(yǔ)教師到文山參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。10月份組織全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn),12月份組織全校教師觀看教育專(zhuān)題片,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
5、為了學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、好的教學(xué)方法組織本校教師進(jìn)行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題
1、教研活動(dòng)打不開(kāi)局面,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄。
2、各年級(jí)尖子生數(shù)目不多,培優(yōu)補(bǔ)差的力度不夠,措施不力。3、學(xué)生基礎(chǔ)差,加之教師對(duì)新教材的實(shí)質(zhì)吃不透,仍以舊辦法應(yīng)付新教材。
4、課堂的教學(xué)效益低下,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣偏差,存在著普遍的厭學(xué)情緒。5、電教手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺(jué)行動(dòng),教師之間水平差異大。6、教師的工作積極性不高,課堂上學(xué)生睡覺(jué)老師不管,平時(shí)完成什么工作是為了應(yīng)付。
擴(kuò)展閱讀:08-09學(xué)年平寨中心學(xué)校初中部教導(dǎo)工作計(jì)劃
平寨中心學(xué)校初中部教導(dǎo)工作計(jì)劃
(0809學(xué)年度第一學(xué)期)
平寨中心學(xué)校初中部孟遠(yuǎn)光
一、指導(dǎo)思想:
遵循教育教學(xué)規(guī)律,以生為本,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化學(xué)生管理,細(xì)致教學(xué)管理為抓手,大力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力提高教育科研水平和質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升,樹(shù)立平寨初中部形象,增強(qiáng)社會(huì)美譽(yù)度。二、奮斗目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):七年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班六分之一,八年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班的四分之一,九年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班的三分之一。教科研目標(biāo):教師至少每人有校級(jí)教研課題,在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文6篇以上,獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇以上。提高學(xué)生在縣級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)面。
三、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
(一)、努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)尊敬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍:一是“學(xué)”,教導(dǎo)處將組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”;利用教研組活動(dòng)時(shí)間,安排校內(nèi)學(xué)科名師講座;組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,不斷強(qiáng)化教師依法執(zhí)教的意識(shí);開(kāi)展師德演講活動(dòng)。二是“賽”,組織教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,活動(dòng)要體現(xiàn)新課改理念,即每位教師上好一節(jié)公開(kāi)課;編寫(xiě)一份本學(xué)科
試卷,制作一個(gè)多媒體課件,寫(xiě)一篇教學(xué)案例或教學(xué)后記,撰寫(xiě)一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文
(二)、結(jié)合我校實(shí)際,提倡全體教師要有以下幾種意識(shí):1、放眼未來(lái)的發(fā)展意識(shí)。發(fā)展才是硬道理。隨著時(shí)代步伐的加快,學(xué)習(xí)型、信息化社會(huì)的到來(lái),對(duì)教育工作者將提出更新、更高的要求,全體教師要有危機(jī)感和緊迫感,要苦練內(nèi)功,提高素質(zhì),不斷瞄準(zhǔn)新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越,謀求新發(fā)展。
2、要有寬容大度的團(tuán)結(jié)意識(shí)。要以寬廣的胸襟、儒雅的風(fēng)度,妥善處理好上下級(jí)、同事之間的關(guān)系,善于溝通,學(xué)會(huì)合作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的人際關(guān)系,和諧進(jìn)取的工作氛圍,文明健康的校園文化,不斷增強(qiáng)學(xué)校大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、與學(xué)校保持一致大局意識(shí)。遇事要多從學(xué)校工作的大局出發(fā),多為學(xué)校整體利益考慮。要提高分析判斷、明辨是非的能力,要熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體,要倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,正確處理好事業(yè)、崗位、榮譽(yù)、待遇之間的關(guān)系。
4、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的業(yè)績(jī)意識(shí)。為了平中、為了自己,創(chuàng)造輝煌,在學(xué)校新的發(fā)展征程上,我們要為之增光添彩。我們要為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、展現(xiàn)工作實(shí)力、獲得社會(huì)贊譽(yù)而勤奮工作、再立新功,讓平中因你榮耀。通過(guò)“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng),規(guī)范對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的管理,全過(guò)程、全方位關(guān)心他們的成長(zhǎng)。通過(guò)各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展,搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái),給他們展示的才干的機(jī)會(huì),讓他們脫穎而出,使更多同志成為骨干教師、學(xué)科帶頭人,增添學(xué)校發(fā)展后勁。
四、加強(qiáng)管理,確保質(zhì)量。(一)、.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。
1、根據(jù)新課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)所有課程。繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,建立班級(jí)值班學(xué)生上課記載制度,杜絕曠課和隨意調(diào)課、上課遲到早退現(xiàn)象的發(fā)生。檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。
2、實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度。學(xué)校、教導(dǎo)處每周至少抽聽(tīng)一節(jié)課,以便了解課堂教學(xué)的第一手資料,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、重視教學(xué)工作月查。教導(dǎo)處制出統(tǒng)一的檢查記載表,實(shí)行教學(xué)工作檢查簽字蓋章制度,杜絕重復(fù)使用備課筆記、不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生。并將檢查結(jié)果作為考核教師工作的重要依據(jù)。
4、繼續(xù)實(shí)行月考制度。進(jìn)行班級(jí)學(xué)科的摸底,認(rèn)真分析比較各科考試狀況,讓任課老師及時(shí)了解教學(xué)反饋信息,以便調(diào)整教學(xué)策略。
(二)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。
教育教學(xué)的中心地位不容動(dòng)搖,教育教學(xué)的歸宿點(diǎn)不能偏離。我們學(xué)?傮w質(zhì)量目標(biāo)是綜合成績(jī)力爭(zhēng)在全縣中等水平以上。這是一個(gè)需要全體師生付出艱苦努力才可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。教導(dǎo)處要圍繞總體目標(biāo)探討課改形勢(shì)下質(zhì)量管理的方法,采取切實(shí)有效的措施確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要加強(qiáng)對(duì)考試的研究,重視考試分析,探討提高質(zhì)量的途徑。全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立“質(zhì)量是聲譽(yù),質(zhì)量是生源,質(zhì)量是生命”的思想。做到“四精四必”,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),改進(jìn)課堂教學(xué)。堅(jiān)持“兩手抓”,落實(shí)優(yōu)生培養(yǎng)的責(zé)任和措施。畢業(yè)班要及早拿出培尖計(jì)劃,本學(xué)期各科老師要準(zhǔn)備好優(yōu)生輔導(dǎo)內(nèi)容。牢固確立“教
學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有較高的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校就難以發(fā)展和生存。要正確處理好課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育與提高質(zhì)量的關(guān)系,課改的目的是加速學(xué)生素質(zhì)的全面提高。絕不能把實(shí)施課改同提高教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)立起來(lái)。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),為學(xué)校的生存和發(fā)展盡自己的最大努力。五、“兩基”的鞏固和提高工作
1、開(kāi)學(xué)初落實(shí)未到校學(xué)生,并摸清學(xué)生不上學(xué)的原因和去向。2、九月份、十月份把“兩基”檔案建立健全。3、教師必須依法治教,綜合治理,達(dá)到控輟保學(xué)。
4、各年級(jí)采取家長(zhǎng)會(huì)宣傳教育法規(guī),提高家長(zhǎng)送子女入學(xué)的意識(shí)。5、“兩基”檔案實(shí)行電子化管理。六、具體工作日程安排
九月份:
1、召開(kāi)教職工會(huì)議,部署新學(xué)期工作。2、做好學(xué)生統(tǒng)計(jì),杜絕流失生。3、初一年級(jí)開(kāi)展隊(duì)列、廣播體操訓(xùn)練。4、上交各種計(jì)劃。5班主任會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議6、語(yǔ)文組教師上公開(kāi)課。7、對(duì)教師的考核。十月份:
1、進(jìn)行新課改交流。
2、不定時(shí)檢查教師的備課情況、學(xué)生作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度。3、數(shù)學(xué)組教師、英語(yǔ)組教師上公開(kāi)課
4、各年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)5、第一輪教學(xué)水平測(cè)試。6、對(duì)教師的考核。十一月份:
1、教研組、年級(jí)組、班主任會(huì)2、學(xué)生代表會(huì)
2、政治組教師上公開(kāi)課。4、第一輪教學(xué)水平測(cè)試.5、開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。6、對(duì)教師的考核。十二月份:
1、進(jìn)行作文競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽。2、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀課件的評(píng)選。3、理化生組、音體美組教師上公開(kāi)課
4、不定時(shí)檢查教師的備課情況、學(xué)生作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度。5、對(duì)教師的考核。一月份:
1、要求各教研組認(rèn)真總結(jié)在新課改中的經(jīng)驗(yàn)積累。
2、進(jìn)行教案、教學(xué)進(jìn)度檢查,對(duì)教師進(jìn)行本學(xué)期工作全面考核。3、做好期末考試準(zhǔn)備工作。4、做好期末考試質(zhì)量分析。5、教師上交工作總結(jié)。6、召開(kāi)散學(xué)典禮。
平寨中心學(xué)校初中部教導(dǎo)工作計(jì)劃
(0809學(xué)年度第一學(xué)期)
平寨中心學(xué)校初中部孟遠(yuǎn)光
一、指導(dǎo)思想:
遵循教育教學(xué)規(guī)律,以生為本,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化學(xué)生管理,細(xì)致教學(xué)管理為抓手,大力實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力提高教育科研水平和質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升,樹(shù)立平寨初中部形象,增強(qiáng)社會(huì)美譽(yù)度。二、奮斗目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):七年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班六分之一,八年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班的四分之一,九年級(jí)各班培養(yǎng)優(yōu)生達(dá)全班的三分之一。教科研目標(biāo):教師至少每人有校級(jí)教研課題,在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文6篇以上,獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇以上。提高學(xué)生在縣級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)面。
三、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
(一)、努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)尊敬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍:一是“學(xué)”,教導(dǎo)處將組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”;利用教研組活動(dòng)時(shí)間,
安排校內(nèi)學(xué)科名師講座;組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,不斷強(qiáng)化教師依法執(zhí)教的意識(shí);開(kāi)展師德演講活動(dòng)。二是“賽”,組織教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,活動(dòng)要體現(xiàn)新課改理念,即每位教師上好一節(jié)公開(kāi)課;編寫(xiě)一份本學(xué)科試卷,制作一個(gè)多媒體課件,寫(xiě)一篇教學(xué)案例或教學(xué)后記,撰寫(xiě)一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文
(二)、結(jié)合我校實(shí)際,提倡全體教師要有以下幾種意識(shí):1、放眼未來(lái)的發(fā)展意識(shí)。發(fā)展才是硬道理。隨著時(shí)代步伐的加快,學(xué)習(xí)型、信息化社會(huì)的到來(lái),對(duì)教育工作者將提出更新、更高的要求,全體教師要有危機(jī)感和緊迫感,要苦練內(nèi)功,提高素質(zhì),不斷瞄準(zhǔn)新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越,謀求新發(fā)展。
2、要有寬容大度的團(tuán)結(jié)意識(shí)。要以寬廣的胸襟、儒雅的風(fēng)度,妥善處理好上下級(jí)、同事之間的關(guān)系,善于溝通,學(xué)會(huì)合作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的人際關(guān)系,和諧進(jìn)取的工作氛圍,文明健康的校園文化,不斷增強(qiáng)學(xué)校大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、與學(xué)校保持一致大局意識(shí)。遇事要多從學(xué)校工作的大局出發(fā),多為學(xué)校整體利益考慮。要提高分析判斷、明辨是非的能力,要熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體,要倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,正確處理好事業(yè)、崗位、榮譽(yù)、待遇之間的關(guān)系。
4、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的業(yè)績(jī)意識(shí)。為了平中、為了自己,創(chuàng)造輝煌,在學(xué)校新的發(fā)展征程上,我們要為之增光添彩。我們要為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、展現(xiàn)工作實(shí)力、獲得社會(huì)贊譽(yù)而勤奮工作、再立新功,讓平中因你榮
耀。通過(guò)“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng),規(guī)范對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的管理,全過(guò)程、全方位關(guān)心他們的成長(zhǎng)。通過(guò)各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展,搭建青年教師的成長(zhǎng)平臺(tái),給他們展示的才干的機(jī)會(huì),讓他們脫穎而出,使更多同志成為骨干教師、學(xué)科帶頭人,增添學(xué)校發(fā)展后勁。四、加強(qiáng)管理,確保質(zhì)量。(一)、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。
1、根據(jù)新課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)所有課程。繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,建立班級(jí)值班學(xué)生上課記載制度,杜絕曠課和隨意調(diào)課、上課遲到早退現(xiàn)象的發(fā)生。檢查結(jié)果與教師考核掛鉤。
2、實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度。學(xué)校、教導(dǎo)處每周至少抽聽(tīng)一節(jié)課,以便了解課堂教學(xué)的第一手資料,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、重視教學(xué)工作月查。教導(dǎo)處制出統(tǒng)一的檢查記載表,實(shí)行教學(xué)工作檢查簽字蓋章制度,杜絕重復(fù)使用備課筆記、不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生。并將檢查結(jié)果作為考核教師工作的重要依據(jù)。
4、繼續(xù)實(shí)行月考制度。進(jìn)行班級(jí)學(xué)科的摸底,認(rèn)真分析比較各科考試狀況,讓任課老師及時(shí)了解教學(xué)反饋信息,以便調(diào)整教學(xué)策略。
(二)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。
教育教學(xué)的中心地位不容動(dòng)搖,教育教學(xué)的歸宿點(diǎn)不能偏離。我們學(xué)?傮w質(zhì)量目標(biāo)是綜合成績(jī)力爭(zhēng)在全縣中等水平以上。這是一個(gè)需要全體師生付出艱苦努力才可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。教導(dǎo)處要圍繞總體目標(biāo)探討課改形勢(shì)下質(zhì)量管理的方法,采取切實(shí)有效的措施確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要加強(qiáng)對(duì)考試的研究,重視考試分析,探討提高質(zhì)量的途徑。
全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立“質(zhì)量是聲譽(yù),質(zhì)量是生源,質(zhì)量是生命”的思想。做到“四精四必”,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),改進(jìn)課堂教學(xué)。堅(jiān)持“兩手抓”,落實(shí)優(yōu)生培養(yǎng)的責(zé)任和措施。畢業(yè)班要及早拿出培尖計(jì)劃,本學(xué)期各科老師要準(zhǔn)備好優(yōu)生輔導(dǎo)內(nèi)容。牢固確立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有較高的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校就難以發(fā)展和生存。要正確處理好課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育與提高質(zhì)量的關(guān)系,課改的目的是加速學(xué)生素質(zhì)的全面提高。絕不能把實(shí)施課改同提高教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)立起來(lái)。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),為學(xué)校的生存和發(fā)展盡自己的最大努力。五、“兩基”的鞏固和提高工作
1、開(kāi)學(xué)初落實(shí)未到校學(xué)生,并摸清學(xué)生不上學(xué)的原因和去向。2、九月份、十月份把“兩基”檔案建立健全。3、教師必須依法治教,綜合治理,達(dá)到控輟保學(xué)。
4、各年級(jí)采取家長(zhǎng)會(huì)宣傳教育法規(guī),提高家長(zhǎng)送子女入學(xué)的意識(shí)。5、“兩基”檔案實(shí)行電子化管理。
友情提示:本文中關(guān)于《12-13學(xué)年平寨中心學(xué)校初中部上學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,12-13學(xué)年平寨中心學(xué)校初中部上學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。