“一場虛驚” 本文簡介：

“一場虛驚”今天我遲到了，剛要走進教室，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師和和英語老師在教室門口商量著什么，一看見英語老師，我忽然想起了我昨天的英語作業(yè)忘寫了，想到這兒，我的心不由得一緊。早自習，我問前桌高馨月“今天上午有英語課嗎？”“沒有，下午有”。同學的話使我緊繃的心情稍微放松了些，因為如果下午上英語課就意味著我可

“一場虛驚” 本文內容：

“一場虛驚”

今天我遲到了，剛要走進教室，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師和和英語老師在教室門口商量著什么，一看見英語老師，我忽然想起了我昨天的英語作業(yè)忘寫了，想到這兒，我的心不由得一緊。早自習，我問前桌高馨月“今天上午有英語課嗎？”“沒有，下午有”。同學的話使我緊繃的心情稍微放松了些，因為如果下午上英語課就意味著我可以中午把英語作業(yè)補上，下午我就能若無其事平平安安地把作業(yè)給英語老師，那么我忘記寫作業(yè)這事兒就神不知鬼不覺得解決了。

但過了一會兒，我的心情又緊張起來了，數(shù)學老師剛才是不是和英語老師商量調課呀？萬一英語老師的課調到上午，那該怎么辦呀，這樣一想，我的心又揪了起來，接下來的課我根本就沒有聽好，課間操也是心不在蔫的，不停地問別人“今天上午真的沒有英語課吧？數(shù)學老師和英語老師沒調課吧？”盡管別人的回答都是“沒有”，可我還是很害怕。上完操回到教室，當我看到數(shù)學老師站在講臺上時，不禁長出了一口氣，我最擔心的事沒有發(fā)生，英語老師沒有調課，我中午還有補救的機會，直到這時，我緊繃的心才徹底放下來，接下來的數(shù)學課我聽得格外認真。

唉，下次無論如何也不能忘寫作業(yè)了，這次好在只是一場虛驚，可當時那種提心吊膽的滋味可真不好受��！

“一場虛驚” 本文關鍵詞：虛驚

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