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教研室201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

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教研室201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

教研室201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

一、上半年工作總結(jié)

今年以來(lái),教研室緊緊圍繞教育局20項(xiàng)重點(diǎn)工作和《教育局再次創(chuàng)業(yè)行動(dòng)方案》,主要做了以下工作:

1、堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)了中考、高考備考指導(dǎo)工作。

高中組教研員深入市直各高中學(xué)校,聽(tīng)課、評(píng)課,具體指導(dǎo)高考備考工作,先后召開(kāi)了三次高考備考研討會(huì),幫助各校制定科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方案,并組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校,聽(tīng)課、評(píng)課,幫助制定備考方案,并組織了四次中考研討會(huì),組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學(xué)科教研員參加xx省中考備考研討會(huì)。回來(lái)后各學(xué)科教研員抓緊整理了會(huì)議內(nèi)容,編輯印發(fā)材料60余份,刻制光盤(pán)60余張,全部發(fā)放給全市各初中學(xué)校,對(duì)XX年的中考備考起到了積極地指導(dǎo)作用。

2、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革。

初中組先后在xx中學(xué)召開(kāi)了全市初中有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);在進(jìn)修學(xué)校圍繞實(shí)施有效教學(xué)創(chuàng)建高效課堂召開(kāi)初中第四屆校長(zhǎng)論壇主題;在二中召開(kāi)了全市加強(qiáng)初中薄弱學(xué)科教學(xué)研討會(huì);小學(xué)在xx小學(xué)完成了大成全語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)階段匯報(bào),會(huì)上邀請(qǐng)了中央教科所戴汝潛教授,對(duì)大成全語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)如何轉(zhuǎn)段,做了專(zhuān)題輔導(dǎo);在xx一中召開(kāi)全市“外請(qǐng)專(zhuān)家組特級(jí)教師鄭希冰、李一特老師做了觀摩課”,與會(huì)人員達(dá)500多人,聽(tīng)課教師通過(guò)聽(tīng)特級(jí)教師講課,收益非淺;在xx小學(xué)召開(kāi)了xx市盟校辦學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂觀摩會(huì);在富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)全國(guó)名師,創(chuàng)xx優(yōu)課”教學(xué)展示會(huì);在xx鄉(xiāng)xx小學(xué)召開(kāi)小學(xué)數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程聯(lián)盟校教學(xué)研討;理論組在第二幼兒園召開(kāi)了盟園教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),加強(qiáng)盟園教研工作建設(shè)。

3、堅(jiān)持推進(jìn)校本革命,深化教學(xué)綜合改革。

4月13日,xx省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目xx市實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)在第三中學(xué)召開(kāi),深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)我市教育由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”。5月21日,xx市在xx小學(xué)召開(kāi)了全市“課業(yè)革命現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”。xx小學(xué)和xx小學(xué)兩位數(shù)學(xué)教師當(dāng)場(chǎng)作課,獲得與會(huì)人員好評(píng)。教研室準(zhǔn)備充分,計(jì)劃周密,獲得成功。

4、舉辦了首屆“三名”評(píng)選工作

受教育局委托,教研室承擔(dān)了我市首屆“名教師”“名班主任”“名校長(zhǎng)”等“三名”評(píng)選工作,通過(guò)資格審查、課堂觀摩、個(gè)案演講、工作陳述、理論答辯等過(guò)程,公開(kāi),公正進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)已報(bào)局務(wù)會(huì)。

5、加強(qiáng)了教育科研課題研究

申報(bào)xx省“xxx”XX年度課題13項(xiàng);對(duì)xx市“xxx”XX年度27項(xiàng)課題進(jìn)行了開(kāi)題論證;對(duì)xx省、xx市“xxx”37項(xiàng)規(guī)劃課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定,取得了一定的科研成果。

二、下半年工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)綜合改革項(xiàng)目研究

我市承擔(dān)了省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,對(duì)于整體推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,提升縣域教育教學(xué)質(zhì)量,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們把此項(xiàng)工作當(dāng)作大事來(lái)抓,抓實(shí)、抓好、抓出成效。建立健全項(xiàng)目研究組織、制度、實(shí)施和評(píng)價(jià)管理制度,強(qiáng)化督查。不定期地開(kāi)展項(xiàng)目研究的調(diào)度和督查,建立信息通報(bào)制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效的學(xué)校進(jìn)行表彰,對(duì)先進(jìn)做法及時(shí)推廣。

2、教科研工作重心進(jìn)一步下移

進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教科研工作重心向基層、向農(nóng)村傾斜。認(rèn)真調(diào)查研究我市農(nóng)村學(xué)校尤其是農(nóng)村初中、小學(xué)教學(xué)工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題,大力推廣大面積提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn),制定促進(jìn)均衡發(fā)展的得力措施;學(xué)科教研要優(yōu)先考慮農(nóng)村學(xué)校和薄弱縣區(qū);舉辦教科研評(píng)比活動(dòng),要在名額分配、評(píng)比條件上兼顧農(nóng)村學(xué)校、教師,并適當(dāng)給予政策傾斜;加強(qiáng)盟校教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),促進(jìn)盟校教研生動(dòng)、活潑開(kāi)展,切實(shí)解決校際均衡發(fā)展難題。

3、加強(qiáng)課程管理和指導(dǎo),提升課程實(shí)施水平要加大國(guó)家課程管理力度,保證學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程。要著力提高農(nóng)村學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的積極性、主動(dòng)性,幫助學(xué)校實(shí)事求是地分析存在的困難,研究解決問(wèn)題的辦法,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、師資培養(yǎng)、教師支教、中小學(xué)教師統(tǒng)籌、緊缺師資走教等多種方式,彌補(bǔ)農(nóng)村師資尤其是音體美等學(xué)科師資不足的缺陷。

要加大地方課程、校本課程研究開(kāi)發(fā)的力度,將地方課程和學(xué)校本課程的教學(xué)質(zhì)量納入教學(xué)評(píng)估范疇。進(jìn)一步組織地方課程教學(xué)研討會(huì)、學(xué)校課程建設(shè)研討會(huì),推動(dòng)我市地方課程教學(xué)和學(xué)校課程建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)發(fā)利用社會(huì)、家庭、環(huán)境教育資源,努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的課程資源。

4.深化課堂教學(xué)改革,力求在構(gòu)建高效課堂上有新的突破

繼續(xù)研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和高效課堂教學(xué)策略,借鑒省內(nèi)外先進(jìn)的課堂教學(xué)模式,對(duì)我市比較成型的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行總結(jié)、提煉、推廣,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的普遍提高。

5.大力實(shí)施“三名”帶動(dòng)工程

對(duì)首屆“三名”人員進(jìn)行表彰,并充分發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用。認(rèn)真總結(jié)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)與成果,舉辦首屆名教師公開(kāi)課、示范課,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師。

6、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作

建立常態(tài)化教學(xué)評(píng)估工作機(jī)制。根據(jù)修訂后的省義務(wù)教育階段學(xué)校和教師教學(xué)評(píng)估細(xì)則和實(shí)施意見(jiàn),完善我市學(xué)校和教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法,并制定高中教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法,將學(xué)校評(píng)估結(jié)果納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、直屬學(xué)校校長(zhǎng)考核體系,將教師考核結(jié)果納入教師聘任、績(jī)效工資、崗位置換評(píng)價(jià)體系。召開(kāi)教學(xué)評(píng)估工作總結(jié)表彰會(huì),推廣優(yōu)秀學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);迎接xx市對(duì)我市的教學(xué)評(píng)估,取得優(yōu)秀等級(jí)。

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文件傳閱單

201*年9月26日

文件名稱(chēng)東營(yíng)區(qū)教學(xué)研究室201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃編號(hào)份數(shù)密級(jí)1文號(hào)閱文時(shí)間傳閱人簽名由延峰校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,組織專(zhuān)任教師認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記批示上。由索文濱將電子版發(fā)校常委郵箱。馬炳俊26/9呈:擬辦炳俊校長(zhǎng)閱示。索文濱201*年9月26日處理結(jié)果

東營(yíng)區(qū)教學(xué)研究室

201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

一、上半年工作總結(jié)

(一)積極開(kāi)展教研員遠(yuǎn)程研修活動(dòng)。按照省市教研門(mén)的統(tǒng)一安排,區(qū)教研室于2月10至14日在省教研員研修平臺(tái)上進(jìn)行了為期5天的集中遠(yuǎn)程培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“教研室的功能變化、教研員的角色變化、學(xué)科指導(dǎo)的內(nèi)涵變化、教研員專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程綱要的編制、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教案編寫(xiě)、基于目標(biāo)的作業(yè)設(shè)計(jì)、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的命題、目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)的一致性和課堂觀察”十個(gè)方面的內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn),提高了教研員自身的教育教學(xué)水平和教研能力,促進(jìn)了業(yè)務(wù)發(fā)展,提升了專(zhuān)業(yè)水平。

(二)啟動(dòng)名師素質(zhì)再提高工程。自實(shí)施名師培養(yǎng)工程以來(lái),區(qū)教研室堅(jiān)持“立足實(shí)際、講求實(shí)效、骨干帶動(dòng)、全面提高”的原則,通過(guò)有效組織高層研修、課題研究、教學(xué)研討、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng),積極為名師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),有力地促進(jìn)了名師及名師培養(yǎng)對(duì)象綜合素質(zhì)的全面提升。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)施“名師素質(zhì)再提高工程”,擬利用兩年的時(shí)間,通過(guò)建立名師發(fā)展共同體實(shí)施名師讀書(shū)計(jì)劃舉辦名師沙龍論壇開(kāi)展基于同課異構(gòu)的課堂觀察研究

開(kāi)展課題研究與實(shí)驗(yàn)提升推廣教學(xué)成果等系列活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮名師及其協(xié)作團(tuán)體的示范帶動(dòng)效力,激發(fā)教師隊(duì)伍的職業(yè)活力,加深名師對(duì)先進(jìn)教育理論和職業(yè)操守的認(rèn)識(shí),幫助名師更好地掌握教學(xué)與研究工作的基本技能和技術(shù),提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與研究創(chuàng)新能力,促進(jìn)名師向研究型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師隊(duì)伍的職業(yè)活力,促進(jìn)我區(qū)廣大教師職業(yè)道德、學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力的提高,為全區(qū)教育事業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展提供智力支撐。

(三)深入開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢控工作。一是組織開(kāi)展小學(xué)音體美教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作。5月11日,區(qū)教研室通過(guò)采取單位循環(huán)方式對(duì)全區(qū)35個(gè)中小學(xué)進(jìn)行了體育測(cè)試工作,5月16至17日,組成五個(gè)抽測(cè)小組對(duì)全區(qū)31個(gè)小學(xué)進(jìn)行了音美學(xué)科抽測(cè)工作。體育按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,小學(xué)抽測(cè)50米跑、立定跳,中學(xué)抽測(cè)立定跳、擲實(shí)心球各兩個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)校抽測(cè)一個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢測(cè)。音樂(lè)、美術(shù)則是由調(diào)查問(wèn)卷和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分。音樂(lè)展示:抽取班級(jí)學(xué)生的50%進(jìn)行演唱,演唱內(nèi)容是從教材選取一首,學(xué)校推薦一首,采取錄相方式進(jìn)行。美術(shù)展示:抽取班級(jí)學(xué)生的50%進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),繪畫(huà)內(nèi)容從教材中選取。體育測(cè)試成績(jī)、音美調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)錄相及作品收回后,教研室將統(tǒng)一評(píng)判,并對(duì)抽測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出教學(xué)中的不足,以便指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)和提高。二是組織開(kāi)展201*年學(xué)業(yè)水平模擬考試。

于5月上旬對(duì)10所初中學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試科目進(jìn)行了模擬考試,并對(duì)試題進(jìn)行了分析與研討,使我區(qū)有學(xué)業(yè)水平考試任務(wù)的科任老師及時(shí)掌握前沿考試信息,積極復(fù)習(xí)備考。三是切實(shí)做好201*201*年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。研究制定中小學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研工作方案,并對(duì)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。四是在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,重新修訂《東營(yíng)區(qū)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》,按素質(zhì)教育的要求,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升全區(qū)教育教學(xué)水平。

(四)扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。一是出臺(tái)《東營(yíng)區(qū)開(kāi)展生態(tài)高效課堂建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提高課堂效益。二是廣泛深入開(kāi)展區(qū)域教研活動(dòng)。通過(guò)對(duì)史口鎮(zhèn)二小、黃河路街道漁民小學(xué)開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)校生態(tài)高效課堂建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。三是重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo),區(qū)教研室先后到區(qū)一中、區(qū)二中進(jìn)行教學(xué)調(diào)研活動(dòng),通過(guò)對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)進(jìn)行把脈問(wèn)診,提出了課堂存在的問(wèn)題和整改建議,使教師觸動(dòng)很大,深受鼓舞。三是積極推進(jìn)“十二五”規(guī)劃課題的申報(bào)與研究工作。截止目前,全區(qū)共申報(bào)省市“十二五”規(guī)劃課題11項(xiàng),素質(zhì)教育特色校研究專(zhuān)項(xiàng)課題7項(xiàng),有力促進(jìn)了全區(qū)教學(xué)科研工作的順利開(kāi)展。四是在學(xué)期開(kāi)始初召開(kāi)學(xué)期初教學(xué)工作會(huì)議,對(duì)各學(xué)段的教研工作進(jìn)行部署和安排,保證了區(qū)教研室

與學(xué)校的良性互動(dòng),促進(jìn)教教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(五)成功舉辦全區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。5月26日,區(qū)教研室在區(qū)一中播慧館舉辦201*年?yáng)|營(yíng)區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),來(lái)自全區(qū)35所中小學(xué)校的33個(gè)節(jié)目參加了展演比賽、121幅作品進(jìn)行了展評(píng)。本次活動(dòng)主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,涵蓋了舞蹈、聲樂(lè)、校園劇、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等藝術(shù)形式,突出表現(xiàn)廣大中小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。本屆藝術(shù)展演作品內(nèi)容豐富,形式多樣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,精彩紛呈,表演中,學(xué)生們靈動(dòng)的舞姿、悠揚(yáng)的歌聲、精湛的表演才能,展現(xiàn)了我區(qū)近年來(lái)中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果。

(六)全方位打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)平臺(tái)。一是認(rèn)真做好省市有關(guān)教學(xué)成果、教學(xué)論文的評(píng)選工作。二是開(kāi)展第三屆青年教師講課大賽活動(dòng),努力提高青年教師業(yè)務(wù)水平。三是開(kāi)展市級(jí)學(xué)科帶頭人推薦選拔活動(dòng),充實(shí)全區(qū)骨干教師隊(duì)伍,發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用。通過(guò)各種評(píng)選活動(dòng),為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。

二、下半年工作計(jì)劃

(一)開(kāi)展中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作。落實(shí)省市有關(guān)課程實(shí)施水平要求,加強(qiáng)課程實(shí)施水平監(jiān)控力度,加大綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和校本課程實(shí)施的培訓(xùn)、督查和指導(dǎo)力度,突破課程實(shí)施的薄弱環(huán)節(jié),努力提高全區(qū)課程實(shí)施水

平。

(二)加強(qiáng)生態(tài)高效課堂建設(shè)指導(dǎo)工作。圍繞生態(tài)高效課堂創(chuàng)建、教學(xué)常規(guī)和學(xué)科課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研和專(zhuān)題性視導(dǎo),通過(guò)調(diào)查研究和教學(xué)視導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。

(三)做好區(qū)級(jí)草根式小課題立項(xiàng)與指導(dǎo)工作。通過(guò)小課題研究,鼓勵(lì)教師以“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”入手,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,從而提高教師的問(wèn)題意識(shí)和科研能力。

(四)做好中小學(xué)生“六項(xiàng)”體育聯(lián)賽、中小學(xué)生體檢工作。落實(shí)國(guó)家、省市有關(guān)素質(zhì)教育要求,豐富校園生活,提高全區(qū)中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(五)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作。落實(shí)省教研網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)式指導(dǎo)工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研方式,把區(qū)教研網(wǎng)建成網(wǎng)上教學(xué)研究、跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)資源共享的平臺(tái)。開(kāi)辟名師網(wǎng)上交流平臺(tái),加強(qiáng)廣大教師間的經(jīng)驗(yàn)交流、資源共享,充分發(fā)揮名師的帶動(dòng)、示范和輻射作用。

二○一二年六月二十六日

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