教師政治工作總結

申中鄉(xiāng)中心學校教師政治工作總結

百年大計，教育為本。教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責，他們的教學水平，師德師風，在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生。

為國家培養(yǎng)高水平，高素質，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學校教育的主要任務。在改革開放的現(xiàn)代化建設中，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。

但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在以下方面:一、課堂上隨意接打手機。

二、對學生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學生。

三、課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴重地影響了第二天的教學。

四、工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

五、說臟話，隨意挖苦學生。

六、課堂上不認真給學生授課，課后再辦補習班向學生收取補課費。以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，使教育行風日漸低下。

針對以上問題，我校的主要做法是：

一、教育教師愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。

二、教育教師為人師表。作為一名教師要深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此，時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

三、教育教師嚴謹治學。要求教師認真鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

四、教育教師關愛學生。要求教師平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生努力做到動之以情，曉之以理。尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。讓學生感受到了老師的關愛，家般的溫暖.

五、教育教師尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。

六、教育教師廉潔從教。不參加家長的請客吃飯，拒絕接收家長送禮。作為教師對家長、對學生要一視同仁，知道教書育人就是我們的職責。

擴展閱讀：教師政治思想工作總結

政治思想工作總結

我是一名初中化學教師，參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來，我十分重視并努力提高自身的政治思想水平�，F(xiàn)總結如下：

一．積極參加政治學習，努力提高政治素質。

我在工作中不斷深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，學習的方式為個人學習與集中學習相結合。通過政治學習，思想素質不斷提高，持有堅定的政治立場，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的領導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。

二．嚴守師德規(guī)范，為人師表，以身垂范。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，指導教育教學工作。在班主任工作及化學教學中面向全體學生，牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨，努力培養(yǎng)學生的整體素質。在教育教學工作中關愛學生，無歧視體罰和變相體罰學生的行為；時時謹記“身正為范，學高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。

三．熱愛教育，敬業(yè)愛崗。

我自參加工作以來，十幾年如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。特別是在每年下學期，中考前的關鍵時間，更是超常規(guī)、超負荷的工作，一門心思投入到教育教學工作中，希望多出成績，出好成績。

四．積極進行教學研究，努力提高教學水平。

在多年教學生涯中，我深深地領悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業(yè)務書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動，積極汲取先進教師優(yōu)秀教師的好的教學經驗。

為了切實提高自身的綜合水平，我還積極參加中小學教師第一輪、第二輪繼續(xù)教，并且所有科目全部合格。在教學中，積極探索適合本校實情的教學路子，積極撰寫教研論文，所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》，論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗能力》、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市、區(qū)級獎項，區(qū)、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次。

通過學習、培訓，在提高自身業(yè)務素質、教學水平方面都有了長足的進步。

五．業(yè)務工作積極努力。

1．注重對學生的思想教育，寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神，培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。2．在教學中認真示范、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，把學生引入科學探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學課的興趣，寓教于樂。又指導學生辦化學小報、化學園地、社會調查，從而拓展領域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)了綜合能力。

由于本人的不斷積極努力地工作，取得了一定的成績。201*年2月作為化學科優(yōu)秀教師，被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀教師，進入安徽省中小學學科優(yōu)秀教師信息庫。

綜上所述，我自己在工作中，嚴謹認真，積極勤懇，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。回顧過去，展望未來，在未來的工作中我將再接再厲，更加努力，回報于黨和人民。

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