201*-201*學(xué)年度新寨小學(xué)德育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度新寨小學(xué)德育工作總結(jié)

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健。

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教

育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。

近年來(lái)，新望臺(tái)小學(xué)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落

實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊(duì)、班級(jí)

管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來(lái)，我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定、工作積極主動(dòng)。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、

主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，

是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國(guó)主義教育、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

201*、7、

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津海小學(xué)德育工作總結(jié)----常規(guī)管理（交）

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，全面貫徹落實(shí)教育局201*年德育工作意見，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力�，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結(jié)如下：

一、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、樹立一種責(zé)任：每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

2、樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

3、形成一種合力：樹立德育教育無(wú)小事的理念，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

4、抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校通過(guò)班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。對(duì)班主任工作體我們做到了以下幾點(diǎn)：“勤”勤下班級(jí)，勤抓學(xué)習(xí)，勤做思想工作�！绊g”小錯(cuò)誤，小問(wèn)題不能小看，做思想工作要有誠(chéng)心，細(xì)心，耐心和恒心�！皣�(yán)”以嚴(yán)治校，從嚴(yán)治班。我們注重對(duì)班主任的平時(shí)性檢查，對(duì)于班主任管理中的一些問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通、指導(dǎo)，做好學(xué)生管理工作。德育處和班主任都與校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，明確了自己的職責(zé)。我們要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。本學(xué)期我校未出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，樹立良好師表形象。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合縣、鎮(zhèn)09年教育要求,進(jìn)一步完善了師德建設(shè)制度，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制。全面開展師德標(biāo)兵、師德模范評(píng)選活動(dòng)。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)為重點(diǎn)，開展序列化教育。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，對(duì)教師的師德考核，我們繼續(xù)吸收學(xué)生及家長(zhǎng)參與考評(píng)，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。學(xué)期末評(píng)選出了18名師德標(biāo)兵、師德模范，并予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。事實(shí)證明我們的工作是得力的，我校沒(méi)有出現(xiàn)一起違反師德的事例，社會(huì)滿意度極高。

6、建設(shè)學(xué)生管理隊(duì)伍。

學(xué)生管理隊(duì)伍，是學(xué)校管理的一支重要隊(duì)伍。我校充分重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理隊(duì)伍的功能。學(xué)期初，大隊(duì)部就成立了禮儀崗、紀(jì)律崗、安全崗、衛(wèi)生崗等學(xué)生管理隊(duì)伍的建設(shè)，召開專門會(huì)議，明確職責(zé)，目的是引領(lǐng)、督促、激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要求學(xué)生干部要身先士卒，對(duì)各班的樓內(nèi)秩序、路隊(duì)、校內(nèi)活動(dòng)、校外行為、個(gè)人衛(wèi)生等五項(xiàng)常規(guī)情況加強(qiáng)檢查考核，每周公布檢查成績(jī)，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。平時(shí)做到一周一匯總，一月一小結(jié)，檢查結(jié)果及時(shí)公布，有力的促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)。各班還通過(guò)學(xué)生干部輪換制，提高學(xué)生的能力，努力引導(dǎo)學(xué)生相互教育、自我教育。如今，有過(guò)班干部經(jīng)歷的同學(xué)越來(lái)越多，他們都知道了當(dāng)班干部的首要條件，那就是要有一顆為他人、為集體服務(wù)的心。

二、開展系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化規(guī)范教育。

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校結(jié)合學(xué)校具體情況，深入開展了落實(shí)規(guī)范的系列教育活動(dòng)。

1、抓好落實(shí)規(guī)范教育的宣傳工作。開學(xué)初，學(xué)校即組織班主任召開學(xué)規(guī)范宣傳會(huì)議，明確要求，制定措施，并為全校學(xué)生印發(fā)了最新版的《小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間及夕會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論、理解，逐步達(dá)到熟練背誦。

2、抓好訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。行為規(guī)范的學(xué)習(xí)不能只停留在口頭上，學(xué)生能背誦了還不夠，我們從最簡(jiǎn)單的坐立行、語(yǔ)言、體態(tài)等方面反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。上下樓、樓內(nèi)行走、進(jìn)校、放學(xué)、路隊(duì)均有具體的要求。在堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

3、抓好檢查評(píng)比。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用和少先隊(duì)的職能，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。設(shè)立文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、行為規(guī)范執(zhí)勤崗，進(jìn)一步完善執(zhí)勤制度，有力地促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、開展競(jìng)賽活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)效果。每學(xué)期學(xué)校都舉辦以年級(jí)為單位的行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽分為筆試和搶答賽兩種形式，以兩部分的總分評(píng)出最終的名次，對(duì)獲勝班級(jí)進(jìn)行表彰。本學(xué)期第八周，我校的行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽已圓滿結(jié)束，取得了非常好的效果。19周，我們進(jìn)行了“路隊(duì)規(guī)范班”的評(píng)選活動(dòng)，6個(gè)表現(xiàn)最突出的班級(jí)獲此殊榮。

通過(guò)以上有目的、有組織的系列教育活動(dòng)，津海小學(xué)的學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，津海小學(xué)在規(guī)范教育方面取得令人滿意的成績(jī)。

三、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，做好常規(guī)管理工作。1、我們從養(yǎng)成教育著手，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，利用晨會(huì)、夕會(huì)和班會(huì)，精心組織學(xué)生“學(xué)標(biāo)”、“達(dá)標(biāo)”、“考標(biāo)”。我們還評(píng)選出286名行為規(guī)范示范生。通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生通過(guò)榮譽(yù)稱號(hào)的取得，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為學(xué)生的道德品質(zhì)。例如：我校的課桌椅，從1994年建校以來(lái)至今已使用了15年，保養(yǎng)完好，桌上無(wú)劃痕，無(wú)螺絲松動(dòng)，沒(méi)有一套桌椅損壞。我校的教學(xué)樓從201*年投入使用，至今所有教室墻壁潔白如初，無(wú)任何污跡。再如，每周的升旗和每天的課間操集合，學(xué)生均能做到快速、整齊、有序，3分鐘內(nèi)集合完畢。學(xué)校有重大活動(dòng)，班主任和任課教師臨時(shí)開會(huì)，各班學(xué)生干部都能組織學(xué)生安靜有序地上自習(xí)，秩序井然，讓人放心。學(xué)生按規(guī)定樓道上下樓，樓內(nèi)行走都能做到輕聲、慢步、靠右行。

2、抓好每個(gè)月的主題教育。二月份，我們開展了“行為規(guī)范月”教育活動(dòng)。三月份，我們開展了學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)和人人動(dòng)手栽一棵樹活動(dòng)。四月份我校舉行了個(gè)人衛(wèi)生及人身安全的養(yǎng)成教育和安全及行為規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)。五月份各班開展了“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)。六月份開展了“培養(yǎng)節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育活動(dòng)。36年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”調(diào)查活動(dòng)，開展了“節(jié)約”小報(bào)評(píng)比。強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從我做起，從小事做起，形成自覺(jué)節(jié)約一度電，一杯水，一張紙，一粒糧的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約文明，培育節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、夕會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕了不安全隱患。堅(jiān)持路隊(duì)進(jìn)校、離校。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值班工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。德育處還通過(guò)播放安全電視專題片、校園廣播等形式，真正使安全教育落到實(shí)處。由于大家的努力，本學(xué)期，我校學(xué)生無(wú)交通安全事故發(fā)生。我校被評(píng)為天津市法制教育先進(jìn)校。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。4月12日，三至五年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹活動(dòng)。樹立了綠色環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)�；顒�(dòng)，開展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強(qiáng)心理健康教育。開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

6、26項(xiàng)百名特長(zhǎng)生活動(dòng)是我校的一大特色。我們?cè)诒緦W(xué)期繼續(xù)深化特長(zhǎng)生活動(dòng)，制定計(jì)劃，加強(qiáng)輔導(dǎo)，學(xué)期末評(píng)出了各項(xiàng)特長(zhǎng)生，以鼓勵(lì)特長(zhǎng)發(fā)展促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)櫥窗進(jìn)行宣傳展示，樹立了學(xué)生身邊的榜樣。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)工作。

1、進(jìn)一步完善了少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)。2、繼續(xù)完善了少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師天天堅(jiān)持檢查記載，每周一大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到了每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)選文明班級(jí)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，收到了良好的效果。

3、繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。4、辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，我們?cè)跇堑纼?nèi)為每班設(shè)立了班級(jí)墻報(bào)，班主任老師帶領(lǐng)全體學(xué)生齊心協(xié)力，辦出了高質(zhì)量的墻報(bào)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，每?jī)芍軗Q一部分，每月大換一次，內(nèi)容融知識(shí)性、趣味性于一體，我們每月都進(jìn)行檢查評(píng)比，并劃分等級(jí)，學(xué)期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、進(jìn)一步完善了我校國(guó)旗下講話活動(dòng)和紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)。推進(jìn)校園文化建設(shè)，并通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育和法制教育和安全教育。五、體育衛(wèi)生工作。

1、體育工作。

按照上級(jí)要求學(xué)校每月至少舉辦一次綜合性體育競(jìng)賽，本學(xué)期我校先后舉辦了毽繩、匯操、籃球、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)對(duì)抗比賽，學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)水平都有了較大提高。5月份學(xué)校還舉辦了第二屆教職工乒乓球比賽，全校共有33人參加比賽，占到全校教職工的90%,通過(guò)校級(jí)形式多樣的比賽，掀起了我校全體師生的健身熱，可以說(shuō)不管是早晨，還是下午放學(xué)，操場(chǎng)上到處都是師生參與體育活動(dòng)的身影，這也成為我校的一大亮點(diǎn)。

每月學(xué)校都對(duì)大課間進(jìn)行合理安排，讓全體學(xué)生真正能夠得到鍛煉，提高體質(zhì)，我校還在全縣率先完成了全國(guó)第三套中小學(xué)廣播體操“七彩陽(yáng)光”“希望風(fēng)帆”的教學(xué)任務(wù)。6月份攝錄了我校大課間活動(dòng)代表我縣參加了全市的大課間活動(dòng)評(píng)比。

開學(xué)初組建校了毽繩隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃和時(shí)間，每天由體育教師組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。在3月份我鎮(zhèn)中小學(xué)毽繩比賽中，我校以較高分?jǐn)?shù)獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名�，F(xiàn)在各隊(duì)正在積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加暑假期間市里組織的跳繩比賽和縣教育局組織的球類比賽。

2、衛(wèi)生方面：

（1）配合教育局完成了一年一度的學(xué)生健康體檢工作，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、存檔。

（2）每周上好健康教育課，每天定時(shí)組織學(xué)生做眼保操，三五年級(jí)班主任還指導(dǎo)學(xué)生制作了“愛眼、護(hù)眼”為專版的手抄報(bào)，使同學(xué)們掌握了很多近視眼的預(yù)防方法。

（3）做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。做到食堂人員持“三證”上崗，定點(diǎn)采購(gòu)食品，并對(duì)攤主索取身分證、健康證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。每天檢查食堂的食品衛(wèi)生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)食物中毒事件。3、藝術(shù)方面

（1）積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校組織了班級(jí)合唱、豎笛等項(xiàng)目的比賽，通過(guò)比賽學(xué)生的演唱、吹奏水平進(jìn)一步提高，學(xué)生對(duì)音樂(lè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)起到很大的促進(jìn)作用。

（2）繼續(xù)通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操。

我校繼續(xù)開設(shè)舞蹈、書法、繪畫等興趣小組，特別是書法A、B、C三組的總?cè)藬?shù)已超過(guò)120人，根據(jù)學(xué)校安排，輔導(dǎo)教師利用每周第二課堂時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，各組期末驗(yàn)收合格率超過(guò)95%，優(yōu)秀率達(dá)到了45%。書畫特長(zhǎng)生參加市級(jí)以上比賽有30人次獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我校編排的時(shí)尚舞《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)》獲天津市文藝匯演三等獎(jiǎng)。

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