東方陽(yáng)光施工員個(gè)人工作總結(jié)

工作總結(jié)

自201*年12月到陽(yáng)光恒隆地產(chǎn)公司至今已工作差不多2年，在這兩年來(lái)，從事土建施工員受益匪淺。從一個(gè)剛出來(lái)工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，所有的都?xì)w零�，F(xiàn)對(duì)在陽(yáng)光公司工作進(jìn)行工作總結(jié)：一、峰景項(xiàng)目工作總結(jié)

1、樓面放線。放線是一個(gè)相對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)決定成敗的因素，在峰景放線是靠人的判斷力和光學(xué)原理、地心引力來(lái)完成的，這里就有一個(gè)很重要的因素：人的判斷力，這決定這棟樓的完美和缺陷。這不是一天兩天完成的，尤其是靠一點(diǎn)來(lái)放線。其次，自然的影響，風(fēng)，是其中之一，峰景就曾經(jīng)試過(guò)，冬天在15層放線，通線在兩頭距離不差時(shí)中間跑了3分。如果在其中間再加控制線的話，那么效果就好很多，而有一個(gè)問(wèn)題就是這控制線的位置在那？按理來(lái)說(shuō)，在樓層的凹位最好，這樣就能加強(qiáng)通線的準(zhǔn)確性。而用線錘來(lái)吊線的話，風(fēng)也是有影響的，吊過(guò)線的施工知道這一點(diǎn)，所以在大風(fēng)的時(shí)候吊線會(huì)有很大的誤差。

2、打平水。這是樓層的標(biāo)高保證，只有平行的一個(gè)面，工人才能量好尺寸，做好一個(gè)空間出來(lái)。打平水，時(shí)要注意柱筋是否走位，如果柱筋走位了，那么就讓工人調(diào)好鋼筋才能在上面打平水，只有這樣才能保證標(biāo)高不會(huì)有差。至于打平水的注意事項(xiàng)，在讀書(shū)時(shí)也實(shí)操過(guò)，跟老師說(shuō)的一個(gè)樣。不過(guò)機(jī)器用得多一定要回廠保修，這樣才能保證質(zhì)量。

3、模板工程的管理。模板，顧名思義是一道工序的模板，接下來(lái)的影響非同小可，對(duì)于這道工序，要嚴(yán)格把關(guān)，除了柱板的垂直度要監(jiān)控之外，柱的對(duì)角也要進(jìn)行檢查。如果說(shuō)柱是房子的靈魂的話，那么梁板就是決定房子的走向。所以梁板也必須準(zhǔn)確到位，才能展現(xiàn)出房子的價(jià)值，對(duì)梁板的尺寸也要控制在可恢復(fù)范圍之內(nèi)。上面說(shuō)過(guò)打平水，那么現(xiàn)在在樓面模板上就要復(fù)工人引上來(lái)的平水，不用很復(fù)雜，就在工人引上的瓶水間拉一條線，再量度就可以。這里說(shuō)到一個(gè)問(wèn)題：解構(gòu)起拱。好像無(wú)論峰景還是未來(lái)城都沒(méi)有起拱。說(shuō)到量度，那么就必須去多量多看，見(jiàn)到感覺(jué)不是很好的就去量度，趁工人正在做容易改的時(shí)候改過(guò)來(lái)，過(guò)后就很馬虎了。對(duì)于不改的就打電話告訴經(jīng)理，讓他們的老板來(lái)改。

4、鋼筋工程的檢驗(yàn)。要說(shuō)梁板是身的話，那么鋼筋就是骨頭，它支撐著所有剪、拉、彎的力量，它是最不可馬虎的。要嚴(yán)格按圖紙施工，任何一條鋼筋的改變都會(huì)使房子走向致命，任何一條鋼筋的距離改變都可能引起重大事故。所有鋼筋的錨固長(zhǎng)度必須要保證，不能小于規(guī)范里的最小錨固長(zhǎng)度。鋼筋的冷扎必須要保證綁扎長(zhǎng)度，不能小于30分，也不能大于設(shè)計(jì)范圍，否則會(huì)增加成本，造成造價(jià)過(guò)高。鋼筋綁扎好就要加墊塊，最少要在2.5到3.0分之內(nèi)，柱的墊塊個(gè)人覺(jué)得用水泥墊塊好一點(diǎn)，畢竟結(jié)實(shí)。柱墊塊必須在合理的范圍內(nèi)，不要太過(guò)于疏，如果不合理的話，那么就像未來(lái)城一樣。

5、砼的把關(guān)。澆砼是結(jié)構(gòu)的最后一道工序，它是所有分項(xiàng)工程合格的最后施工部分。根據(jù)不同水泥的標(biāo)號(hào)，來(lái)澆筑。在施工時(shí)要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)判斷水泥的合格性，對(duì)不合格的商品水泥進(jìn)行退貨，禁止不合格的水泥澆筑。如果澆砼中間發(fā)生意外的話，那么必須及時(shí)處理，盡快處理，同時(shí)通知水泥廠家，暫時(shí)發(fā)料，對(duì)未凝結(jié)連接縫進(jìn)行震動(dòng)，防止冷縫�？上Х寰爸桓�過(guò)一次水泥，只有這么多了。

6、施工安全技術(shù)交底。安全技術(shù)交底主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是在施工方案的基礎(chǔ)上按照施工的要求，對(duì)施工方案進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充；二是要將操作者的安全注意事項(xiàng)講清楚，保證作業(yè)人員的人身安全。建筑是一個(gè)人工多，又是一個(gè)高空作業(yè)的行業(yè)，這里就有一個(gè)重要的隱患就是安全，以人為本，以人為先。所以施工安全是很重要的，這項(xiàng)目就好像缺乏了一個(gè)專職安全員，好像又每個(gè)施工員都是安全員，這是一種很混亂的安全模式。正所謂這樣，每個(gè)施工員都能把安全放在第一位，所以沒(méi)有重大傷亡事故發(fā)生。工地里的所有圍閉做的比較好，預(yù)留孔洞，電梯門洞都做好了這方面的工作。7、質(zhì)量管理。定義：為實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的質(zhì)量方針、目標(biāo)，進(jìn)行質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改造的工作。一座好房子，它的質(zhì)量是過(guò)關(guān)的。但這項(xiàng)目好像問(wèn)題多多，有結(jié)構(gòu)、有水電、有安裝、有鋪貼等等。對(duì)于峰景的質(zhì)量沒(méi)有把以預(yù)防為主，所有的材料比較少的檢查，就直接入庫(kù)，造成材料不合格以致工程質(zhì)量較差，提議給所有的材料員倉(cāng)庫(kù)管理人員上一次材料檢驗(yàn)培訓(xùn)，防止以此充好的事件發(fā)生

8、成本控制。建筑工程成本是指生產(chǎn)建筑產(chǎn)品過(guò)程中發(fā)生或?qū)嶋H發(fā)生的工、料、費(fèi)投入。這項(xiàng)目中有森景用剩的瓷磚用到了這工程上，成本是變小了，但有沒(méi)有考慮過(guò)這些瓷磚用剩的原因？有沒(méi)有派人檢查過(guò)？質(zhì)量還在？如果因?yàn)橘|(zhì)量原因而用剩，那么成本是否保證了？這是最直接的。還有能否做到工完、場(chǎng)清、料凈，以確保工程款資金按時(shí)回籠，防止成本流失？二、陽(yáng)光未來(lái)城項(xiàng)目

1、樁基礎(chǔ)。樁位的確定是很重要的，它能決定基礎(chǔ)力的傳遞，一個(gè)合格的樁基礎(chǔ)是沒(méi)有斷樁現(xiàn)象的，但是對(duì)于復(fù)雜的地理環(huán)境，這是很難判定的，所以要有充分的地理地質(zhì)資料作為參考，同時(shí)也要跟據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定。對(duì)于陽(yáng)光未來(lái)城的打樁這問(wèn)題上多有感觸，首先是樁的質(zhì)量，未來(lái)城的樁來(lái)自3家樁廠，每一家都有自己的一套工作方式，自己的一套工作方式，所以做出來(lái)的樁的質(zhì)量也是存在差異，這些有沒(méi)有人專門去研究過(guò)？再次就是打樁的貫入度能否判定這樁是否合格？在三陣錘過(guò)后的樁是否就是合格樁，有沒(méi)有可能在最激烈的三陣錘后樁會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題？值得探考。最后，補(bǔ)樁，有的承臺(tái)4樁變8樁，6樁變12樁，這些是否還要按貫入度來(lái)判斷樁承臺(tái)的受力？2、基礎(chǔ)開(kāi)挖、綁扎。在挖露樁身后，在樁身打平水這是確定樁的受力部位和工作使用厚度，這必須跟工人交代清楚。在確定承臺(tái)大小，砌好磚模后，要做好排水工作，以防雨水天承臺(tái)不及時(shí)排水，造成坍塌現(xiàn)象。承臺(tái)綁扎要注意的是：附加筋是否綁扎，樁芯鋼筋是否按要求，這項(xiàng)目就差了點(diǎn)大部分都沒(méi)有按要求。對(duì)于密樁承臺(tái)，必須根據(jù)打樁記錄來(lái)判定好樁的位置，防止把好的樁按廢樁來(lái)處理。3、基礎(chǔ)軸線的定位，這是關(guān)乎于建筑的結(jié)構(gòu)，馬虎不了。豎向構(gòu)件的定位是很重要，這項(xiàng)目中，據(jù)所知，每一個(gè)區(qū)域都有關(guān)于軸線的問(wèn)題存在，或因工作疏忽，交代不清，或沒(méi)有認(rèn)

真對(duì)待。上面峰景項(xiàng)目中已經(jīng)提出機(jī)器的維護(hù)的問(wèn)題，在這必須重申一下，機(jī)器一定要定期維護(hù)，大公司不會(huì)差那么一點(diǎn)錢吧？差那一兩厘不是問(wèn)題，但機(jī)器差一分的話，那么人為的誤差加起來(lái)就有可能差很多了，這樣不劃算。

5、樓層建起。在底板澆筑完好，對(duì)所有平水進(jìn)行復(fù)核，修改，不要得到別人復(fù)查時(shí)搞出問(wèn)題來(lái)，不要怕麻煩，同時(shí)對(duì)所有軸線進(jìn)行復(fù)查，不要放過(guò)每一條線的尺寸。在做好這些后，對(duì)于后澆帶必須清理干凈，在建筑物沉降穩(wěn)定后，再澆筑。對(duì)于地下室頂板，其他的都是自己按照峰景所學(xué)的來(lái)執(zhí)行，但也有新學(xué)的，那就是柱帽，它相當(dāng)于承臺(tái)，支撐起整個(gè)樓板，在C1D1里就有幾個(gè)高低級(jí)的柱帽，個(gè)人覺(jué)得用木方支撐起柱帽上面的樓板不如燒幾根鋼筋好，最起碼效果好很多，不會(huì)出現(xiàn)這么多的爆模現(xiàn)象。說(shuō)到爆模，地下室和首層是高支模，所以柱要鎖得很緊，腳手架必須要密要穩(wěn)要固，這樣就要用很多材料。尤其是螺桿。這里說(shuō)一下，為了趕工，是要浪費(fèi)很多材料的，不要吝嗇材料，怕浪費(fèi)，這樣你這邊省了，那邊就可能是你這邊的7、8倍。其它的就是按峰景所學(xué)的來(lái)工作，并加以改正。

6、羽毛球館、泳池部位。這里主要是打平水和假山彈砌磚的線、放假山的柱線。

7、質(zhì)量控制。質(zhì)量控制是公司工程管理的重點(diǎn)，特別是質(zhì)量通病防治要求嚴(yán)格控制。工作中工程將以此為重點(diǎn)，做好以下工作，第一、要定期開(kāi)會(huì)總結(jié)、討論，并針對(duì)工程存在的不足，提出合理化建議；

第二、做好內(nèi)部圖紙審查及圖紙會(huì)審工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及時(shí)解決；

第三、做好項(xiàng)目施工方案編制，要求項(xiàng)目工程部針對(duì)項(xiàng)目工程情況在項(xiàng)目開(kāi)工前編制好項(xiàng)目施工方案、管理目標(biāo)機(jī)控制重點(diǎn)；

第四、建立材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度、并登記作帳，不合格的材料堅(jiān)決不允許使用；

5、進(jìn)度控制。主要體現(xiàn)在進(jìn)度控制計(jì)劃的制定存在很多不合理的地方，進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中控制不嚴(yán)格，對(duì)于存在的問(wèn)題處理不及時(shí)導(dǎo)致工程進(jìn)度與計(jì)劃嚴(yán)重脫離，工程前期規(guī)劃設(shè)計(jì)考慮不周，工程施工過(guò)程中變更較多。

7、安全文明施工控制。安全文明施工時(shí)企業(yè)的一面鏡子，要把這種安全文明施工意識(shí)貫穿在將來(lái)的每一個(gè)施工步驟中。

三、個(gè)人工作提高。努力提高個(gè)人技能，掌握其他管理技術(shù)，提高工作質(zhì)量。秉承以學(xué)為原則，多看圖，多提問(wèn)，多出現(xiàn)場(chǎng)，完善自己工作，以不怕苦不怕累的精神學(xué)習(xí)下去，正所謂：活到老學(xué)到老。多向老施工學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教。如：讀書(shū)千萬(wàn)卷不如行萬(wàn)里路。多實(shí)習(xí)多動(dòng)手就知道該怎樣做，該怎樣去完成，去完美。下一步要多應(yīng)用CAD來(lái)作圖和多學(xué)習(xí)預(yù)結(jié)算，用技術(shù)來(lái)強(qiáng)化自己。

擴(kuò)展閱讀：東方陽(yáng)光

東方陽(yáng)光

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)科技知識(shí)的普及，科學(xué)普及是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家發(fā)展和民族興盛的基礎(chǔ)性工作。科技以人為本，全面建設(shè)小康。

深圳市西麗科技活動(dòng)基地

深圳西麗科技活動(dòng)基地是教育部課程改革研究中心〃南京師范大學(xué)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)工程在深圳地區(qū)開(kāi)設(shè)的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)基地，致力于學(xué)生科技興趣的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)，積極探索科技教育特色的新路，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建校外中小學(xué)科技教育模式，全面配合各中小學(xué)開(kāi)展科技教育活動(dòng)。

深圳西麗科技活動(dòng)基地以學(xué)生為主體，根據(jù)不同年級(jí)、不同階段，開(kāi)設(shè)形式新穎的“青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”，科技活動(dòng)內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，既有圖片展覽，又有實(shí)物演示；既有灌輸教育，又有親身體驗(yàn)，針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性、啟發(fā)性都很強(qiáng)�？萍蓟顒�(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)合生活實(shí)際，從孩子身邊的事情入手，對(duì)發(fā)生在身邊的各類現(xiàn)象進(jìn)行潛心分析和指導(dǎo)啟迪，以學(xué)生喜愛(ài)參與為原則，巧妙滲透科技知識(shí)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中對(duì)科技活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣。通過(guò)系列科技活動(dòng)，在青少年中傳播科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

深圳西麗科技活動(dòng)基地具有時(shí)代科技特征的新內(nèi)容，吸納了科技教育的新理念；基地集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、實(shí)踐、創(chuàng)新為一體，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，采取“寓教于樂(lè),寓教于生活”的實(shí)踐活動(dòng)形式,指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦、演示、實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新靈感，為青少年提供了親自動(dòng)手探究科學(xué)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。可為學(xué)校創(chuàng)建科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室提供技術(shù)、項(xiàng)目等方面的服務(wù)，并授牌“教育部課程改革研究中心〃南京師范大學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)基地”。

讓我們走近科技，快樂(lè)探究，挑戰(zhàn)未來(lái)！

體驗(yàn)科技開(kāi)拓未來(lái)

活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)

一、開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)，在青少年中傳播科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立和落實(shí)正確的科學(xué)發(fā)展觀；

二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力及想象力，樹(shù)立創(chuàng)新思維觀念；

三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

主要活動(dòng)項(xiàng)目

一、神奇科技：

1、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室：超級(jí)碰撞球、潛水艇的原理、袋鼠下坡、輝光球、會(huì)浮沉的小魚(yú)、鋼球爬坡、仿古魚(yú)洗、電磁秋千、模擬彩虹、滾動(dòng)方輪等近百個(gè)項(xiàng)目（具體項(xiàng)目詳見(jiàn)附件）；

2、科技動(dòng)手做：電子積木（組裝收錄機(jī)等）、動(dòng)力火箭組裝發(fā)射、拼接組合等；3、科技演習(xí)：大型航空模型表演、航天火箭模型表演、四驅(qū)車表演等；4、學(xué)習(xí)《科技活動(dòng)操作手冊(cè)》。

二、生存訓(xùn)練：1、搭建帳篷；2、巧結(jié)繩扣；3、綠野（氣墊）攀爬；4、水庫(kù)觀光。三、快樂(lè)天地：1、趣味足球；2、卡通聚會(huì)；3、風(fēng)箏競(jìng)技；4、激光槍射擊；

5、快樂(lè)魔城。

四、西麗湖娛樂(lè)園系列：少年高爾夫、小火車、碰碰車、碰碰船、套圈、抓泥鰍等）

主要活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介

一、神奇科技

（一）科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室

科技實(shí)驗(yàn)室分為：聲、光、電、磁等幾個(gè)不同主題展廳。組織學(xué)生進(jìn)入各個(gè)科技實(shí)驗(yàn)室，參觀并親自動(dòng)手演示近百項(xiàng)科技項(xiàng)目，通過(guò)生動(dòng)形象的現(xiàn)場(chǎng)模擬展示，讓學(xué)生掌握其中科學(xué)原理。1、超級(jí)碰撞球

在硬質(zhì)底座上立一支架，支架上端橫梁到下端底座之間穿兩根鋼絲，一根鋼絲上穿一大一小兩個(gè)彈性球，另一根鋼絲上穿大小四個(gè)球，最小的球都在上面。一個(gè)彈性最好的彈性球，與堅(jiān)硬的地面碰撞反彈高度不會(huì)超過(guò)原來(lái)落下時(shí)的高度。如果兩個(gè)球穿在鋼絲上，小球在上，大球在下，一起自由落下，上面的小球會(huì)超過(guò)原來(lái)落下時(shí)的高度，而且會(huì)超過(guò)好多倍。幾個(gè)球穿在鋼絲上，同時(shí)落下，上面的小球會(huì)跳得更高。2、袋鼠下坡

在一個(gè)斜面上，有一個(gè)袋鼠模型，把袋鼠放在斜坡上端。按一下袋鼠，使袋鼠頭抬起，松開(kāi)手，袋鼠會(huì)自動(dòng)沿斜坡跳躍向下走。仔細(xì)觀察袋鼠的組成結(jié)構(gòu)。3、輝光球

輝光球接通電源后，在球內(nèi)產(chǎn)生放電。輝光放電球是低氣壓氣體在高頻強(qiáng)電場(chǎng)中產(chǎn)生輝光的放電現(xiàn)象。玻璃球內(nèi)充氣體不同，壓強(qiáng)不同，產(chǎn)生的輝光顏色不同。你用手觸摸玻璃球殼時(shí)，就會(huì)集中到你手上，因?yàn)槟愕氖质墙拥氐囊粋�(gè)電極。若手拿一支八瓦日光燈管一端，另一端觸到玻璃球，注意不能用力過(guò)大應(yīng)輕輕靠上。這支小日光燈管就能發(fā)光。4、潛水艇原理

潛水艇在海洋里航行是靠改變自身受到的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮與沉的。艇上裝有水箱和壓縮空氣室，進(jìn)入水箱水的多少而改變沉浮情況。艇重于浮力時(shí)就是懸浮在水中，高壓空氣把水箱里的水排出去時(shí)，艇重就小于浮力，潛水艇會(huì)上浮到水面上。本實(shí)驗(yàn)是靠裝水潛水艇模型上的塑料管壓縮空氣進(jìn)去與排出水，使艇上浮，讓它流進(jìn)艇內(nèi)的水增加自重而沉入水中。5、滾動(dòng)方輪

汽車、火車、自行車的車輪都是圓輪。今天我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)是方輪，它行駛在類似懸鏈線形狀凹凸的路面上，車輪滾動(dòng)時(shí)照樣平穩(wěn)舒適。6、模擬彩虹（佛光）

一個(gè)大鏡框里，有一層塑料微珠，模擬天空“小水滴”，投影儀的光模擬“太陽(yáng)光”，射到鏡框里的“小水滴”上。經(jīng)這些“小水滴”兩次折射和一次全反射，產(chǎn)生色散現(xiàn)象。最后射出來(lái)的光就成了彩色的彩虹。觀察者臉朝鏡框，背朝投影儀，在鏡框里你頭影周圍有一圈彩色的光環(huán)，從外環(huán)到內(nèi)環(huán)是紅到紫的七彩光環(huán)。這就是模擬了“佛光”。

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7、電磁秋千

在一個(gè)玩具長(zhǎng)毛兔下面粘上一塊強(qiáng)磁鐵，且長(zhǎng)毛兔在橫桿上能自由擺動(dòng)。在長(zhǎng)毛兔下面放一鋁板，磁鐵不會(huì)吸鋁板的，鋁板又不與長(zhǎng)毛兔接觸，長(zhǎng)毛兔很快阻尼而停止擺動(dòng)。用手前后拉動(dòng)鋁板，鋁板下面有兩根塑料管，是減少鋁板與臺(tái)面的摩擦，拉動(dòng)多次后可以使長(zhǎng)毛兔擺動(dòng)起來(lái)。

8、手動(dòng)仿古魚(yú)洗

古代的魚(yú)洗是一個(gè)銅盆，兩邊各有一個(gè)耳朵，供手摩擦用，當(dāng)洗干凈的手在兩耳上來(lái)回摩擦?xí)r，盆壁的水會(huì)飛起來(lái)。盆底有四條魚(yú)的圖案稱魚(yú)洗；盆底有四條龍的圖案稱龍洗。這一現(xiàn)象非常奇怪。為什么能使水飛濺起來(lái)。我國(guó)古代能造出這一魚(yú)洗盆，是勞動(dòng)人民了不起的創(chuàng)造發(fā)明。9、鋼球爬坡

鋼球放在“V”字形軌道上，上端可以改變開(kāi)口端的距離。把球放在下端，兩道軌平行放置球只能在下端，你想辦法如何使鋼球上滾，而且使鋼球能爬得最高。它的能量變化你如何解釋清楚。同學(xué)們還可進(jìn)行比賽，誰(shuí)能使鋼球爬得最高。10、會(huì)浮沉的小魚(yú)

在一個(gè)豎直的透明圓水槽中，有幾條塑料小魚(yú)及塑料圓球。在底部有一個(gè)氣泵打氣，調(diào)節(jié)下面一個(gè)旋鈕即調(diào)節(jié)上升的氣泡量。氣泡在上升過(guò)程中水槽中的魚(yú)會(huì)不斷上升與下降。這是什么原因？

（二）科技動(dòng)手做

在趣味性和多樣化的基礎(chǔ)上，給學(xué)生講解科學(xué)制作的基本方法及要求，為孩子提供各類相關(guān)器材及制作工具,組織學(xué)生自己動(dòng)手制作，充分發(fā)揮豐富想象，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力。神馳于充滿驚喜、千變?nèi)f化的“科技大世界”，感受科技的無(wú)限魅力，無(wú)窮的智慧展現(xiàn)在手指尖上�？筛鶕�(jù)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情況，評(píng)出“科技活動(dòng)小能手”。主要活動(dòng)有：1、電子積木；2、動(dòng)力火箭；3、軌道滑車；4、拼接組合等。

（三）科技演習(xí)

組織學(xué)生親自參與以下模型之一的組裝、發(fā)射與表演操作。

1、航空模型表演：機(jī)油動(dòng)力直升飛機(jī)、滑翔飛機(jī)（電池動(dòng)力）、橡筋動(dòng)力飛機(jī)、小飛俠（飛機(jī)）比賽（微型電機(jī)帶動(dòng)螺旋槳）、火箭助力滑翔戰(zhàn)斗機(jī)

2、航天火箭模型表演：氣壓式火箭、水壓式火箭、火藥發(fā)動(dòng)機(jī)火箭、神舟5號(hào)宇宙飛船3、四驅(qū)車表演

二、生存訓(xùn)練1、搭建帳篷；2、巧結(jié)繩扣；3、綠野（氣墊）攀爬；4、水庫(kù)觀光。三、快樂(lè)天地

1、趣味足球；2、卡通聚會(huì)；3、風(fēng)箏競(jìng)技；4、激光槍射擊；5、快樂(lè)魔城。

四、西麗湖娛樂(lè)園系列活動(dòng)：少年高爾夫、小火車、碰碰車、碰碰船、套圈、抓泥鰍等。

深圳市平湖鵝溪小學(xué)

201*年秋季校外綜合實(shí)踐活動(dòng)安排表

活動(dòng)地點(diǎn)：深圳西麗科技活動(dòng)基地主題：體驗(yàn)科技、開(kāi)拓未來(lái)時(shí)間段：一天工作要求時(shí)間安排8:108:308:309:309:3012:0012:0013:001、具有安全第一的思想；2、顧全大局，服從安排；3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)。工作內(nèi)容工作要點(diǎn)1、向校方班主任了解班級(jí)情況，并做好有關(guān)記錄；接學(xué)生（集體交接或2、清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)辦好交接手續(xù)，指定旗手；入班交接）3、組織學(xué)生按要求有序出發(fā)登車。1、強(qiáng)調(diào)登車紀(jì)律，乘車安全，衛(wèi)生注意事項(xiàng)；登車2、熟悉并安排班級(jí)干部協(xié)助教師組織活動(dòng)；車上活動(dòng)組織3、介紹活動(dòng)內(nèi)容，注意事項(xiàng)等；開(kāi)展文娛活動(dòng)，活躍氣氛。1、強(qiáng)調(diào)下車安全注意事項(xiàng)；2、查看車內(nèi)是否有遺漏物品；下車集隊(duì)3、集合清點(diǎn)人數(shù)。一、二年級(jí)三、四年級(jí)五、六年級(jí)快樂(lè)魔城科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰搭建帳篷卡通聚會(huì)撞球、潛艇原理、袋卡通聚會(huì)拼接組合鼠下坡、仿古魚(yú)洗、趣味足球科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰電磁秋千、模擬彩虹水庫(kù)觀光撞球、潛艇原理、袋等）綠野（氣墊）攀爬鼠下坡、仿古魚(yú)洗、學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》電子積木電磁秋千、模擬彩虹激光槍射擊組（或動(dòng)力火箭）等）綠野（氣墊）攀爬巧結(jié)繩扣織午餐科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰電子積木撞球、潛艇原理、袋（或動(dòng)力火箭）鼠下坡、仿古魚(yú)洗、快樂(lè)魔城電磁秋千、模擬彩虹卡通聚會(huì)等）水庫(kù)觀光激光槍射擊觀摩航�？萍佳萘�(xí)學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》觀摩航�？萍佳萘�(xí)活學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》水庫(kù)觀光動(dòng)風(fēng)箏競(jìng)技13:0015:30激光槍射擊巧結(jié)繩扣綠野（氣墊）攀爬觀摩航�？萍佳萘�(xí)個(gè)人內(nèi)務(wù)整理1、學(xué)生整理個(gè)人行囊；2、做上車前準(zhǔn)備（上洗手間等）；集隊(duì)出發(fā)登車1、各班集體整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)；2、有序出發(fā)登車；車上活動(dòng)組織1、回顧總結(jié)活動(dòng)；2、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生；3、組織文娛活動(dòng)。15:3016:501、下車集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，檢查車上是否有遺漏物品；校內(nèi)交接2、將隊(duì)伍帶入校園，向校方班主任匯報(bào)活動(dòng)情況；3、清點(diǎn)人數(shù)后辦好交接手續(xù)，簡(jiǎn)單小結(jié)后與學(xué)生告別。備注：1、學(xué)生須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著統(tǒng)一校服；必備物品：雨具、雙肩背包，禁攜帶火種和貴重物品；2、各年級(jí)一天活動(dòng)科目不少于8項(xiàng)，具體活動(dòng)程序及科目根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況另行安排；3、核算每生收費(fèi)90元，包括門票、交通、參與活動(dòng)項(xiàng)目、餐飲、醫(yī)療、保險(xiǎn)、管理教學(xué)等費(fèi)用。

深圳市小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展校外綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

遵照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，積極推行校外活動(dòng)課程教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)教育實(shí)踐功能，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色示范學(xué)校，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)以致用、學(xué)有所得，我校將開(kāi)展一次以“體驗(yàn)科技、開(kāi)拓未來(lái)”為主題的校外綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜告知如下：一、活動(dòng)目的及意義

1、組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的科技活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，樹(shù)立和落實(shí)正確的科學(xué)發(fā)展觀；

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力、想象力及實(shí)踐能力，樹(shù)立創(chuàng)新思維觀念；

3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)201*年月日（星期），深圳西麗科技活動(dòng)基地三、活動(dòng)內(nèi)容

一二年級(jí)：快樂(lè)魔城、卡通聚會(huì)、拼接組合、科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰撞球、潛艇原理、袋鼠下坡、

仿古魚(yú)洗、電磁秋千、模擬彩虹）、風(fēng)箏競(jìng)技、激光槍射擊、巧結(jié)繩扣、綠野（氣墊）攀爬、水庫(kù)觀光、觀摩航�？萍佳萘�(xí)

三四年級(jí)：科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰撞球、潛艇原理、袋鼠下坡、仿古魚(yú)洗、電磁秋千、模擬彩虹）、

電子積木（或動(dòng)力火箭）、激光槍射擊、綠野（氣墊）攀爬、巧結(jié)繩扣、快樂(lè)魔城、水庫(kù)觀光、卡通聚會(huì)、觀摩航�？萍佳萘�(xí)

五六年級(jí)：搭建帳篷、卡通聚會(huì)、趣味足球、水庫(kù)觀光、綠野攀爬、動(dòng)力火箭（或電子積木）、

科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰撞球、潛艇原理、袋鼠下坡、仿古魚(yú)洗、電磁秋千、模擬彩虹）、激光槍射擊、觀摩航�？萍佳萘�(xí)另外組織學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》，參觀科技圖展

一天活動(dòng)科目不少于8項(xiàng)，具體活動(dòng)科目將根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況和相應(yīng)時(shí)間另行安排

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)核算每位學(xué)生收費(fèi)元，包括門票、學(xué)生參與活動(dòng)項(xiàng)目、往返交通、活動(dòng)教學(xué)、飲水就餐、安全保險(xiǎn)等費(fèi)用。五、注意事項(xiàng)

1、參加活動(dòng)的學(xué)生須于月日(星期)8：10準(zhǔn)時(shí)在教室集中，下午16：30左右回校；2、學(xué)生需自帶雙肩背包(內(nèi)裝筆、筆記本)，穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋，禁帶貴重物品；3、活動(dòng)采取自愿原則,報(bào)名時(shí)要帶《家長(zhǎng)回條》，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校，對(duì)子女進(jìn)行必要的紀(jì)律和

安全教育，要求學(xué)生必須服從學(xué)校和帶隊(duì)教師安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，統(tǒng)一集體活動(dòng)；4、參加活動(dòng)的師生均由太平洋保險(xiǎn)公司承保，每人50000元意外傷害保險(xiǎn)、5000元醫(yī)療保險(xiǎn)。

深圳市小學(xué)201*年月日家長(zhǎng)回條

我（同意或不同意）子女參加本次校外實(shí)踐教育活動(dòng)，并按通知要求對(duì)子女進(jìn)行紀(jì)律和安全教育。

年級(jí)班學(xué)生：家長(zhǎng)簽名：

深圳市小學(xué)

201*年秋季校外綜合實(shí)踐活動(dòng)安排表

活動(dòng)地點(diǎn)：深圳西麗科技活動(dòng)基地主題：體驗(yàn)科技、開(kāi)拓未來(lái)時(shí)間段：一天工作要求時(shí)間安排8:108:308:309:309:3012:0012:0013:0013:0015:3015:3016:501、具有安全第一的思想；2、顧全大局，服從安排；3、注重學(xué)生能力培養(yǎng)。工作內(nèi)容工作要點(diǎn)3、向校方班主任了解班級(jí)情況，并做好有關(guān)記錄；接學(xué)生（集體交接或4、清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)辦好交接手續(xù)，指定旗手；入班交接）3、組織學(xué)生按要求有序出發(fā)登車。4、強(qiáng)調(diào)登車紀(jì)律，乘車安全，衛(wèi)生注意事項(xiàng)；登車5、熟悉并安排班級(jí)干部協(xié)助教師組織活動(dòng)；車上活動(dòng)組織6、介紹活動(dòng)內(nèi)容，注意事項(xiàng)等；開(kāi)展文娛活動(dòng)，活躍氣氛。2、強(qiáng)調(diào)下車安全注意事項(xiàng)；2、查看車內(nèi)是否有遺漏物品；下車集隊(duì)3、集合清點(diǎn)人數(shù)。一、二年級(jí)三、四年級(jí)五、六年級(jí)科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰快樂(lè)魔城撞球、潛艇原理、袋搭建帳篷卡通聚會(huì)鼠下坡、仿古魚(yú)洗、卡通聚會(huì)拼接組合電磁秋千、模擬彩虹）趣味足球科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰電子積木水庫(kù)觀光撞球、潛艇原理、袋（或動(dòng)力火箭）綠野（氣墊）攀爬鼠下坡、仿古魚(yú)洗、學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》少年高爾夫組電磁秋千、模擬彩虹）激光槍射擊碰碰船學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》綠野（氣墊）攀爬抓泥鰍織水庫(kù)觀光巧結(jié)繩扣午餐活動(dòng)力火箭風(fēng)箏競(jìng)技少年高爾夫（或電子積木）動(dòng)激光槍射擊碰碰車科技實(shí)驗(yàn)室（超級(jí)碰巧結(jié)繩扣抓泥鰍撞球、潛艇原理、袋綠野（氣墊）攀爬快樂(lè)魔城鼠下坡、仿古魚(yú)洗、小火車卡通聚會(huì)電磁秋千、模擬彩虹）套圈水庫(kù)觀光激光槍射擊抓泥鰍觀摩航�？萍佳萘�(xí)學(xué)習(xí)《科技操作手冊(cè)》觀摩航�？萍佳萘�(xí)觀摩航�？萍佳萘�(xí)個(gè)人內(nèi)務(wù)整理2、學(xué)生整理個(gè)人行囊；2、做上車前準(zhǔn)備（上洗手間等）；集隊(duì)出發(fā)登車1、各班集體整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)；2、有序出發(fā)登車；車上活動(dòng)組織1、回顧總結(jié)活動(dòng)；2、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生；3、組織文娛活動(dòng)。4、下車集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，檢查車上是否有遺漏物品；校內(nèi)交接5、將隊(duì)伍帶入校園，向校方班主任匯報(bào)活動(dòng)情況；6、清點(diǎn)人數(shù)后辦好交接手續(xù)，簡(jiǎn)單小結(jié)后與學(xué)生告別。備注：1、學(xué)生須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著統(tǒng)一校服；必備物品：雨具、雙肩背包，禁攜帶火種和貴重物品；2、各年級(jí)一天活動(dòng)科目不少于8項(xiàng)，具體活動(dòng)程序及科目根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況另行安排；3、核算每生收費(fèi)95元，包括門票、交通、參與活動(dòng)項(xiàng)目、餐飲、醫(yī)療、保險(xiǎn)、管理教學(xué)等費(fèi)用。

友情提示：本文中關(guān)于《東方陽(yáng)光施工員個(gè)人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東方陽(yáng)光施工員個(gè)人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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