稅務(wù)干部實(shí)習(xí)總結(jié)

稅務(wù)干部實(shí)習(xí)總結(jié)

截至6月30日，我順利完成了科里組織的第一階段的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲很大。在此期間，我通過各種形式的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)核算、工作中的具體流程、稅收政策的具體實(shí)施等問題有了深層次的認(rèn)識(shí)與理解。一、局內(nèi)局外相結(jié)合，形式多樣，方法靈活

在此階段的實(shí)習(xí)中，科里選取了多種行業(yè)、多種類型的企業(yè)作為我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、出版業(yè)企業(yè)、福利企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等。在這些企業(yè)中，我們主要是聘請(qǐng)業(yè)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)人員為我們介紹企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)核算情況等，通過參觀生產(chǎn)車間、翻看企業(yè)賬簿、憑證等方式，對(duì)多種企業(yè)的特點(diǎn)、財(cái)務(wù)核算上的區(qū)別有了更感性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，作為一名專管員我們的日常工作并不僅僅是到企業(yè)查賬，局內(nèi)也有許多具體工作要我們熟練掌握工作流程才能把日常工作做好，辦稅服務(wù)廳的張主任帶領(lǐng)我們參觀了二樓大廳，讓我們了解了各個(gè)窗口的職能，使我們不再面對(duì)納稅人的詢問時(shí)只回答一句模棱兩可的“到二樓去辦”。大廳的主任更是帶著各種申報(bào)表，走到我們中間來，給我們介紹了申報(bào)窗口的功能，申報(bào)表該如何填寫，為我們實(shí)際工作中遇到的問題答疑解惑。針對(duì)績(jī)效考核這項(xiàng)重要工作，考核辦的XX同志為我們?cè)敿?xì)講解了各項(xiàng)指標(biāo)的要點(diǎn)，不僅讓我們知道了這些考核指標(biāo)是怎么產(chǎn)生的，更重要的教我們?nèi)绾伪苊夤ぷ髦械腻e(cuò)誤，掌握讓預(yù)警提示消失的方法，從根本上提高績(jī)效考核的成績(jī)。

二、統(tǒng)一講課與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，集中解決問題，具體情況具體分析

科里另一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法就是請(qǐng)科里業(yè)務(wù)水平高的同志為我們“講課”�？蓜e小瞧了我們的“課“，那真是有板有眼，貨真價(jià)實(shí)的“課”。每到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們年輕同志就圍坐在科室的黑板前，老同志們拿出備課的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真的給我們進(jìn)行專項(xiàng)問題的講解。局里布置滯留票的核查工作，科長(zhǎng)就給我們介紹什么是“滯留票”，產(chǎn)生的原因是什么，如何從滯留票中找出企業(yè)核算中的問題。每個(gè)月的“分專管員情況核實(shí)”工作是局里今年新布置的工作，內(nèi)勤為了讓我們準(zhǔn)確報(bào)送每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，把我們召集到一起，逐項(xiàng)介紹了CTAIS的操作方法。還有XX同志給我們介紹了納稅評(píng)估的流程、XX科長(zhǎng)給我們講解了發(fā)票領(lǐng)購(gòu)的程序課后，我針對(duì)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容理解、消化，遇到理解不了的問題就再看書、再請(qǐng)教，這樣反反復(fù)復(fù)的幾次的學(xué)習(xí)，夯實(shí)了我的基礎(chǔ)，加深了我對(duì)具體問題理解的深度，明確了工作流程，為更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論支持實(shí)踐，實(shí)踐回歸理論在日常的工作中“下戶”的過程實(shí)際就是實(shí)習(xí)的過程，師父有時(shí)候會(huì)帶我到核算健全、業(yè)務(wù)相對(duì)復(fù)雜，又具有一定代表性的企業(yè)中去，以該企業(yè)具體情況為例，結(jié)合稅收政策給我講解該企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的狀況、財(cái)務(wù)核算、賬務(wù)處理方法等。講解后，還讓我跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)，學(xué)習(xí)如何填制憑證、如何記賬、如何進(jìn)行納稅申報(bào)這樣，我就在企業(yè)當(dāng)了“小會(huì)計(jì)”，我對(duì)財(cái)務(wù)核算的認(rèn)識(shí)不再是書本上的“借或貸”，而是有了更具體，更感性的認(rèn)識(shí)，回過頭來再看書，再學(xué)習(xí)稅收政策來支持我的實(shí)踐操作，這種學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺。

通過這一階段的實(shí)習(xí)，我取得了很大的收獲，也掌握了一些好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然也認(rèn)識(shí)到自己身上還存在許多不足。我相信，無論是在下一階段的實(shí)習(xí)中，還是在以后的日常工作中，我都會(huì)本著多問、多學(xué)、多實(shí)踐的原則，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為成為一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的合格的稅收管理員。

擴(kuò)展閱讀：地方稅務(wù)局實(shí)習(xí)心得

個(gè)人心得

經(jīng)過這一個(gè)月以來的實(shí)習(xí)，好像有些了解現(xiàn)實(shí)是什么，它絕不是我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí)、取得很好成績(jī)?nèi)缓髣e人就會(huì)欣欣然地接受與認(rèn)同你，那現(xiàn)實(shí)是什么？現(xiàn)實(shí)是在實(shí)踐中你所學(xué)的可能一文不值，你的適應(yīng)能力可能連一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)都不如，現(xiàn)實(shí)是也許你一直以來都做得很好但卻會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)說的你都不敢抬頭。要獲得認(rèn)同絕不能輕視你周圍的每一個(gè)人，他們隨時(shí)都可能成為你的榜樣，他們總會(huì)暗藏著一些你所沒有的優(yōu)點(diǎn)，“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”，借助別人的優(yōu)點(diǎn)來進(jìn)行自我反省可以幫助你更好地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并改變自己的現(xiàn)狀。

回想起這一個(gè)多月的生活，我想自己很深有體會(huì)的感覺到了一句老話的意思“出外靠朋友”，在這些日子里多虧了在審計(jì)局的同伴們，因?yàn)樗麄兾抑形缬辛诵菹⒌牡胤�，因�(yàn)樗麄兾铱梢圆挥糜魫炓惶�，可以聽他們講他們學(xué)校里的故事，看他們嬉鬧、拌嘴、討論人生。當(dāng)時(shí)我就在想我們的組可以這樣嗎，地稅的實(shí)習(xí)生都被分到不同區(qū)的地稅局，如果是一起的的話，同樣的前提下，我，會(huì)是個(gè)稱職的組長(zhǎng)嗎？但似乎答案很明確我不是，從第一天我連什么時(shí)候開始上班都不知道，而且還是自己組員說時(shí)自己才了解，我就知道自己連一點(diǎn)小事都不能做好，所以也受到了應(yīng)有的懲罰，同時(shí)也從那一天開始我就堅(jiān)信“我在這里一定會(huì)成長(zhǎng)的”，這句話現(xiàn)在再回想起來，我想自己已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，不管是在待人接物上還是人生應(yīng)有的經(jīng)歷中，我確實(shí)可以說我成長(zhǎng)了。以前自己總以為不需要理會(huì)別人的眼光，只要你有能力，別人就會(huì)接受你，但現(xiàn)實(shí)卻不是，現(xiàn)實(shí)中的你需要主動(dòng)地去跟別人交流，不管只是一個(gè)問候也好你也要主動(dòng)地去講出來，讓別人感受到你不是難相處的人，向別人傳達(dá)你也想和他做朋友，別人才能了解到一個(gè)真實(shí)的你并認(rèn)同你；在學(xué)校的時(shí)候我還傻呼呼地以為自己成績(jī)不錯(cuò)，那應(yīng)該學(xué)什么都能很快地上手，但聽過同事的講述后才知道在學(xué)校不同于工作，每個(gè)人的悟性都不一樣，如果你頭腦不夠靈活，那你一定要學(xué)會(huì)勤能補(bǔ)拙，否則你只能是半生不熟的。

自己經(jīng)歷過的才是真正屬于自己的，這段實(shí)習(xí)是我真實(shí)在經(jīng)歷的，我收獲的絕不只是知道怎么交契稅，怎么辦社保以及這些方面的一些信息因?yàn)檫@些都是可以從網(wǎng)上了解到的只要經(jīng)過培訓(xùn)便能學(xué)會(huì)的，在這一過程中更多的是學(xué)會(huì)觀察人與人之間的相處、同事之間、上下級(jí)之間以及學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系的矛盾使其融恰，這是一門復(fù)雜的學(xué)問，在我們邁向未來的道路上也許是需要我們不斷去探究的事情。不管我將來如何，但我現(xiàn)在至少?zèng)]虛度年華，我也曾為未來在做努力，我的華茂青春我不悔。

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