學(xué)校工作總結(jié)：教師進(jìn)修小結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際工作能力。

過(guò)去的一年，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自身對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感。特別是通過(guò)參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好小學(xué)語(yǔ)文教研工作的決心和信心。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無(wú)論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對(duì)我都是一個(gè)提升的過(guò)程，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好本職工作。(3lian素材)

過(guò)去的一年，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學(xué)語(yǔ)文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量。１、六年級(jí)語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級(jí)語(yǔ)文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，按學(xué)校和小教部工作計(jì)劃，我利用開(kāi)學(xué)初教師備課期間，為全縣小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師進(jìn)行了為期一天的語(yǔ)文新教材輔導(dǎo)。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過(guò)程中，我能夠端正思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，注重了工作的實(shí)效性，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實(shí)效。２、開(kāi)學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門(mén)的職能作用，幾年來(lái)我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深入了十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃，我能夠?qū)λ�查�?nèi)容認(rèn)真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門(mén)的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

３、深入基層教研組織，積極協(xié)助開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)。

為了深入進(jìn)行課程改革，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個(gè)教研協(xié)作組織，開(kāi)展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個(gè)教研組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)時(shí)，我都是積極參與，努力發(fā)揮著自己在活動(dòng)中的作用，為指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一年來(lái)，我與其他相關(guān)同志，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀(guān)摩教研活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

４、深入薄弱校指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個(gè)方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展，幾年來(lái)，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動(dòng)影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階，我們加大了對(duì)其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研，并在其興隆小學(xué)召開(kāi)了教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，安排兩位老師上了二、三年級(jí)的語(yǔ)文課。通過(guò)與相對(duì)薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué)，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識(shí)再上一個(gè)新的高度，研究能力也有了提高，對(duì)于帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。５、加強(qiáng)了對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

多年來(lái)，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個(gè)重點(diǎn)。實(shí)踐證明，骨干教師對(duì)于推動(dòng)學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展，起著非常重要的作用。幾年來(lái)，在骨干教師培養(yǎng)上，我們采取了分級(jí)培養(yǎng)的模式，即對(duì)不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求，實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，工作針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性也更大。橫道河中心校的李春紅，原本是一個(gè)村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好，有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，教學(xué)基本功也比較扎實(shí)，我們先是將列為縣級(jí)骨干培養(yǎng)。近幾年，推選其參加市里的各種教研活動(dòng)均取得了較好的成績(jī)。于是，我們將其確定為省級(jí)骨干培養(yǎng)目標(biāo)。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛(ài)，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，執(zhí)教五

年級(jí)《梅花魂》一課，效果較好，有希望被評(píng)選為省小語(yǔ)學(xué)科的“教學(xué)新秀”。

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寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年工作總結(jié)暨201*年工作計(jì)劃

201*年1月

寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年工作總結(jié)暨201*年工作計(jì)劃

201*年工作總結(jié)

201*年我校在縣委縣政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以電大招生管理和中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)為主線(xiàn)，本著“務(wù)求實(shí)效，優(yōu)化師能、促進(jìn)發(fā)展”的原則，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、引領(lǐng)意識(shí)，創(chuàng)造性地組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施電大工作和全縣中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真開(kāi)展“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校工作全面健康發(fā)展

今年以來(lái)，學(xué)校黨支部按照省、市和縣委的要求，深入開(kāi)展“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在學(xué)校黨員教師中認(rèn)真開(kāi)展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“四比一爭(zhēng)”活動(dòng)。一是比修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)師德先鋒；要求教師在工作中要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立良好師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，用黨性規(guī)范自己，用師德塑造自己。二是比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)先鋒；要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理

論，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或論文，不斷提升自身政治素質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。三是比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)先鋒；圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作，要求廣大黨員教師事事都要爭(zhēng)先、率先、領(lǐng)先三先思想，樹(shù)立高度責(zé)任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；四是比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)先鋒；要求全體黨員教師都要參加崗位練兵活動(dòng)，在活動(dòng)中參與校本教研，探討教師培訓(xùn)模式，參與課題研究，參加聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)。全體教師以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新，把主要精力投入到培訓(xùn)工作中去，推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理科學(xué)化，制定完善教職工量化考核方案為激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，真正做到“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，根據(jù)我校實(shí)際，201*年修訂完善了寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校量化考核實(shí)施方案。

（一）考核項(xiàng)目主要有：1、思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德；2、出勤情況；3、崗位工作；4、其他工作。

（二）考核的方法：將教職工在工作中的表現(xiàn)、業(yè)績(jī)等情況給予適當(dāng)?shù)牧炕�，量化時(shí)體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的精神，遵循有獎(jiǎng)有罰、以獎(jiǎng)為主的原則。考核采取科室考核和學(xué)�？己藘杉�(jí)考核制，考核各項(xiàng)得分累計(jì)之和即為個(gè)人考核得分，最終以學(xué)�？己私Y(jié)果為準(zhǔn)。

（三）考核結(jié)果的使用：量化考核的結(jié)果作為教職工年度考核、任免、評(píng)優(yōu)、福利等的重要依據(jù)。

201*年量化考核方案的完善和實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作的面貌煥然一新。

三、精心組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高繼續(xù)教育質(zhì)量（一）實(shí)施全縣中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)1、深入調(diào)研，制定方案

按照寶豐縣教育局師訓(xùn)股的具體要求，為進(jìn)一步提高暑期全縣中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們組織授課教師深入全縣中小學(xué)開(kāi)展實(shí)施骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)需求情況調(diào)研。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取校長(zhǎng)、主任和教師代表對(duì)中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，重點(diǎn)征求對(duì)實(shí)施骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)需求和有待解決的問(wèn)題，以及對(duì)培訓(xùn)形式、方法的建議。調(diào)研后我們認(rèn)真搜理問(wèn)題與建議，研究制定培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容。2、選聘教師，集體備課

為圓滿(mǎn)完成暑期中小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，我們精心選聘優(yōu)秀專(zhuān)職教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀培訓(xùn)所有課程，整合、優(yōu)化教材內(nèi)容；學(xué)校召開(kāi)備課會(huì)，集中大家智慧，組織授課教師研究每一講的內(nèi)容以及重點(diǎn)和難點(diǎn)，授課教師個(gè)人主備、制作課件，并進(jìn)行試講、修改、再試講，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

201*年7-8月，圓滿(mǎn)完成了兩期共294名全縣中小學(xué)骨干教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，受到了上級(jí)教育主管部門(mén)的好評(píng)。（二）、特崗教師培訓(xùn)

201*年暑期，按照教育局的部署，完成了對(duì)我縣50名特崗教師的崗前培訓(xùn)。從教師職業(yè)道德，教育教學(xué)常規(guī)，教師禮儀，教育法規(guī)等方面對(duì)這些新任教師進(jìn)行全方面培訓(xùn)，使他們成為了我縣教師隊(duì)伍合格的新生力量。（三）、“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)

201*年學(xué)校共有五位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)工作、圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。為今后我縣小學(xué)教師的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）全縣新招幼兒教師培訓(xùn)

201*年暑期，按照縣委、縣政府和教育主管部門(mén)的統(tǒng)一安排，完成了對(duì)我縣招聘的180名幼兒教師的培訓(xùn)工作。從教師職業(yè)道德，幼兒園教學(xué)常規(guī)，幼兒安全，幼兒教師心理健康等方面對(duì)這些新招聘幼兒教師進(jìn)行全方面培訓(xùn)，使他們成為了我縣幼教工作的中堅(jiān)力量。

四、認(rèn)真開(kāi)展電大招生管理工作，提升電大辦學(xué)規(guī)模和管理水平

201*年是我校電大穩(wěn)步發(fā)展、各項(xiàng)工作取得可喜成績(jī)的一年，也是承上啟下的一年。

我校電大201*年春秋兩季共計(jì)招生447人，其中本科155

人，專(zhuān)科292人，超額完成省、市電大分配計(jì)劃，招生人數(shù)位居平頂山市縣區(qū)電大第一名，榮獲平頂山電大和河南電大招生先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)。為我縣各行各業(yè)工作人員學(xué)歷的提高和我縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、全力做好其它各項(xiàng)工作，切實(shí)提升學(xué)校整體形象(一)完善學(xué)校管理制度。修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校的重要任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，完善值班、護(hù)校制度，消除學(xué)校安全事故隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

（二）、增加投入，改善條件。今年我們?yōu)闉楦纳妻k學(xué)條件，購(gòu)置41臺(tái)電腦，又配備了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，為今年乃至今后的集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了硬件設(shè)施保障；硬化了教學(xué)樓前地面。各項(xiàng)硬件建設(shè)累計(jì)投入資金共30余萬(wàn)元。

（三）、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。為保證經(jīng)費(fèi)開(kāi)支符合國(guó)家法律政策要求，學(xué)校財(cái)務(wù)管理納入縣會(huì)計(jì)中心后，嚴(yán)格按中心的要求，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，由會(huì)計(jì)中心進(jìn)行專(zhuān)帳專(zhuān)戶(hù)管理；嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)管理精心計(jì)劃，量入而出，厲行節(jié)約，把有限的資金最大限度地用在教師教育培訓(xùn)工作上。

（四）、發(fā)揮工會(huì)民主管理職能。學(xué)校工會(huì)積極參與學(xué)校管理，參與民主監(jiān)督，關(guān)心職工福利，關(guān)心職工生活。建立了對(duì)教職工的走訪(fǎng)和生病住院看望制度。無(wú)論是在職職工還是離退休教師，只要有困難，都盡力幫助解決。教職工和離退休人員

6

及家屬因病住院，工會(huì)組織看望。春節(jié)前，動(dòng)員在職職工為下崗工人和特困職工捐資，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

綜觀(guān)一年的工作，成績(jī)值得欣慰。我們也清晰的看到，我們的工作還存在許多不足。如學(xué)校培訓(xùn)的模式、方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)、檢查、考核等工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；培訓(xùn)者的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高等等。新的一年，我們有信心，在縣委、縣政府及上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視和克服發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)合作，與時(shí)俱進(jìn)，努力工作，為促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展、更好更快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

201*年工作計(jì)劃

以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，以“問(wèn)題導(dǎo)向、能力本位、合作共進(jìn)”的培訓(xùn)理念為核心，以努力構(gòu)建“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的教師培訓(xùn)體系為目標(biāo)，以全面提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干，面向全縣、傾斜農(nóng)村，面向課堂、服務(wù)教學(xué)”的原則，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)思路，改革培訓(xùn)模式，落實(shí)創(chuàng)新機(jī)制，培訓(xùn)求實(shí)效、創(chuàng)特色。實(shí)施課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，扎實(shí)做好教科研工作。積極宣傳，廣辟渠道，大力辦好電大開(kāi)放教育、成人教育和社區(qū)教育。

（一）加強(qiáng)管理，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周二、三下午教職工例會(huì)制度，通過(guò)集中政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高干部和教職員工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，不斷履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能。

2、不斷深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：研讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著；發(fā)表一篇有較高質(zhì)量的論文；開(kāi)展一次校本培訓(xùn)（成人教育）調(diào)研活動(dòng)；承擔(dān)一個(gè)培訓(xùn)（教學(xué)）專(zhuān)題；做好一個(gè)專(zhuān)題講座。這將作為今后我校教師量化考核工作考核的主要內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)能力的重要舉措。從本年度開(kāi)始強(qiáng)化教師對(duì)師訓(xùn)、教學(xué)工作的研究力度，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，學(xué)習(xí)筆記要求5000字以上。教務(wù)科要組織學(xué)校一線(xiàn)教師繼續(xù)參與聽(tīng)課、評(píng)課教學(xué)研究活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作的管理，從培訓(xùn)項(xiàng)目的確定，到培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考核，都必須有一個(gè)完整的操作體系。因此，本年度將制定出臺(tái)一系列的制度規(guī)范，如：《培訓(xùn)學(xué)員守則》《培訓(xùn)管理制度》《培訓(xùn)資料管理制度》等，通過(guò)這些制度的制定，規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程，加大培訓(xùn)考核，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4、以人為本做好培訓(xùn)服務(wù)工作。為基層服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)是教師培訓(xùn)基地的工作宗旨，因此培訓(xùn)者要以一個(gè)

服務(wù)者的身份出現(xiàn)在學(xué)校和教師面前，成為學(xué)校辦學(xué)的參謀、教師成長(zhǎng)的伙伴。通過(guò)多種形式的調(diào)研，力求使201*年培訓(xùn)的內(nèi)容更加貼近教師的需求，在“實(shí)用”和“有效”上做文章，為廣大教師提供“最需要、最實(shí)用”的知識(shí)、信息和技能。今后將在培訓(xùn)過(guò)程中，不斷采取“學(xué)員反饋信息表”的方式，從課程設(shè)置、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果、后勤服務(wù)等多方面收集意見(jiàn)，完善考核和管理，提高培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量。201*年主要培訓(xùn)任務(wù)如下：

1、全縣中小學(xué)班主任繼續(xù)教育培訓(xùn)。2、特崗教師崗前培訓(xùn)。3、“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)

4、督促全縣小學(xué)認(rèn)真搞好校本教研培訓(xùn)。5、扎實(shí)開(kāi)展全縣中小學(xué)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。5、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（教師【201*】1號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估認(rèn)定的通知》（教師廳函【201*】26號(hào)）要求。201*年寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校重點(diǎn)工作是加強(qiáng)縣示范性級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)建的目標(biāo)和任務(wù)如下：

1、配合地方教育行政部門(mén)做好本縣教師學(xué)歷提升規(guī)劃，有效組織和指導(dǎo)教師參加學(xué)歷提升教育，努力成為縣域內(nèi)的教師

學(xué)習(xí)中心。

2、組織區(qū)域性的校本研修工作會(huì)，交流推廣校本研修經(jīng)驗(yàn)和成果，努力成為縣域內(nèi)的教師研究中心。

3、構(gòu)建覆蓋全縣的教師學(xué)習(xí)資源平臺(tái)和資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享，支持教師有效開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和信息資料查詢(xún)，努力成為縣域內(nèi)的教師資源中心。

4、定期開(kāi)展工作調(diào)研，為縣政府及教育部門(mén)提供教師教育方面的政策建議，積極幫助中小學(xué)幼兒園解決教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面的各種問(wèn)題，努力成為縣域內(nèi)的教師教育服務(wù)中心。

（二)廣辟渠道，大力辦好電大開(kāi)放教育

1、舉全校之力積極做好招生宣傳工作。力爭(zhēng)201*年電大招生人數(shù)突破450人。

2、規(guī)范學(xué)籍、收費(fèi)、考務(wù)、教務(wù)管理等重要工作，保證學(xué)員順利入學(xué)，學(xué)有所得，及時(shí)畢業(yè)。

3、加大投入，不斷完善電大軟硬件建設(shè)，提升辦學(xué)水平，為開(kāi)放大學(xué)建設(shè)做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控,落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的到位。5、強(qiáng)化對(duì)班主任的績(jī)效考評(píng)。按照一月一檢查一月一考評(píng)的要求,對(duì)班主任工作從學(xué)員到課率、作業(yè)完成率、繳費(fèi)情況以及班級(jí)建設(shè)等方面進(jìn)行考評(píng)。

三與時(shí)俱進(jìn)，突出學(xué)校三大建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校文化體系建設(shè)，創(chuàng)新工作理念，追求文化立校

的管理境界，讓教育充滿(mǎn)思想，充滿(mǎn)和諧、向上、追求的氛圍，凸顯學(xué)校辦學(xué)“品格、品位、品質(zhì)”特色。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，提升教師人文素養(yǎng)，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師教育的有效性。

3、加強(qiáng)學(xué)校校園建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。

（四）加強(qiáng)行政、工會(huì)后勤工作，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展

1、繼續(xù)修訂完善201*年的學(xué)校量化考核方案，充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)與完成。

2、建立健全崗位設(shè)置制度，根據(jù)勞動(dòng)人事部門(mén)的要求實(shí)施崗位設(shè)置的落實(shí)工作。

3、辦公室要認(rèn)真抓好考勤制度的落實(shí)，協(xié)調(diào)各處室工作，嚴(yán)格文件接收、下發(fā)登記制度，根據(jù)縣教育職改辦安排，認(rèn)真搞好教師年度考核、考評(píng)、職稱(chēng)申報(bào)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)閱覽室管理，搞好文書(shū)檔案整理歸檔工作。

4、校工會(huì)要根據(jù)上級(jí)工會(huì)工作意見(jiàn)要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，積極協(xié)助和配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)職能作用，結(jié)合節(jié)假日組織教工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和退休教師送溫暖活動(dòng)。

5、財(cái)務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”，規(guī)

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范財(cái)務(wù)帳目，量入為出、合理用財(cái)、民主理財(cái)，及時(shí)做好款項(xiàng)收支，日清月結(jié)工作。

總之，新的一年里，我們將在上級(jí)行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下和業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，強(qiáng)化大局意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，凝心聚力、精于鉆研，同心同德，銳意進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。

寶豐縣教師進(jìn)修學(xué)校

201*年1月

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