3.業(yè)務(wù)工作總結(jié)(1)

繆國杰同志業(yè)務(wù)工作總結(jié)

一、基本情況

繆國杰，男，1982年6月12日出生，現(xiàn)擔(dān)任自貢市大安區(qū)新店鎮(zhèn)三八小學(xué)三年級語文教師兼班主任。本人于201*年8月參加工作，201*年8月到201*年7月，在自貢市大安區(qū)新店鎮(zhèn)新建村小任教；201*年8月調(diào)回中心校后又主動到余家村小支教；201*年8月支教結(jié)束回中心校任教兩年；201*年9月又主動到新店鎮(zhèn)三八小學(xué)支教至今。從事過語文、英語、品德、社會、科學(xué)、美術(shù)、體育、地方等多學(xué)科的教學(xué)，從參加工作至今一直擔(dān)任班主任工作，班主任工作經(jīng)驗豐富。在工作期間，201*年4月至201*年6月自學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。201*年12月獲小學(xué)一級教師資格，至今任現(xiàn)職已滿５年；任現(xiàn)職以來年度考核全部為“稱職”或“合格”；任現(xiàn)職以來的繼續(xù)教育登記全部為“合格”以上，參加了《三筆字》、《簡筆畫》、《組織教學(xué)》、《普通話》、《計算機(jī)應(yīng)用》等培訓(xùn)和考試，均已合格（職業(yè)技能考核中，組織教育活動、簡筆畫、三筆字均達(dá)到“三級”，普通話水平為“二級甲等”）；以兩科滿分取得全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。二、思想政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德

本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線和政策方針，遵紀(jì)守法。熱愛自己的本職工作，對教師職業(yè)有濃厚的感情，樂于奉獻(xiàn)，勞而無怨，苦中有樂，保持對工作和學(xué)習(xí)愉快、專注的態(tài)度，保持對家長學(xué)生學(xué)校社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，以完備的責(zé)任心去創(chuàng)造更高水平的工作。一直以來我淡薄名利、熱忠于新店

的教育事業(yè)。我用自己的愛心澆灌幼苗，用信心樹立自我，精心地耕耘樂土，靜心地鉆研學(xué)問，安心度過清貧的生活，已成為我的人生追求。在工作中，我以積極的態(tài)度處理權(quán)利與義務(wù)，索取與奉獻(xiàn)，個人和他人的關(guān)系，始終保持主動、進(jìn)取的精神。從不計地位、不計名譽(yù)、不計待遇、不計時間，一心撲在教育事業(yè)上。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，比較出色地完成了各項任務(wù)，考核均為優(yōu)秀。

顧全大局，服從工作安排，團(tuán)結(jié)同志一道工作；注重自身師德修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平對待每個學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的疑難問題和生活中的困難，對學(xué)生一視同仁，不分親疏，真心聽取學(xué)生的意見、建議，不惟我獨尊、獨斷專橫；堅持少批評多激勵的方法，通過多渠道、多種形式、多種方法加以疏導(dǎo)和教育；能按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會；能自覺實施素質(zhì)教育，積極投身到教育改革大潮中。三、業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)

努力改進(jìn)和探索新的教學(xué)方法，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)。任現(xiàn)職以來，我始終把做一名發(fā)展后期型教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活。在語文教學(xué)中我著重抓好教學(xué)常規(guī)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，采用激勵機(jī)制成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的熱情。上課時熱情洋溢，充分發(fā)揮教師感染力，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并努力構(gòu)建民主和諧、輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。注重學(xué)法指導(dǎo)，堅持貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，切實

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教法靈活多變，精講多練，邊講邊議，議練結(jié)合，注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在教學(xué)工作中，大膽進(jìn)行教改實驗，形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績年年在本年級名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。四、學(xué)生思想政治教育工作情況

班主任工作方面我能夠面向全體學(xué)生，始終把教會學(xué)生學(xué)會做人擺在第一位，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，以民主的作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德，認(rèn)真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻(xiàn)，無怨無悔”的精神。我非常重視了解和研究學(xué)生個體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會環(huán)境等等。對學(xué)生個體進(jìn)行綜合了解、全面分析。在當(dāng)班主任的第一天起，就堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作，以自己的實際行動真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘�報的質(zhì)量，建設(shè)良好的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。在班級管理措施上，一是從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，爭取科任教師的配合，共同管理好學(xué)生，使每位老師共同擔(dān)負(fù)起“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。三是狠抓班會課的質(zhì)量，改進(jìn)班會課，較多地運(yùn)用交流、對話、懇談會等方式，嚴(yán)抓班

風(fēng)，建立健全的班級管理制度，放手培養(yǎng)班干部，逐步使他們養(yǎng)成自我管理，自我教育的好風(fēng)氣，做好班級文化建設(shè)。以身作則，加強(qiáng)老師的榜樣作用，樹立老師的人格魅力。重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感，堅持對學(xué)生進(jìn)行正面教育和榜樣教育。四是注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，適時召開家長會，提高社會和家長的教育功效。五是對后進(jìn)學(xué)生的教育堅持了“在動之以情、曉之以理的前提下，進(jìn)行教育、批評、挽救”的原則，主張“決不放棄拯救一個基礎(chǔ)生”，所以，對待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

經(jīng)過多年的努力，所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生鞏固率高于達(dá)到98%以上，本人201*年獲優(yōu)秀班主任稱號。五、教育教學(xué)教研和公開課情況

任現(xiàn)職以來，每學(xué)期均上至少一次校級公開課、觀摩課或研究課。積極參加各類語文教研會議和活動，定期聽本學(xué)科老師的公開課，認(rèn)真評課，虛心學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗，介紹和交流自己的教研經(jīng)驗，互相取長補(bǔ)短。積極承擔(dān)區(qū)、校級公開課教學(xué)，并將所有的課都向科組老師開放，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。六、主要工作業(yè)績和獲獎情況：

1.近三年教學(xué)質(zhì)量情況如下：

平均分學(xué)年度201*－201*學(xué)年度201*－201*學(xué)年度201*－201*學(xué)年度

及格率成績%%%%%%4

優(yōu)生率成績%%%%%%區(qū)內(nèi)排名低差率成績%%%%%區(qū)內(nèi)排名期別班級成績區(qū)內(nèi)排名區(qū)內(nèi)排名上期四年級下期四年級上期五年級下期五年級上期二年級下期二年級%

2.近三年繼續(xù)教育年度考核等級為優(yōu)秀，優(yōu)秀，合格。

3.多年來，本人撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，在區(qū)、校等專題研討會上交流或獲獎。

七、指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師成長情況

任現(xiàn)職以來，在學(xué)校的安排下，組成一幫一的模式，承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作，經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)體會。指導(dǎo)本校李家平老師設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)布置和批改方式、板書技巧、在課堂上提問學(xué)生和回答學(xué)生問題的技巧等等。我們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，給李老師上示范課，聽評議他上的課，指導(dǎo)教案的寫法，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用。李家平老師經(jīng)指導(dǎo)后，教學(xué)技能得到了提高，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，重點突出了，學(xué)生的作業(yè)規(guī)范了，李老師的作業(yè)批語變得準(zhǔn)確恰當(dāng)，充滿了人性化的色彩和激勵語言，他輔導(dǎo)的學(xué)生成績明顯上升，行為習(xí)慣也比以前有很大的好轉(zhuǎn)，他所任教班級的成績躍居全鎮(zhèn)前茅。八、組織課外活動

為了豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，本人以班為單位，成立語文課外活動小組，進(jìn)行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動。幾年來開展的比較典型的課外活動有生活中的語文，猜語文謎語，語文游戲等。課外還安排學(xué)生準(zhǔn)備“每天一個發(fā)現(xiàn)”的活動，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)語文的影子，既訓(xùn)練了學(xué)生的觀察能力又豐富了學(xué)習(xí)的素材。有的活動由課堂延伸到了課外，變成了學(xué)生的課外娛樂項目。開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，也提高了學(xué)生對語文知識的認(rèn)識，學(xué)生的理解能力也有了明顯的提高。

綜上所述，本人覺得自己已經(jīng)符合小學(xué)語文高級教師的條件，也一直在追求、期待著實現(xiàn)這一目標(biāo)。為了祖國教育事業(yè)更加輝煌，本人愿以更大的熱情，一如既往、不遺余力地不斷努力，積極進(jìn)取，以科教興國為己任，為祖國教育添磚加瓦，培養(yǎng)更多更好的合格學(xué)生。

擴(kuò)展閱讀：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人郭海崗，一九九九年七月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院橋梁及結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè)，一九九九年十月到靖江市交通工程公司工作，從事公路工程的建設(shè)工作，在二00一年獲得助理工程師的職稱。在此期間，我重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，加強(qiáng)對時政的了解，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，自201*年至201*年以來，年度考核等次均在“合格”以上。（符合申報條件第三條、第四條（一）-1）任助理工程師專業(yè)技術(shù)職稱以后，先后在靖江市江平公路養(yǎng)護(hù)改善工程Q1標(biāo)、A13標(biāo)，靖江市沿江公路A5標(biāo)，夏仕港大橋橋面鋪裝工程，高港區(qū)農(nóng)村公路田許線，S332興化段建設(shè)工程QL-1標(biāo)等有關(guān)工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。期間，還在靖江市交通局農(nóng)村公路建設(shè)管理辦公室工作過半年時間。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、做好本職工作，勇于創(chuàng)新，努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，專業(yè)技術(shù)工作水平在實踐中逐步提高

201*年1月，我在靖江市江平公路養(yǎng)護(hù)改善工程Q1標(biāo)項目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。由于該工程靠近城區(qū)，交通流量大，須要半幅通車，施工難度較大。為了確保工程整體進(jìn)度、質(zhì)量及安全施工的要求，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量、安全管理制度，編制了嚴(yán)密、科學(xué)、詳細(xì)的施工組織設(shè)計。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度，建立、健全了安全、文明施工的保證措施，確保了工程安全、有序的運(yùn)行。

201*年10月，我來到了靖江市江平公路養(yǎng)護(hù)改善工程A13標(biāo)項目部，任技術(shù)負(fù)責(zé)人。由于該工程是老路拓寬工程，又位于鎮(zhèn)區(qū)段及市域交界處，交通流量大，施工場地狹窄，難度較大，施工環(huán)境復(fù)雜。作為該項目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，協(xié)助項目經(jīng)理，合理規(guī)劃工期、精心制定施工組織計劃、確定施工工藝方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。施工過程中嚴(yán)格按照施工圖設(shè)計和國家規(guī)范、規(guī)程要求施工，精心完成每一個分項工程，通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。我在施工過程中不斷進(jìn)取、刻苦鉆研、虛心請教，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工，使工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實施完成。通過了由泰州市公路處、泰州市交通工程質(zhì)監(jiān)站、靖江市交通局組織的竣工驗收。同時，通過自己的學(xué)習(xí)和工作實踐，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力也得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)。

201*年7月，我借用在靖江市交通局農(nóng)村公路建設(shè)管理辦公室工作。針對農(nóng)村公路點多面廣、建設(shè)任務(wù)繁重的特點，刻苦鉆研省市有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，積極參與管理，解決施工過程中遇到的各種技術(shù)難題。參加了靖江市“十一五”農(nóng)村公路的普查工作及“十一五”農(nóng)村公路的規(guī)劃制訂工作，參與了《靖江市農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)辦法》的起草工作。（符合評審條件第七條、第八條（二）-1-（7）、（8）第九條（一））二、敢于探索，總結(jié)經(jīng)驗，理論結(jié)合實踐，專業(yè)技術(shù)工作成

績顯著

201*年1月，參與了靖江市沿江公路A5標(biāo)的建設(shè)，擔(dān)當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人。編制了詳細(xì)的土方路基施工要點，在土方路基的施工中，對土方調(diào)配，機(jī)械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果，有效地控制了施工成本。

201*年5月，參與了靖江市沿江公路夏仕港大橋的橋面鋪裝工程，根據(jù)工程任務(wù)重，矛盾多，工期緊的特點，充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、采用了商品混凝土的施工方案，在滿足質(zhì)量的前提下，大大縮短了施工周期，保質(zhì)保量地完成了指揮部的任務(wù)。使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果，贏得了業(yè)主的贊譽(yù)，為公司贏得了良好的社會信譽(yù)。

201*年7月，參與了高港區(qū)農(nóng)村公路田許線的改造工程，擔(dān)當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人。在完成了大量前期調(diào)查準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，協(xié)助業(yè)主和設(shè)計單位修改設(shè)計，有效地降低了工程造價，縮短了施工周期。為公司樹立了良好的社會形象。

201*年10月，我到S332興化段建設(shè)工程QL-1標(biāo)工作。在工作中，特別注重對新人的教育，將自己的業(yè)務(wù)技能和經(jīng)驗傳授給有關(guān)人員，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已學(xué)到的科學(xué)知識，將平常學(xué)習(xí)到的知識如何運(yùn)用到工程實際當(dāng)中去。努力提高他們的實際工作能力。（符合評審條件第七條、第八條（一）、（二）-1-（7）、（8）、第九條（一））

在施工中注意總結(jié)經(jīng)驗，完成論文《淺談混凝土裂縫成因與控制》、《鉆孔灌注樁常見施工質(zhì)量問題及防治措施》，在公司年度技術(shù)工作會議上交流。（符合評審條件第十條（五））

三、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識

現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)，先后通過了信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核、權(quán)益保護(hù)的考核，獲得了安全員、一級建造師等崗位資格證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。（符合申報條件第五條、第六條）

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

本人簽名：201*年8月20日

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