大莊中學(xué)教研工作總結(jié)

大莊中學(xué)教研工作總結(jié)

校本教研工作是學(xué)校當前更新教學(xué)理念、改進教學(xué)教研方法，提升教師教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。在新課程改革與實驗過程中，做好校本教研工作更顯的尤為重要。學(xué)校強調(diào)教研工作要突出“以校為本”，注重“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研指導(dǎo)思想，完善“團隊互助，協(xié)調(diào)發(fā)展”的教研方式，形成“發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題”的教研工作模式，制定相關(guān)校本教研制度，完善教師激勵機制。

一、健全制度，加強管理，營造良好的教研氛圍

建立以校為本的教研制度是新課程改革的需要，也是新課程實驗與實踐的制度保障。完善以校為本的教研制度，有利于提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的自覺性、主動性和積極性，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。為此，我校健全了機構(gòu)，成立了以校長為第一責(zé)任人，承擔(dān)校本教研的組織，領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長、年級組長為骨干力量；全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織制度體系，擬定了相關(guān)管理規(guī)則，加強了組織管理。

二、依據(jù)實際，以校為本，明確教研內(nèi)容和方式

首先，要明確教研的內(nèi)容。我校校本教研內(nèi)容從組織形式上有：①學(xué)校集體教研（學(xué)校組織全體教師集會，校長負責(zé)，開展教學(xué)教研，解決學(xué)校一些重大教學(xué)問題）；②教研組教研（學(xué)校每周組織一次教研組教研，教研組長負責(zé)，解決學(xué)科重點問題）；③個體教研（不定時間地點，自主探究、學(xué)習(xí)、反思）。從內(nèi)容方法上有：①備課教研、上課教研、聽課教研、評課教研，即“校本課堂教學(xué)教研”；②學(xué)科課題研究教研；③教師學(xué)習(xí)教研。在每一個教研環(huán)節(jié)里，我們堅持做到有負責(zé)人，有目標，有內(nèi)容，見成效，使每個教師在教研活動中有自主權(quán)和主動權(quán)，形成互動交流，團結(jié)協(xié)作，文化氛圍濃厚的和諧教研團體。

幾年來，我們在教研中不斷探索與研究。教研有目標，有內(nèi)容是關(guān)鍵，教研方式是教研活動見成效的有利保障。教研方式全面性、靈活性、適用性直接體現(xiàn)校本教研的實效。我校非常重視校本教研的組織，采用學(xué)習(xí)沙龍、教學(xué)論壇、專題學(xué)習(xí)研討、課題實驗研究、觀摩課匯報、探索課研討、研討課交流、論文匯報交流、課程資源開發(fā)、考察學(xué)習(xí)活動等組織形式，開展豐富多彩的教研活動。以自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主反饋、自主檢查、自主評價、自主調(diào)控、自主體驗、自主完善的辦法提升自我，促進教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高。通過各種教研方式的開展，使廣大教師形成一個和諧的團隊，形成一種互相切磋、研討、協(xié)商的合作交流風(fēng)氣，相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，彼此支持，共同成長，使教學(xué)教研多元化發(fā)展，全面提高教師的教學(xué)效能。三、反思教學(xué)，強化意識，形成和諧的互動交流

反思的目的在于不斷更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。反思能養(yǎng)成教師對自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。在教學(xué)教研活動中，要強化教師反思習(xí)慣，要學(xué)會反思，要經(jīng)常對教學(xué)行為作自我分析，自我矯正，從自身教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，從問題中了解自我，提升自我。我校開展校本教研工作以來，一直把反思教學(xué)作為一個重要教研內(nèi)容來抓，在教研活動中經(jīng)常組織教師如何進行反思進行專題研討，樹立教師反思意識，增強教研工作能力。

為了促進互動與交流，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，要求教師互聽互評，聽課教師提出自己的觀點與講課教師交流，取長補短，達到互相學(xué)習(xí)，相互促進的目的。同時，學(xué)校各科組、級組之間廣泛開展課改實驗的行動研究，讓教師們就一節(jié)課中的某一個環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中學(xué)生的某一個問題，探究活動中的某一個細節(jié)提出質(zhì)疑，由、骨干教師、教師同行等，作出教學(xué)操作優(yōu)化的建議和方案，因事因人及時即地解決問題。這一舉措在教學(xué)中切實解決了不少問題，有效地提高了教學(xué)效能，使我校形成和諧的教研學(xué)習(xí)交流氛圍。本學(xué)期經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的共同努力，教師的教育教學(xué)理念有了進一步的提升，教學(xué)技能有了進一步的提高。

大莊中學(xué)201*年1月

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大莊中學(xué)201*年教研工作計劃

在新的一年里，我們將以課堂改革為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教育教研工作，以強化師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想

以課改工作為中心，圍繞“切實提高課堂教學(xué)效益”的總目標，堅持“科研興教，教研興�！睉�(zhàn)略，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。二、組織機構(gòu)

建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處牽頭的年級組和學(xué)科教研組有關(guān)教師參加的課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作，具體落實學(xué)校教育教研工作。三、工作目標

本學(xué)期教研工作，我們將通過開展各項教研活動，不斷提高教師駕馭課堂的能力，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的徹底轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學(xué)工作再上一個新臺階。

1、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，做到有效討論，有效訓(xùn)練，有效檢測，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性。

2、開展教學(xué)基本功大賽活動，提高教師進行課改的積極性和主動性。進一步完善學(xué)校和教研組的主題研討活動做到周周有主題，周周有活動。3、每個教研組培養(yǎng)2至3名學(xué)科教學(xué)標兵和課堂改革帶頭人。4、以教研組為單位，走出去，引進來，開展校際課堂改革交流學(xué)習(xí)活動。

5、做好教導(dǎo)處和各個教研組的文字和影像檔案及時整理歸檔工作，為迎接保定市教學(xué)評估做好準備。

6、齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作。四、工作措施

1、本學(xué)期我校要建立領(lǐng)導(dǎo)承包教研組制度，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參與并指導(dǎo)教研活動，加大力度把我校的課改工作向前推進，要求所有領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不得少于規(guī)定節(jié)數(shù)，聽后必須進行評課，課改領(lǐng)導(dǎo)小組不定時檢查領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽評課記錄，并做好記載，年終計入考核檔案。

2、加強教育理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，順應(yīng)教育發(fā)展的形勢和潮流，要善于將研究的經(jīng)驗、成果運用于教學(xué)實踐，幫助解決教學(xué)過程中遇到的困難和問題，并從中進行提煉，形成專題研究。教導(dǎo)處要多搜集和整理有關(guān)的教育教學(xué)資料，及時提供給每位教師，組織教師進行學(xué)習(xí)和討論。從中總結(jié)出可以指導(dǎo)我校教學(xué)實踐的東西，并讓教師在教學(xué)中去實踐，去檢驗，然后加以總結(jié)和提煉成具有我校特色的教學(xué)方法加以推廣。

3、繼續(xù)加強教研組管理，開展“說、上、評”活動。教研組活動應(yīng)做到內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。充分發(fā)揮各個教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量，每周至少要集體備好一節(jié)課，并確定授課教師，組內(nèi)教師統(tǒng)一聽課和評課，以確�！罢f、上、評”活動的落實。開展“每周一講”活動。各個教研組要依據(jù)教學(xué)中的實際問題，每周確定一個主題，每周確定2-3人就此問題做主題發(fā)言，探討問題的解決辦法，并在以后的教學(xué)實踐中加以應(yīng)用和檢驗。所有活動的開展要做到有計劃、有過程、有總結(jié)，有痕跡。

4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。認真抓好藝體教育教學(xué)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

5、采取“走出去、請進來”的策略，加強交流學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要加強與縣教研室和兄弟學(xué)校的聯(lián)系，及時了解全縣和兄弟學(xué)校的課改和畢業(yè)班工作開展情況，根據(jù)本校的實際，擬定交流方案，報學(xué)校研究決定后實施。

6、進一步完善月考制度，年級組每月堅持月考，并認真進行成績的分析總結(jié)。

7、初三畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口工作。初三畢業(yè)班工作的優(yōu)劣，直接影響到學(xué)校的社會聲譽。為此，本學(xué)期，教導(dǎo)處將把工作的重心放在初三，通過年級教學(xué)例會、家長會、學(xué)生調(diào)研、試題研究等形式，狠抓畢業(yè)班工作，圓滿完成各項升學(xué)指標。

大莊中學(xué)

201*年元月

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