還地橋鎮(zhèn)小學德育工作總結(jié)

201*年德育工作總結(jié)

一年來，我校的德育工作在各級組織的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人為目標；以提高德育工作的針對性和實效性為著力點，通過舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的德育活動，努力實現(xiàn)學校校風、教風、學風的最優(yōu)化，取得了滿意的效果。現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、加強行為規(guī)范教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

良好的日常行為規(guī)范是學生良好思想道德的基礎(chǔ)。一年來，在少先隊的配合下，各班主任、輔導員充分利用班會、隊會對學生進行行為習慣教育。通過建章立制、樹立典型等確立行為規(guī)范教育內(nèi)容和培養(yǎng)目標；采取正面教育和個別教育相結(jié)合的方法，在學生中廣泛開展行為規(guī)范教育活動。

（一）、重視安全和法制教育。樹立“安全無小事”、“安全第一”“安全壓倒一切”的思想和“學法、守法、用法、護法的法制觀念。主要采取了以下措施：

（1）完善安全管理制度，落實責任制，層層簽訂責任狀。（2）．配合政法部門，搞好校園周邊環(huán)境的清查，整治工作。（3）．嚴格學校門衛(wèi)制度，閑雜人員一律不準進校，學校人員必須履行登記手續(xù)。

（4）．建立安保值日制度，成立學校護校隊。

（5）．落實學生活動設(shè)施、重點活動場所的安全整治措施，具體解決好交通安全、樓梯間安全、防火安全、活動安全等問題。

（6）大力開展安全教育活動，如主題班會、手抄報評比、安全知識競賽、安全文明班級評比等，增強師生的安全意識。在黃石東楚晚報和交警支隊聯(lián)合組織的安全知識競賽中，我校有4名學生獲得三等獎。

由于領(lǐng)導的重視，學校各部門的團結(jié)協(xié)作，廣大教職工的積極參與，我校的安全教育工作逐漸形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。全年學校內(nèi)外無一起學生重大安全事故發(fā)生，有力地促進了學校整體工作的開展。

（二）．以大冶市中小學生《德育綱要》為指導，抓實末成年人思想道德

建設(shè)工作。

1．備好、上好末成人思想道德建設(shè)課，宣傳愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

2．積極開展學習新和《規(guī)范》，爭做文明學生活動，要求學生不但會讀記，更要落實到實際行動中去。為了促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校始終把加強《小學生日常行為規(guī)范》的訓練和《小學生守則》的教育放在首位，把培養(yǎng)目標細化到“一言一行、一舉一動”。這樣既扎實有效的促進了學生良好行為習慣的形成，又在活動中培養(yǎng)了能力，為今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。

3．由少先隊組織，繼續(xù)開展“國旗下講話”演講比賽活動。

4.在六.一國際兒童節(jié)到來之際,開展了“慶六一”大型文藝匯演，在活動中我們通過文藝匯演的方式,大力營造節(jié)日氛圍，并邀鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導及廣大學生家長來校和孩子們共度“六〃一”。為孩子們送上快樂和節(jié)日的祝福。在一聲聲祝福、一陣陣笑聲、一支支優(yōu)美的樂曲聲中，孩子們度過了快樂的一天。

5．大力開展優(yōu)秀學生評比活動，激發(fā)后進生積極進步，鼓勵優(yōu)秀學生更上一層樓。

6．充分發(fā)揮班主任的作用，將班級德育工作抓實做細，擬訂好學生日常行為管理制度，注意通過正面教育引導學生，積極開好“五會”即：班會、隊會、班干部會、障礙生會和家長會。學校規(guī)定各班每月至少要召開一次主題班隊會，兩周開次隊會，一周次班會，經(jīng)常舉行班干部會和障礙生會。

7．由政教處和少先隊共同組織了春季小學生田徑運動會。在運動會中，小運動員們不怕困難，勇于拼搏，團結(jié)合作的精神不正是我們所追求的團隊精神的具體表現(xiàn)嗎？

8、由于我們注重了學生德育教育，09年我校胡思、黃可可、汪偉、尹晴、樂險等同學被大冶市教育局關(guān)工委、大冶市少工委評為優(yōu)秀少先隊員。

9、在還地橋鎮(zhèn)中心學校組織的小學生乒乓球比賽中，我校學生努力拼搏，榮獲男子、女子團體第一名，男子單打第一名、第二名、女子單打第一名、第三名的好成績。

10、在學校各部門的積極參與和大力支持下，由政教處、少先隊牽頭，組織了一次主題為“健康伴隨一生”大型演講活動，共募集資金近201*0元。

為災區(qū)人民送去了祝福、送去了愛心，同時弘揚了中華民族一方有難，八方支援的美德。

11、由政教處、少先隊牽頭，組織開展了一次以“慰問孤寡老人，奉獻一片愛心”為主題的德育實踐活動，通過送慰問品、為老人們表演文藝節(jié)目等弘揚中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、積極開展班級文化建設(shè)，努力營造和諧的教育環(huán)境。

本年度我們根據(jù)中心學校的要求，結(jié)合過去班級文化建設(shè)中的成功做法，針對存在的問題進行了全面規(guī)劃，靈活指導，力求做到既體現(xiàn)學校的主導作用，又能激發(fā)各班教師的自主和創(chuàng)新的意識。為此，我們在全校開展了班級文化建設(shè)評比活動。

（1）重視班級物質(zhì)文化建設(shè)，具體從以下幾方面入手：

1、聯(lián)系實際辦好黑板報，每學期辦4期，由政教處組織評比，要求主題鮮明，圖文并茂，內(nèi)容健康，布局合理。2、精心設(shè)計，合理布置教育專欄。3、張貼標語，名言警句。4、桌椅、工具擺放美觀、整齊。

（2）開發(fā)班級制度文化：如《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》、《小學生安全規(guī)范》……我們要求在制度建設(shè)中要融入對學生學習和做人等方面的關(guān)懷，并賦予制度以文化色彩、精神風貌，要具有激勵的作用。

（3）優(yōu)秀班級活動文化，學校要求各班要成立文藝隊、體育隊，組建各類興趣小組，如書畫小組、科技小組等，用藝術(shù)陶冶學生的情操，用健康的活動文化影響學生，對學生進行潛移默化的教育，讓學生在活動中享受成功的喜悅。

（4）強化精神文化建設(shè)，我們要求各班要有符合本班特點的口號，學生要有自己的行動格言和學習榜樣，乃至努力的方向。

通過開展班級文化建設(shè)，陶冶了學生的情操，增強了班級的凝聚力，營造了一個和諧的教育環(huán)境。在學校組織的評比中，我校二（2）班榮獲二等獎、四（1）班榮獲三等獎。

三、認真組織，積極籌劃，搞好小學生科技創(chuàng)新工作。

在少先隊的組織下，２００9年我校的科技創(chuàng)新工作取得了突出成績，科技手抄報獲黃石市一等獎、科幻繪畫《未來煤礦》和《遨游太空》獲黃石市二等獎、小制作“多功能健身椅＂獲大冶市一等獎．受到各級領(lǐng)導的好評。

以上是我校今年德育工作取得的一點成績，我們將認真吸取兄弟學校的寶貴經(jīng)驗，充實我校的德育工作。

還地橋鎮(zhèn)小學

擴展閱讀：還地鎮(zhèn)小學德育工作計劃(201*秋)

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還地橋鎮(zhèn)小學德育工作計劃

（201*秋）

一、指導思想：

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、學生操行合格率達100%。3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。三、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。四、重要工作：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、加強德育骨干隊伍建設(shè)。

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建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內(nèi)晨周會預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點進行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。

2、強化學科滲透。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。

3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，

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確定五個月的主題分別為：文明禮儀教育月、愛國愛隊愛校月、傳統(tǒng)美德行動月、安全環(huán)保教育月、學習成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學生做到“六知、四全”�！傲�知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)�；顒樱�讓學生在活動中受到深刻的教育。

5、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)

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“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、繼續(xù)推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊，完成相應的期數(shù)，并及時記錄好小樣。

五、活動安排：九月份：

1、開學典禮

2、學生行為規(guī)范及安全教育。3、班級環(huán)境布置。

4、出一期“慶建國60周年”黑板報。5、分班觀看電影“走進新中國”。6、安全工作常規(guī)檢查。十月份：

1.日常行為規(guī)范抽查。2.組建新的鼓號隊并進行訓練。3.安全工作常規(guī)檢查。

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十一月份：

1、消防安全教育。

2、“我的德育故事”、“優(yōu)秀德育案例”的征集與評選。3、安全工作常規(guī)檢查。十二月份：

1、紅歌比賽。

2、班主任撰寫德育論文。3、安全工作常規(guī)檢查。元月份：

1、優(yōu)秀學生評比。

2、散學典禮、寒假安全教育動員。3、安全工作常規(guī)檢查。

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